1、小学九年义务教育教科书有五个版本，分别为：人教版、沪教版、苏教版、浙教版、外研版。
2、九年制义务教育中学生使用的教科书。
包括语文、数学、英语、科学、历史与社会、地理、道德与法治、生物学、历史、物理、化学、美术、音乐、体育与健康、信息技术等科目。
3、版本有人教版（由人民教育出版社出版）、沪教版（由上海教育出版社出版）、苏教版（由江苏教育出版社出版）、浙教版（由浙江教育出版社出版）、外研版（由外语教学与研究出版社出版）。
亲，！:小学九年义务教育教科书有五个版本，分别为：人教版、沪教版、苏教版、浙教版、外研版小学数学教材用人教版的好。
人教版即由人民教育出版社出版的教材版本。
人教版教材涵盖小学到高中的内容，是大多数学校所用的教材。
人民教育出版社成立于1950年，其前身是华北联合出版社，上海联合出版社和华北教科书编审委员会，1961年与高教出版社合并，是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。
小学教科书有几个版本亲，！:小学九年义务教育教科书有五个版本，分别为：人教版、沪教版、苏教版、浙教版、外研版小学数学教材用人教版的好。
人教版即由人民教育出版社出版的教材版本。
人教版教材涵盖小学到高中的内容，是大多数学校所用的教材。
人民教育出版社成立于1950年，其前身是华北联合出版社，上海联合出版社和华北教科书编审委员会，1961年与高教出版社合并，是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。
亲亲，您还有什么想知道的浙教版跟人教版有什么区别吗亲亲，一、发行主体不同。
二、两者性质不同人教版的是全国性质的，浙教版的是省内发行的， 三、两者的特点不同人教版会更加通俗易懂。
人教版毕竟是全国的，各地学生享有的教育资源不同，教材内容偏于基础。
嗯不用回复哒。
你好~~有一定的收藏价值。
作为收藏品，它自有物质、精神两方面的意义。
一方面，它是承载历史、文化、艺术信息的商品，其价值具有不稳定性，随着时代风尚、审美趣味的变化而变化。
而整体上呈上升趋势。
以书画为例，齐白石的同一幅画，在70年代值100元，而到现在，可达到30万元。
至于古代的书画，经年累月，其涨幅就更大了。
在现代社会，从事收藏已成为人们重要的投资手段。
相对较低的投入、和相对较高的产出，低风险、高效益的文物收藏已越来越受到有识之士的青睐。
在经济日渐繁荣的今天，收藏已不再成为文人雅士的专利，而逐渐成为人们经济生活和精神生活的一部分。
历史上靠收藏而成为巨富的人，实在是数不胜数。
明代中叶，因为江南经济的发达，涌现了一大批书画鉴藏家，如文徵明父子、项元汴家族，王世贞兄弟以及董其昌等等。
这些收藏家同时又是著名的书画家，他们的收藏一方面推动着当时书画市场的繁荣，同时也推动了经济的发展。
收藏品不仅是财富、更是品位、修养、以及地位的象征。
尤其是近年来众多企业参与收藏，充分展示现代企业的层次和魅力，使其在激烈的商战中永远成为大众关注的对象。
收藏在改变人们物质生活的同时，也提升着人们的精神生活。
如果说，藏品之于内府，不过是众多国家财产中一部分而已；
而对于私人收藏家来说，每一件都有非同寻常的意义。
每一件藏品的各个细节：色调、神韵都了然于胸，而且熟知关于它的故事和传奇。
它的得与失、来与去、聚与散都与你息息相关。
因此，说收藏可以陶冶情操、修身养性是有道理的。
它要求收藏者具备理性的经济头脑的同时，还要有很好的艺术的修养。
收藏者在收藏的过程中，潜移默化地将自己培养成理性和感性结合得相当和谐的现代人。
（以上供你参考吧~希望能帮上点忙~~望你采纳~）。
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