通过影视，我不仅学到了许多知识，还大量的学习了一些语文，充分体会了语文的魅力。
通过影视，我不仅学到了许多知识，还大量的学习了一些语文，充分体会了语文的魅力。
影视上有古装剧场，其中有现代仍用的名言警句，或是古人谈学习的成语，流传至今，让我能活学活用，可以用在作文上，并能使作文水平大大提高。
教育台可说是最好的节目，这些节目能让我学到一些文史知识，让我乐在其中。
古装剧场上，我学到了“爱屋及乌”这一成语。
《尚书大传`大战篇》所说的：“爱人者，兼其屋上之乌。
”明白了它主要比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。
除这词外，还有什么“津津有味”、“春去秋来”等一系列词语。
又如“三思而后行”是反复考虑再作出行动的意思。
再如“按下葫芦浮起瓢”比喻顾了这头就顾不了那头，无法使事情得到圆满解决。
还有“雷声大，雨点小”、“望子成龙、望女成凤”……这些言语都可用到我的某篇作文上，让人津津乐道，以为妙极。
在教育影视中也可为你讲述寓言故事，如“鹬蚌相争，渔人得利”(《战国策`燕策》)。
比喻双方相争持，却让第三者得利;
“叶公好龙”(《新序`杂事》)。
比喻说是爱好某种事物其实并不真爱好。
还有“守株待兔”、“亡羊补牢”、“刻舟求剑”、“白兔与月亮”、“落难的王子”……这些寓言的寓意深刻，有助于人们的思想行为不至于消极，也不至于误入歧途。
其实，还有许多数字词语，如“三心二意”、“四舍五入”、“一举两得”……都有大有用途;
一些动物词语深入浅出让你很快就能活学活用，如“千军万马”、“画龙点睛”…… 影视剧上还有人们常说的祝福语，有挂在屋门两旁的对联儿，这些知识与我们的生活息息相关。
我喜欢语文，热爱语文，也会享受语文。
我从影视中学到了语文，其中的道理和知识让我受益匪浅。
生活中处处都蕴藏语文的知识，其实你不必埋头苦读，刻意地去学习一些自己还不认识的生字生词，生活中的语文比书上、字典上的知识要多的很多，你可以在生活的海洋里自由地、贪婪地吮吸语文的甘露。
我便在日常的影视节目中吸取了不少的“营养”。
有一次，我去北京的二爸家里玩，闲着也是闲着，我便打开那台背投电视，里面放出来的画面真的是清晰无比，我那时还在上小学二年级呢，心里根本不想什么文艺节目，一心只想看动画片。
不信？你去随便找一个熟悉我的人，他不说我爱看动画片已经到了痴迷的地步，那才怪呢！如果有动画片看，我可以不吃饭不睡觉。
不过我在动画片上也学到了以前没有学过的字词和语言。
比如我在二爸家从电视上学到了一个词：“与众不同”，电视上正演着阿凡提的卡通，阿凡提骑着他那温顺、乖巧、善解人意的小毛驴，一边走一边唱着他那总是挂在嘴边的歌：“我是与众不同的阿凡提，骑着可爱的小毛驴，环游世界。
”从中我学会了“与众不同”的读音和书写。
还有，我在一个学习成语的动画片中学会了很多的成语，比如：“大同小异、千言万语、千山万水——”我从影视中学到了许许多多的语文知识，让我增长了很多的见识。
语文无处不在，语文是森林，语文是海洋。
生活中处处都要用到语言文字，处处都蕴涵着语文的知识，它需要我们不断地去学习、去探索、去领悟、去掌握。
我从影视中了解和学习了许多的语文知识，而这只是生活中语文知识的一小部分，虽然要学好语文并不是一件容易的事，但通过努力我有信心学好语文。
每天晚上，我都要看一会儿电视。
通过影视，我不仅学到了许多知识，还大量的学习了一些语文，充分体会了语文的魅力。
一次，我看到了电视上插播了一个广告：一名男子手持搓澡巾，笑着说道：“只要用我们的搓澡巾，你就可以“随心所欲”了！“看了这则广告，我十分奇怪。
“随心所欲“是什么意思？难道是电视台把字幕打错了？带着这些疑问，我找到了妈妈，并向她讨教了一番。
妈妈笑着说：“傻孩子，电视台怎么回返如此低级的错误呢？“听了这句话，我更加的奇怪，我皱着眉头说：“那“随心所欲“是什么意思呢？“妈妈笑着回答：“那是一种流行语言，也算是语文语言中的一种，广告中所说的：“随心所欲”并不是指随随便便的意思，它是把现代词语中的“洗浴”的“浴”字替换成的有一种形式，因为读音相同，所以听起来很有意思”我听了这番解释，才恍然大悟：“哦，原来这是随时都可以畅快的洗浴的意思” 明白了这则广告后，我觉得语文并不是一门死死的学科，他反而也向一位十分流行的男孩，不仅具有了趣味性，更有了时尚性和潮流性，好像全身都充满了活力与乐趣。
影视节目中往往会出现几种流行的语言，而我正是通过影视中学会了新的语言方式，并且通过了影视体会到了语文富有新潮时代性的魅力。
有句俗语叫“处处留心皆学问”，而我却认为“处处留心皆语文”。
不是吗？如今，我们的生活内容丰富了、充实了，在我们的周围，几乎到处都能看到语文那百变的身影。
报刊上，她雍容华贵；
广告中，她新颖可人……这些，无不吸引着人们欣赏的目光。
而此刻，我要为大家介绍的是我从影视中学到的语文。
这影视中的语文可谓神通广大，她有着孙悟空一样的七十二般变化，魅力无穷。
（一） 她可以是一个人感情的闸门，一旦开启，便一发不可收拾。
王家卫的电影《重庆森林》里就有这样一段独白： “我不知道是不是我上班时忘了关水龙头，还是房子越来越有感情，我原以为它很坚强，谁知道这次竟哭得这么厉害。
一个人哭，你只要给他一包纸巾，可是一间房子哭，你要做很多功夫。
” 看过这段独白后，我发现自己已被深深地感动了。
从没想过一所房子也会哭，而且能哭得那么扣人心弦。
也许就是语言的魅力所在吧。
这短短的几行字中，包含了主人公多少忧郁的情愫，那淡淡的忧伤溢于言表。
于是我知道了，语文，可以让你淋漓尽致地倾诉心声。
（二） 她可以是一个人个性的画板，能把他（她）的形象、性格描绘得栩栩如生。
如《红楼梦》之“林黛玉进贾府”中有这样一段情节： 这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女；
怪不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用手帕拭泪。
看过这一情节，我真正地从心里感叹语言的无所不能。
从语言上看，凤姐表面上是恭维黛玉，实际上是为讨贾母欢心，又不致冷落了在场的三个小姑，一番言行足见她老练圆滑、卖弄做作的性格。
演员的精彩对白，可真把这个“两面三刀”的王熙凤给演活了。
于是我知道了，语文，可以让你尽情地描绘个性，塑造形象。
（三） 她还可以是一部剧幕的升华，能够为这份精彩画上一个圆满的句号。
如在电影《花》中，王家卫用字幕叙述了结尾： “那些消逝了的岁月，仿佛隔着一块积着尘土的玻璃，看得到，抓不着，他一直在怀念过去的一切；
如果他能冲破那块积着尘土的玻璃，他会走回已经消逝的岁月。
” 短短的几行字，像第三者的旁述，却精致地叫荆棘都能开出蔷薇，叫雪粒都能绽放花瓣。
我深深地折服于语言的奇妙魅力。
于是，我知道了，语文，可以造就一份完美。
每天晚上，我都要看一会儿电视。
通过影视，我不仅学到了许多知识，还大量的学习了一些语文，充分体会了语文的魅力。
一次，我看到了电视上插播了一个广告：一名男子手持搓澡巾，笑着说道：“只要用我们的搓澡巾，你就可以“随心所欲”了！“看了这则广告，我十分奇怪。
“随心所欲“是什么意思？难道是电视台把字幕打错了？带着这些疑问，我找到了妈妈，并向她讨教了一番。
妈妈笑着说：“傻孩子，电视台怎么回返如此低级的错误呢？“听了这句话，我更加的奇怪，我皱着眉头说：“那“随心所欲“是什么意思呢？“妈妈笑着回答：“那是一种流行语言，也算是语文语言中的一种，广告中所说的：“随心所欲”并不是指随随便便的意思，它是把现代词语中的“洗浴”的“浴”字替换成的有一种形式，因为读音相同，所以听起来很有意思”我听了这番解释，才恍然大悟：“哦，原来这是随时都可以畅快的洗浴的意思”明白了这则广告后，我觉得语文并不是一门死死的学科，他反而也向一位十分流行的男孩，不仅具有了趣味性，更有了时尚性和潮流性，好像全身都充满了活力与乐趣。
影视节目中往往会出现几种流行的语言，而我正是通过影视中学会了新的语言方式，并且通过了影视体会到了语文富有新潮时代性的魅力。
今天，我们去东莞的龙凤山庄秋游，路上，我们说说笑笑的，很快就到达了目的地。
我们玩了许多项目：碰碰车、旋转木马、6d电影、袋鼠跳、摩天轮等。
其中最刺激的要数6d电影了，戴上6d眼镜，把安全带系好后，开始观看电影了。
电影内容是过山车，轨道在悬崖峭壁之间，过山车速度飞快，椅子也跟随摇动，摇来摇去，是不是还有一只蜘蛛在我们脸上爬来爬去。
吓得大家拼命大叫，叫着叫着，居然喊救命了，好吓人啊！ 这次秋游我们大家还买了许多纪念品，大家都爱不舍手。
一段欢乐时光后，我们就回学校了。
这真是一次有趣的秋游！。
今天早上放学的时候，老师说叫我们下午带一个麻袋来学校，还神秘的对我们说：“下午作文课带你们去玩游戏，只需要每人带一个麻袋就可以了。
”我们都在猜想老师要带我们玩什么游戏呢？ 下午，大家都带了一个麻袋，看来老师说的话多我们可真有效果，每个人都带了麻袋，没有一个不带麻袋的，听黄丽晨说好像是玩完游戏才写作文。
“玲玲”，上课铃响了，我们等待着老师的来到，只见老师在黑板上写了五个字“袋鼠跳比赛”，大家兴奋极了！ 老师把我们带到操场，在四个起跑线上立了四个杆，“游戏规则是这样的：64个同学分成4队，每对16个人，从头开始玩，一个人穿上麻袋跳一圈，回来之后到下一个人，看哪个组最先完成任务。
” 我是第一组的第2个，领头刚走我就穿上了麻袋。
不愧是体育健将，跳起来就是不一样，跳起来还真像一个袋鼠，灵敏极了。
到我了，我努力的跳快，真不巧，另外3对的都是肥猪，跳起来就像果冻一样，跳一下身上的肉就跳一下，我加快速度我的对一经比别人领先2个人了．．．．．． 今天真开心！ 。
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