三年级上册第八单元的作文是放风筝。
下面是关于放风筝主题的小作文，欢迎观看！ 放风筝，放自己的风筝，就等于放飞我自己的梦想和希望。
3月28日，崔老师带我们大伙去凤凰广场举行了一次放飞活动。
大家伙各自带了各自的风筝，例如喜洋洋与灰太狼、飞机、摩尔庄园、海绵宝宝等等。
而我的风筝，是一只威风凛凛的大老虎，因为虎年嘛，所以要"
虎"
一下嘛！ 放飞开始了，因为那天风力不大，所以只能拽着线跑。
刚一有点风，大老虎就飞了起来，我见势就飞跑，放线，风筝飞了起来，这就叫作如虎添翼，让它成了一只"
飞虎"
!这次放飞，让我感受到了大自然的美妙。
更让我感受到了，只要有毅力，就有无限可能！ 放飞，放飞梦想和希望，更放飞了我们孩子们的心灵。
欢迎借鉴！！。
三年级上册第八单元同步作文《那次玩得真高兴》作文的重点在于把玩法、玩的过程作为重点来写。
[一R]开头：引出游玩的活动或游戏是什么[星R]先声夺人法句式：（声音）循声望去，原来这是……（做什么游戏或游玩活动）。
[星R]时间记忆法句式：那是在……（时间），我清清楚楚记得：……（事件）。
[星R]点点繁星句句式：生活中的事情如同天上的点点繁星数不胜数，其中最让我高兴的就是那次 xx（做什么游戏或游玩活动）。
[二R]中间：讲述玩的过程和心情变化步步关心法：[太阳R]拆步骤：玩前-玩时-玩后玩前：游戏规则，或游玩活动注意事项玩时：做了什么玩后：结果如何[太阳R]巧连接：首先……接着（然后）……最后……一开始……不一会儿……紧接着……快结束了……[太阳R]加心情：期待、兴奋、高兴、不舍等。
我心目中的英雄作文开头和结尾：1、开头：医院的长廊里，穿着白大褂的医生护士，每一个人都步履匆忙。
他们如风的身影的背后节约的都是每一位患者最宝贵的时间。
若要问我心中的英雄是谁？我会毫不犹豫的回答，我心中的英雄是那些白衣天使。
结尾：我心中的英雄渐渐成为了我的榜样，成为了我然后努力奋斗的梦想。
2、开头：每个人心里都有属于自己的英雄。
那个人或许是军人、警察、消防员……也或许是那些无名的英雄：清洁工、老师、陌生的好心人……我的心中也有一个英雄，那就是我已经去世的姑父。
结尾：是啊，这样一位可爱的人是值得每个人去尊敬的。
英雄是什么？英雄就是在别人需要你的时候，勇敢的站出来。
3、开头：做出惊天动地的人是英雄，为寻求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上做出不平凡事迹的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他们是团队，是集体，所以在我心里他们就是无名英雄！结尾：哪里有火灾，哪里就有消防队，他们在和火神不停地搏斗，水火无情人有情，他们的脚步永远停不下来，他们的赞歌人民一直在唱，他们就是火灾中的千缕阳光的万点希望，他们用那温暖的手，用那一颗热血滚烫的心唤醒了生命之花，他们就是我心目中的大英雄！4、开头：刘邦，历史上第一位由平民而成为一代明帝的人。
他广开言路，一心只为天下太平，百姓幸福。
他没有项羽的三万铁骑，没有项羽的家世好，更没有项羽的一身武功，但是他有坚定的信念。
结尾：刘邦的胜利，项羽的失败，正好印证了一句话：得民心者得天下。
项羽犯了帝王最忌讳的一个错误，他总是想着以武力来征服天下，却没有想到，战略也是很重要的啊！5、开头：在我的心目中，有一个英雄。
她的身材中等，漂亮的脸蛋上有几条皱纹，还镶着端正的五官，长及腰间的头发已有一丝丝的白发。
她今年已三十七岁，是我们一家六口中的大英雄。
结尾：而她，是我心目中一辈子的英雄——妈妈！。
在平平淡淡的日常中，很多人或多或少都会接触过作文，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？以下是我心目中的英雄作文，欢迎分享。
我心目中的英雄作文怎么写（一） 我心中的英雄是三国时期蜀汉的名将赵云。
赵云字子龙，常山真定人。
他生长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛。
有一次，我在家里专心致志地看《三国演义》这本书。
赵云、刘备等人撤到江州的路上，被曹军穷追不舍。
刘备被张飞救走，赵云见十几万百姓和刘备家人都不知去了哪里，便独自一人杀入曹军阵中寻找。
读到这里的时候，我心想：赵云真是个血性男儿，竟敢单枪匹马闯入敌营！我不禁为他捏了一把汗。
不过，当我看到“如入无人之境”这几个字时，又长舒了一口气，怪不得诗中赞他说：“匹马单枪敢独行，摧锋破敌任纵横。
皆称飞虎一身胆，不负英雄千古名。
” 接着，看到了赵云单骑救阿斗的故事。
当时，刘备被周瑜骗去吴国成亲。
诸葛亮心生一计，把计策写在纸上交给赵云，然后让他率领五百名士兵出发了。
到了吴国之后，赵云拆开诸葛亮准备的锦囊，把刘备成功地送回荆州。
周瑜不甘心，又生一计，把刘备幼子阿斗带回吴国。
可是到了半路，赵云坐船赶来。
吴国的船队放箭，赵云用他的武器青釭剑把箭打到了水中，然后一下子跳上了船，一把抱过阿斗。
赵云真是骁勇善战，可以把这么多箭打入水中，我真是心服口服。
赵云有勇有谋，是我心中最完美的英雄形象，难怪刘备赞他“一身都是胆也”！ 我心目中的英雄作文怎么写（二） 放假了，妈妈带我去餐厅吃饭，正吃得起劲，忽然，一个乞丐走了进来。
他衣衫褴褛，乱蓬蓬的头发，脸上灰不溜秋，整个人如同从煤炭中爬出来的，他的鞋子破了好几个洞，袜子都破了，衣服破破烂烂的，他走到了角落的位置坐下。
这时，店长走了过来，用手拉着乞丐的衣服，就赶他走：“去去去！我们这个高级餐厅可不欢迎你，还不快走！能滚多远滚多远！”店长愤怒地盯着乞丐，使劲拽他，想把他拉出去。
乞丐结结巴巴地说：“我……我只是……是想……想吃……点儿东西……西，我……我我能不……能不走，我想……想买……买买点点东……东西吃，我……我我已经……经……”可没等乞丐说完，店长就把他拉到了店外，把门关上了。
这时，一个外国人看不下去了，大声叫道：“你不可以这么做！让他和我同桌，我来和他一起吃！再来一份意面，让他进来，我来付钱。
”老外指指点点地把意见告诉店长，周围的顾客也纷纷表示抗议：“对，让他进来。
”“让他进来，我来付钱。
”“让他进来，不然，我投诉你。
”“让他进来，我付双倍。
” 这时，老外已经把乞丐牵了进来，请他吃东西。
人们很欢迎乞丐，一下一个包子送过来，一下一张50元钞票扔了过来。
一会儿，一盘牛排端了上来，乞丐高兴坏了，狼吞虎咽，真的是很久没有吃东西了。
乞丐吃完了东西，老外告诉他去找工作，用自己的努力赢得别人的尊重。
看到这一幕，我心里很感动，这些勇敢的人，都是我心中的英雄！都是我学习的榜样！ 我心目中的英雄作文怎么写（三） 成吉思汗是我最崇敬的英雄。
在我很小的时候，父亲就常给我讲有关成吉思汗的故事。
所以，我从小就知道成吉思汗是我们蒙古族人民的大英雄。
他少年时代就很勇敢，有了统一蒙古各部落的志向。
后来他组织起英勇善战的骑兵，经过二十多年的征战，统一了蒙古各部落。
大蒙推他为全蒙古的可汗。
元朝建立后，封他为元太祖。
因此，他虽然离开人世七百多年了，但人民永远怀念他、敬仰他。
我的家一直供奉着成吉思汗的画像，虽然搬了好几次家，父亲都亲自把画像挂在新家的正堂上。
每年父亲都带我参加在成吉思汗陵宫举行的祭奠活动。
成吉思汗陵建在鄂尔多斯的草原上，是一座非常雄伟、壮观的陵宫。
每次祭奠时，人们先在陵园外绕着金柱走三圈，边走边把鲜奶向天泼洒。
然后是献酒、献哈达、献灯、献羊、献香。
大家都跪着念祝词，歌颂成吉思汗的功绩，祝福草原人民幸福、兴旺。
每次祭奠之后，父亲都把得到的哈达围在我的脖子上。
然后带我去看射箭、赛马、摔交，还带我上集市上买东西。
每参加一次祭奠活动，都使我更加敬仰心中的英雄——成吉思汗。
有的时候，老师也带我们去瞻仰陵宫。
陵宫的中心安放着高大的成吉思汗的白玉雕像，还陈列着他用过宝剑、弓箭等，供奉着成吉思汗的军微苏力德。
最使我流连忘返的是陵宫的廊里墙上有许多壁画，描绘成吉思汗一生的丰功伟绩。
我常常边看边鼓励自己，长大了，我要成为一个像成吉思汗那样的有勇有谋的英雄。
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