讲关于礼貌的作文 一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。
下面是我整理的讲关于礼貌的作文，希望对你有所帮助！ 【篇一：讲文明，懂礼貌】 抬起一片废纸，还校园一份干净；
绕路一小点，还小草一份安宁；
少说一句肮脏的话语，还自己内心深处的文明天地。
老师来了，敬个队礼；
可以看出你有礼貌；
同学摔倒了，赶忙去扶，表现出了你心灵的美好……任何一件小事，一件微不足道的小事，都可以看出一个人所拥有的优良品质。
讲文明，懂礼貌是做人的基本准则，文明礼貌不仅可以给他人带来和谐，更重要的是可以给自己带来快乐、幸福。
礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵；
文明是素质的皮袄，素质是文明的灵魂。
古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我们任何时候，都要从小事做起，不要只做语言的巨人，行动的矮人。
培根曾说过：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉。
”现实不就这样吗？所以我们人人都应该树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，以身作则，让更多的人加入讲文明，懂礼貌的行为中。
时光的车轮把我们带到了21世纪，作为21世纪的建设者，民族的希望，我们更应该与文明礼貌为伴，让文明礼貌成为新风尚、新风潮。
从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不论何时，不论何地，心中永远牢记的是：讲文明、懂礼貌。
【篇二：做讲文明懂礼貌的好孩子】 我是一个非常尊敬老师，团结同学讲文明讲礼貌的小学生。
记得有一次吃完饭，我和爸爸下楼去散步。
当时爸爸一边走一边抽烟，抽完后随手就把烟头扔到了广场边略有些发干的坪上，我看到后赶紧走过去，弯腰将烟头捡起来放到路边的垃圾桶里。
我去问爸爸：“为什么要随手乱扔呢？您这样做是不文明的行为。
”爸爸不好意思地说：“下次一定注意，谢谢丫头”。
我想：做一个小学生就要做一个讲文明讲礼貌的好学生，见到老师要问好。
以前，我见到认识的人总是一声不吭。
那天，妈妈让我把买来的苹果去给爷爷，我去喊了一声，没人回答，我就走了。
回到家，妈妈说：“刚才还，你再去看看”。
我就又去了，我放大胆子敲了一下门，听到有人说：“请进”。
我就进去了，对爷爷说：“这是妈妈让我给你送的苹果。
”爷爷连连说“谢谢”。
我又和爷爷聊了一会儿天，就回家了。
到了家里，我给妈妈说：“苹果已经给了爷爷。
”妈妈笑着对我说：“这就对了，就要这样做。
从小讲礼貌，长大了走进社会才能受到别人的尊重”。
【篇三：讲文明懂礼貌】 清明节那天，我和妈妈去奶奶家，去奶奶家必须乘坐公交车，当我们大家都安静地坐车上时，突然公交车停了下来，一位老奶奶上了车，可是车上没有空位子，这时售票员立刻喊到：“哪位乘客请让座一下。
”售票员喊得嗓子都快哑了，还是没有人让位置，这时，妈妈拉着我站了起来，扶着老奶奶说：“奶奶，您请坐。
”老奶奶笑嘻嘻地说：“谢谢你，你真是个好人！” 我看着这一切，随口吐了口香糖，不以为然地说：“为什么？我没位置了。
”妈妈转头瞪了我一眼，我不吭声，但心里还不服气。
“下一站是丰收洞，有下车的乘客请准备下车。
”售票员喊着。
我牵着妈妈的手走下车。
“哎哟！”我突然觉得有一个东西粘我脚底下，很紧，我用力拨出，但还是粘我脚上。
“怎么了？”妈妈关切地问。
“刚刚我说让座不好吧，看它现不让我下车了。
”车上顿时传来一阵笑声，可是又“嗖”的一下没了。
我问妈妈：“他们为什么不笑了？”妈妈说：“因为他们也没让座，他们想了一下，所以笑声没了。
”她看了一下我的脚底，原来是口香糖作怪！妈妈抽出餐巾纸，把口香糖扔到垃圾桶里。
“谁这么缺德？”我生气地说。
可又想到我刚刚吐了口香糖，脸刷得一下红了。
妈妈问我怎么了，我转了一个话题：“妈妈，你为什么让给老奶奶坐？”妈妈笑着说：“你听过孔融让梨吗？孔融会让梨，我们呢？”听完这句话，我点了点头。
讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德，我们必须从生活中点点滴滴的小事做起，这次事情让我记得很深。
【篇四：讲文明懂礼貌】 我们国家是礼仪之邦，当然，我们也要传承这种文化，让这种文化持久不断的传下去，是我们的责任，也是我们的义务。
但是，这个社会上也有一些不懂得文明，礼貌的人。
据都市报道上报道，有两个人公交车上坐，里面的那位女士说：“你挤到我了，请你往外挪一挪。
”而那个男士却说：“挤你了又没挤我，关我屁事。
”他这么一说周围的人都看不起他。
可是他却说：“看什么看，怎么了？不服气？”周围的人非常气愤：这人真是太没有素质了，但是他们都不愿和他计较。
这样的人我们就不能去学，虽然社会上有一些像他这样不讲道理的人，但是也有一些人，是非常的懂文明，讲礼貌的。
那是我妈妈怀我弟弟的时候，每次坐公交车，妈妈一上车就有人给妈妈让座，无论是叔叔，阿姨还是哥哥，姐姐。
看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑，我也觉得这个社会充满了温暖。
我们就处这个文明的社会，如果每个人都懂文明，讲礼貌，那么，我们都会感到无比的幸福。
【篇五：讲文明懂礼貌】 俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。
因此，做文明的中学生首先要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度。
首先，我们作为新时代的中学生，要做到遵纪守法，爱护花草。
还要珍惜自己的生命，遵守交通安全；
学校也不要玩危险游戏，更不要追逐打闹。
有的同学认为：讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。
这种看法是错误的，自由是相对的，是有条件的。
鸟空中飞翔，它们是自由的；
鱼水中嬉游，它们是自由的。
但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉；
人走马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社会公德。
要我们讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序。
教室里，马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。
公共场所不能大喊大叫，最近学校里追跑喊叫的现象较为严重，妨碍了其他人学习、工作或休息，更重要的是严重影响了学校的形象；
不能建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。
争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
【篇六：讲文明，懂礼貌作文】 “君子不失色与人，不失乐与人”、“礼到人心暖，无礼讨人嫌”……有礼貌的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊；
有礼貌的人让人感到心里温暖，没有礼貌则会让人感到讨厌，嫌弃。
礼貌待人，使用文明语言是我们中华民族的优良传统。
还记得我们学过的一篇课文《谈礼貌》吗？它分别向我们展示了几件事情：“牛帛向老者问路，他态度粗暴，结果老者不但没有给他指路还生气地麻他冒失鬼，一会儿，岳飞也来问路，老者见他有礼貌，便耐心的给他指点”；
公交车上，一位阿姨的长裙被跟后面的小学生踩了一下，因为小学生懂礼貌，所以那位阿姨没有责怪她；
朱师傅给周总理理发，不小心给总理脸上划了个小口子，谁知总理反而安慰起他了。
可见，礼貌待人的确可以人与人之间架起一座理解的桥梁，减少互相的'
矛盾。
还记得一次雨后的早晨，我到家门口买油条时，因为人多需排队，排后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身后的大姐姐也碰倒地，而大姐姐却连忙起身拉起那位阿姨，看到这一幕，我会心地笑了。
再看前面的一位矮个叔叔个高个叔叔因为插队而大打出手，看到这里，我无奈的摇了摇头。
学会文明礼貌待人，恰当的使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐。
是啊，只要人人都能讲文明，懂礼貌，我们的世界将会更加美好！ 【篇七：讲文明懂礼貌从我做起】 讲文明讲礼貌，是做人的起点。
每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。
孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
现代社会生活中，我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。
一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。
文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也一定程度上反映了社会的文明程度。
这一点，越来越成为大家的共识。
讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。
社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
讲文明讲礼貌，需要自觉行动。
一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。
改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。
学校要从老师做起，给学生做出榜样。
家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。
家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。
大人尤其要为孩子作榜样。
讲文明讲礼貌，需要加强管理。
文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。
完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。
无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。
规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。
只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。
【篇八：讲文明，懂礼貌——做一个有道德的人】 道德就是道理与品德之和，做一个有道德的人，应该是每个人做人的根本。
人们常说：道德是石，敲出希望之火；
道德是火，点燃希望之灯；
道德是灯，照亮人生之路；
道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
这让我们明白了道德的重要性。
可是怎样才能成为一个有道德的人呢？那就要讲文明，懂礼貌。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
记得有一次，我乘公交车回家。
运气真不好，车上人山人海，早已座无虚席。
这时，上来一位老大爷，白发苍苍，眼角爬满了岁月的皱纹，手里还提着两袋沉甸甸的菜。
顿时，我的心里悄悄冒出了一个念头：如果我有一个座位，我一定会给他让座的。
老大爷眼巴巴地盼望着，得到的仍然是一群人的无动于衷。
突然，车上的广播里响起了这样一句话：请您为身边的老、弱、病、残、孕及带小孩的乘客让个座。
有位叔叔马上站了起来，让出了座位，老大爷还客气的说：“没关系，你坐，你坐。
”看到这一场面，我还感到有一丝欣慰，原来还是有一位有道德叔叔啊！可是，天不顺人意，那位叔叔马上又坐下，说：“没有，我还没到呢！我只是站起来舒活舒活筋骨而已。
”我顿时为老大爷寒了心，人家几十岁的人了，你才二十几岁，怎么就不愿意为他让个座呢？正想着想着，一个学姐似乎是看不下去了，立刻站了起来，搀扶着老大爷，坐到她的位置上。
此时，全车的人都用赞叹的眼光看着那位姐姐，那位叔叔也羞愧的低下了头。
瞧！多么简单的一个动作，却体现了那位叔叔的“丑陋”，那位姐姐的“美丽”。
芸芸众生，人人都应时时怀着一颗关爱他人的心，这样就是一种道德。
还有一次，我记得是发生我老家的一件事。
老家有一座时间久远、简陋的汽车桥，桥上有许多凹凸不平的坑坑洼洼，如果逢上下雨天，汽车快速经过时，就能溅你一身的污水。
那天下雨，我要经过汽车桥去妈妈的学校送伞，有位孕妇只身一人打着伞走桥上。
突然，飞速驶来一辆小车，我提醒前面的阿姨小心一点，她没有听见。
小车和我擦肩而过，我下意识地用伞档住水，这才没有成落汤鸡。
阿姨却倒了大霉，被小车淋湿了鞋子，车主不停地给她道歉，而她正那儿咒骂车主没有公德，一定会遭报应。
此时，我暗暗地想：车主撒了路人一身水，是不对的，可是阿姨咒骂车主，自己不也就没有公德了吗？获得了别人的尊重，也要学会尊重别人，尊重别人也是一种道德。
道德像一架天平，有一方倾斜，就可能走向犯罪；
又像一根平衡木，超越它的边缘就将走向不归路。
古往今来，沧海桑田。
虽然时光流逝，岁月穿梭，但是道德的重要性不仅没有消减，反而会与日俱增。
所以，我们从现开始，要讲文明、懂礼貌，人人力争做一个有道德的人！。
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的讲文明懂礼貌作文，欢迎大家分享。
讲文明懂礼貌作文1 礼貌是需要别人帮忙或礼让别人时，说声“请”，礼貌是接受别人帮助时，表达感激之情，说声“谢谢”，是对别人有亏欠时，表示歉意，说声“对不起”。
讲文明懂礼貌的事情在我们生活当中随处可见。
记得有一次，我不小心把同学的铅笔弄丢了，我就对他说：“对不起，我不小心把你的铅笔弄丢了。
”那位同学一听，说：“没关系，希望你下次小心一点。
” 还有一次，我在踢足球时，有一位三年级的队友总是说别人是“渣渣”，别人听了很不开心。
于是我就对他说：“请你不要说别人是渣渣，这是不文明的话，会给别人带来不愉快。
”那位队友一听，惭愧地低下了头。
讲文明懂礼貌，在我们生活中很重要。
希望大家都说文明话，做文明事，让文明之花处处开放。
讲文明懂礼貌作文2 我们国家是礼仪之邦，当然，我们也要传承这种文化，让这种文化持久不断的传下去，是我们的责任，也是我们的义务。
但是，这个社会上也有一些不懂得文明，礼貌的人。
据都市报道上报道，有两个人在公交车上坐，在里面的那位女士说：“你挤到我了，请你往外挪一挪。
”而那个男士却说：“挤你了又没挤我，关我屁事。
”他这么一说周围的人都看不起他。
可是他却说：“看什么看，怎么了？不服气？”周围的人非常气愤：这人真是太没有素质了，但是他们都不愿和他计较。
这样的人我们就不能去学，虽然社会上有一些像他这样不讲道理的人，但是也有一些人，是非常的懂文明，讲礼貌的。
那是我妈妈怀我弟弟的'
时候，每次坐公交车，妈妈一上车就有人给妈妈让座，无论是叔叔，阿姨还是哥哥，姐姐。
看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑，我也觉得这个社会充满了温暖。
我们就处在这个文明的社会，如果每个人都懂文明，讲礼貌，那么，我们都会感到无比的幸福。
讲文明懂礼貌作文3 文明，人类相处和谐的金钥匙。
人人都要讲文明，这一点我很赞同。
如果人人都讲文明，这个社会就会蔚然成风。
讲文明，是我们每个人都必须做的。
文明礼貌是人的生活中不可缺少的一部分，离开了文明，就等于离开了社会，文明与社会的关系是息息相关的。
讲究文明公德，爱护公共环境，我们的社会才会越来越好。
微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
在世界的每一个角落里，都隐藏了文明的影子，同时也隐藏了邪恶的影子，文明是可见，邪恶是不可见的，只有对文明有追求的人，才算是一位正义之人，才是一位把邪恶的影子消除得干干净净的人。
我说，讲文明等于报效社会，使社会穿上了一件华丽大衣，绚丽多彩，光彩夺目。
而邪恶却只能光溜溜地跟在后面，找一个地方继续它的腐化。
告别陋习，健康文明。
花儿用美丽装扮世界，我们用行动来美化校园，正所谓“手边留情花似锦，脚下留情草如茵”。
同学们，让我们从现在做起、从小事做起、一起讲文明吧！ 讲文明懂礼貌作文4 每一个人都应该懂礼貌，就连我们小孩子也不例外，因为俗话说的好：“榜样的力量是无穷的。
”所以大人们要以身作则。
我的爸爸因为常年开车，所以一遇到违章驾驶的车辆就会说:“这辆车有‘毛病’啊！”久而久之，这便成了我的口头禅了。
有一次，老爸开汽车来接我，突然从前进路菜场里面窜出一辆违章车辆，挡在我们的前面，无法行走。
突然我不知从哪冒出来的脏话：“这车有毛病啊！”爸爸惊奇地看着我，意味深长地说：“我们的言行举止都能影响小孩子的一生啊！”从此爸爸不再说脏话了，我也改掉了说脏话的坏习惯。
自从妈妈在一旁听见了爸爸意味深长的总结，一遇见熟人便打招呼，还介绍给我，并叫我也打招呼。
工夫不负有心人，经过一年多的努力，我终于养成了见到人便打招呼的好习惯了。
大家见了都夸我懂礼貌，但这都离不开妈妈的一番苦心教育。
大人的言行举止也会影响着孩子。
讲文明懂礼貌作文5 当你看到别人随地吐痰时，你会怎样？当你听到别人说脏话时，你会怎样？当你看到别人随便把垃圾倒在大街上时，你会怎样？ 一些人总以为扔个垃圾没什么事，可如果世界是所有人都扔一个垃圾，那么就有60亿垃圾在街道上漫行，也就是每人扔一个垃圾一条清清的小河没了，也就是这一个垃圾，我们的环境变恶劣了。
一些人觉得骂人是一种风范，在社会上就得这样，可我觉得你错了，在世会上懂礼貌讲文明才是最受人欢迎的。
我有一个朋友，就爱说脏话，在哪儿都是，特别招人烦，直到所有人都孤立他，他才意识到他错了，不应该对同学没有礼貌，应该和同学和谐有礼貌的相处，最后，同学也感到他变了，也就和他好了，我们特别和谐，还向我们道歉（为了以前骂人，给我们道歉）我们接受了，并且感情越来越深了。
我们要做一个懂礼貌讲文明的学生，拒绝“三不”---不随便吐痰，不乱说脏话，不乱丢垃圾。
只有这样，我们的家园才能更好。
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的礼貌待人作文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼貌待人作文1 昨天，老师在语言课上教我们要礼貌待人，我想：今天要好好地利用昨天学的知识了！ 早上，我和妈妈坐公共汽车上学。
不久，就看见一位怀孕的阿姨和一位老公公上来了，妈妈毫不犹豫把座位让了出来，顿时，我想起昨天学的知识，于是，我也跟着把座位让出来了，说：“阿姨，公公，你们坐！”阿姨跟老公公微笑地点点头。
旁边的乘客说：“做妈妈的有礼貌，小孩子的就更懂事了！”我望了望妈妈，甜蜜地笑了。
回到学校，我看见了老师，就跟老师问好，老师点点头，说：“真是好孩子。
”在走廊里，突然，两个男在追逐，把我撞倒在地上了。
“哎呀！”疼死我了！“对不起！对不起！”他们忙跟我道歉。
原本我真想好好地骂他们一顿，可是，人家已经跟我道歉啦，于是。
我说：“没关系，不过，老师说过，在走廊上追逐是不对的，这样是很危险的！”他们脸红红的，知道错了。
在课堂上，同桌的铅笔盒忘带了，于是，我把铅笔借给他，他说：“谢谢。
”我说：“不用谢，这是我应该的！” 放学时，我还跟老师说再见。
我想，礼貌待人的感觉真不错，以后，我还要继续这样！ 在放学的路上，路边的花儿向我微笑，小树们向我点头，小鸟也唱起了悦耳的歌曲…… 礼貌待人作文2 我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
千百年来广大人民一直在传承重礼仪、讲礼貌的美德。
做为一名新世纪的小学生，我们更要继承并发扬这一传统美德。
我们应从在日常生活学习中的小事做起，培养自己形成良好的形为习惯，礼貌待人，文明做人。
首先，我们要注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。
举止要文明大方，坐的端正、站得挺拔、走得轻快。
表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；
谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。
着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
其次，要注意公共礼仪。
在学校里要遵守校规校纪，尊敬老师、团结同学，互相理解、宽容待人；
爱护学校的花草树木，不乱扔垃圾；
在商场、影剧院等公共场所，不能大声喧哗；
遵守公共秩序。
再次，在家里我们要讲礼貌、懂规矩。
对待父母、家人要礼让。
不顶撞父母，认真聆听父母的教诲，自己的事情自己做，孝亲敬辈。
在社会生活中处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
讲文明、讲礼仪，需要人人从我做起，从小事做起。
只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为新时期社会所需要的“四有新人”。
我们是国家的小主人，我们有责任弘扬中华民族的传统美德，让我们携起手来，做一个新世纪的文明的小主人吧。
礼貌待人作文3 国有国法，家有家规，家风家训是我国优良的传统。
不同的家庭有着不同的家风，我的家庭是一个普通的农村家庭，父母的一举一动时时影响着我，激励着我。
小的时候，家里来了客人，妈妈总会热情地拿出最好的茶叶，泡上一杯热茶，端出好吃的糕点，陪着客人一边聊天，一边喝茶。
有一年正月，家里来了一大群客人，爸爸在客厅热情的招待客人，妈妈则在厨房里准备饭菜了。
不一会儿，香喷喷的菜就烧好了，什么鸡、鸭、鱼、肉，芹菜、香菇之类，应有尽有。
可以说是色香味都俱全了。
看着香喷喷的菜，我连忙跑到厨房里拿起我的小碗，一本正经地坐在桌子上津津有味地吃了起来。
“岳岳！”爸爸用严厉的语气叫我。
我抬起头，瞥了爸爸眼，只见他用严厉的目光望着我，做了个手势，叫我离开，我摇了摇头。
客人们连忙劝着说：“没关系，就让孩子坐在这儿吃吧。
”爸爸听了客人这么说，更加生气了，立刻把我抱到了厨房去。
我挣扎着大哭起来，奶奶又把我抱到外面去玩了。
到了晚上，客人都走了。
爸爸把我抱在身上，疼爱地抚摸着我的头，语重心长地说：“今天，家里有那么多人在吃饭，一个小孩子坐在上面是不礼貌的，难道这一点你都不知道吗？要记住，以后有客人在，不许坐在桌子上去，就是对客人的尊重，也是做人的规矩。
”听了爸爸的话，看着爸爸那慈祥的脸，不知是自责还是难过难过，我情不自禁热泪盈眶。
“礼貌待人”是我的家风教训的一部分，它让我学会了做人的道理，让我终生受益。
礼貌待人作文4 我们的民族一直被公认为“礼仪之邦”，意思就是说，我们是一个有礼貌、有道德的高尚民族。
礼貌两个字告诉我们什么呢？礼貌及时良好品德的表现，又是一个高尚文明的表现，只要你懂礼貌，它可以使人相处的更加融洽吗，更加和谐，所以礼貌对于我么人类来说是非常重要的。
你想，假如一个人没礼貌，那么它容易使别人对你产生厌倦感，以后，别人就会远离你，你很难得到别人的帮助。
不懂礼貌，会给你今后的生活带来很多不便，别人会认为你没教养，不愿意与你相处，会认为你是一个浮夸的人，让别人对你处处警惕，长此下去，你就会被别人孤立。
所以不懂礼貌对你今后的为人处事都是很严重的。
反过来讲，你如果是一个有礼貌的人，别人会认为你是受过一个良好家庭教育有修为的人。
长大之后，对你踏上社会，对你所从事的工作会有很大的帮助，再加上你的聪明才智会对你所从事的事业蒸蒸日上。
所以，我们必须从小养成讲礼貌的好习惯。
礼貌要怎样培养呢？其实礼貌问题在我们日常生活中经常碰到，接受别人的帮助要学会道谢，冲撞了别人要立即道歉，见到长辈要主动问好…… 只有在讲礼貌，懂文明的社会生活里我们才能相处的更加和谐，更加愉快。
所以我们一定要更加重视礼貌问题。
礼貌待人作文5 我们中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
”一个人，要在学业或事业上取得成功，首先应学会文明礼貌。
我们讲礼貌，就是对别人的尊重、宽容，否则，则会对人造成伤害，妨碍我们与他人的正常交往。
敬爱的周总理对自己要求十分严格，对人很有礼貌。
有一次，他到一家相馆拍工作照。
拍照的师傅正在给几个解放军战士照相，战士认出了他，忙说：“总理工作忙，您先照，我们等一等。
”周总理摇摇手，笑着说：“不，大家都一样忙，轮到谁谁就照。
”在他的坚持下，大家都按原来的顺序照完了。
周总理的伟大之处就在于他的人格魅力，懂礼貌，懂得尊重别人。
有这样一个故事：一个蛮横无礼的人，常常对身边的人乱发脾气。
一天，他的父亲给他一包钉子，要他每次“无礼”后就在栅栏上钉一颗钉子。
第一天，他就钉了三十一颗，无礼也伤害了自己，几天过去了，男孩儿逐步学会了自我反省和调节，行为有了明显转变，这时，父亲对他说：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。
”男孩照做了，一段时间后，栅栏上所有的钉子都拔掉了，父亲把儿子带到栅栏旁说：“儿子，你做得很好，可你看看，钉子留下那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。
当你对别人无礼后，你的言行就像钉子一样在人们心中留下深深的疤痕，无论你说多少对不起，疤痕都永远存在。
”所以，我们不要对人无礼，要避免给他人造成伤害。
孔子经常教育他的弟子们说：“不学礼，无以立。
”他认为，礼是社会生活中最重要的东西，是人立足于社会最基本的途径。
但是，在当今社会，人们出口成脏的现象已经是司空见惯了，动不动就是把家中的亲人挂在嘴边，骂得唇干口燥；
作为学生，有的甚至直呼老师的名字，在老师背后比动作打老师，或者跟老师顶嘴，一副玩世不恭的样子，实在是荒谬之极。
面对那些不礼貌的行为，首先我们自己应该学会以礼待人，我们讲礼貌，心胸宽阔，就不会与人大动干戈。
我们对人有礼貌，只要做到《颜渊》中的“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动，”那是最好不过的了，其次，还需从身边点点滴滴做起，做到语言文明，说话和气，态度亲和，不盛气凌人，举止端庄······ 俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”学会讲礼貌，无需花费一文而赢得一切，让我们共同做一个文明礼貌的人吧！只要人人做到文明礼貌，我们将会拥有一个温馨和谐的社会！ 礼貌待人作文6 我曾经看到这样一个故事，它让我知道了用礼貌来对待他人。
故事的内容是：曾经有一个蛮横无比的男孩儿，常常对身边的人大发雷霆。
一天，父亲给了他一包钉子，要他每次“无礼”后在院子的栅栏上钉一颗钉子。
无礼也伤害了自己，男孩儿在碰壁中逐步学会了自我反省和调节，行为有了明显的转变。
这时，父亲建议道：“如果你能坚持一天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。
”男孩儿照做了，经过一段时间，终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。
父亲拉着他的手来到栅栏旁，说：“儿子，你做得很好，我真高兴，可是你看看，钉子留下那么多的小孔，栅栏再也不是原来的样子了。
当你对别人无礼后，你的言行就像钉孔一样在人们的心灵中留下疤痕。
无论你说多少次对不起，那疤痕都永远存在。
看完这个故事，我顿时觉得我和那个小男孩有些相似。
回想自己从前经常对家人发火，而且都很厉害，对他们也没有礼貌，只会造成伤害。
每次吵完架，心里肯定很难过。
如果我在和家人吵架之前能调节一下自己的情绪，那样也许就不会让家人的心里留下疤痕。
难道做错了一件事，还要继续错下去吗？应该不能再错下去了。
‘吃一堑，长一智’，不不能，绝对不能继续错下去，难道给家人造成的伤害还不够吗？ 随着我的成长，自然会反省和调节自己以前的行为。
那位父亲的话使我有所感悟：即使在对别人发过火后再向他道歉也弥补不了你刚刚的言行，给他的伤害也许一直都会存在。
让我们礼貌待人，俗说中国是一个‘礼仪之邦’的.国家，不要再给他人造成伤害吧！ 礼貌待人作文7 开学初，外婆外公从遥远的湖北来到了我们中山。
他们告诉我一个好消息：明天和舅舅，阿姨舅妈一起去泉林山庄玩。
我听了这消息后，便兴奋不已。
清早，我早早的起了床，吃了早饭，我们便出发了。
这次，我们要寻找66路车，却找了半天都没找到。
舅舅说：”去问问别人吧，如果真的没办法就不去了吧。
”忽然，有个叔叔拿着个公文包，急急忙忙的走着。
外婆走去问：”小伙子，请问66路车在哪里呀？”那青年不但没理睬，还撞了一下外婆。
我心想：那叔叔到底是不是人阿？不回答问题就算了，还撞外婆，真是没礼貌。
我赶忙去扶着外婆，问：”外婆，没事吧？”，”我没事，真是个乖孙。
”接着，我们继续向前走。
又看见一个叔叔，也是拿这公文包的，急急忙忙的走。
外婆又上前去问路：”小伙子，您知道66路车往哪里走呀？”那叔叔停住了脚步，微笑着指着前方说：”婆婆，你说的66路车就在前面，要我带您去吗？”外婆听了那位叔叔的话深受感动了，说：”不用了小伙子，谢谢您阿！”，”不用谢，那是我应该的。
”叔叔笑着说。
最后我们开心了玩了一天。
我看了那场景，心想：那位叔叔真是我们的好榜样！我应该向他学习！我还知道了一个道理：礼貌待人能让人对你也礼貌，尊敬你。
所以，在现在社会中，会让你交到许多朋友。
礼貌待人作文8 “刘环悦，你过来！”戎老师严肃地叫道，刘环悦叹了一口气，慢吞吞地站了起来，向老师走去，咦？怎么回事？请听我慢慢道来： 话说周三中午，我吃完午饭，刚回到教室，坐在位置上，孙浦阳就趁我同桌还没来，一屁股坐在我身边，和我说话。
才聊了一会儿，刘环悦就回来了，他一瞧位置上有人，很惊讶，便装模作样地咳了两声，“咳！咳！”听到声音的孙浦阳扭头看了一下，然后又继续跟我说话，好像没有看到刘环悦一样。
刘环悦有些生气，快步走向位置一把拉走孙浦阳，孙浦阳猝不及防，险些摔倒。
她瞪了一下刘环悦，绕了一圈到我身边，突然推了一下正在喝水的他，水杯的水全洒在刘环悦的裤子上了，刘环悦生气了，又倒了一杯水直接浇在孙浦阳头上，孙浦阳皱了下眉头，狠狠地瞪了一下他，然后寻找面纸。
一场“战争”似乎平息了，但不知怎的戎老师知道了，所以，叫来两位当事人——孙浦阳、刘环悦，狠狠地教育一番，最后，两人各喝了一碗“心灵鸡汤”，这才罢休。
其实，这件事两个人都有错，孙浦阳不该不经别人同意就坐别人的椅子，刘环悦不该随便就拉扯孙浦阳，可是，他们根本没有想到这些道理。
最近班队课就举行了“礼貌待人”的中队活动，孙浦阳和刘环悦他们的行为，我想，应该规划到不尊重他人的列表里。
如果情景再现，刘环悦走到孙浦阳面前，礼貌地说一声：“这是我的位子，请让一下”，而不是粗鲁地拉走她，孙浦阳也许就不会突然推他一下吧？如果孙浦阳看见刘环悦，起身并对他说一声“对不起！”而不是不理睬他，刘环悦也许就不会猛地拉走她吧？ 或许你随地吐一口痰，在你不认为不算什么，在别人眼里是不是就成了没有形象的人，或许你不经意说了一句脏话，别人听了是不是就会觉得你不文明呢？礼貌待人，尊重他人，希望你也做得到！ 礼貌待人作文9 那是一个星期天，爸爸开车带我去郊游，走天街无疑是一条捷径。
前半段的时候还好，快出天街的时候，几个小贩在前面争吵，将摊位摆得乱七八糟，原本不宽的路更窄了，前面的车较小，勉勉强强的开过去了，我们的车宽一些就过不去了，没办法，爸爸只好停下来，可后面的车又不愿意了，一个劲儿的按喇叭，爸爸急了，“这些人怎么这样呀，什么素质！”嘴里嘟啷着，也按了两下喇叭，那几个小贩没理我们，还冲我们嚷嚷：“按啥按！有车了不起呀？” 我一听顿时火冒三丈，心想：这都是些什么人啦！刚想下车和他们理论，爸爸一把拦住了我，“我们也有错！我按喇叭本身就不对，我们不尊重别人，别人怎么会尊重我们呢！”说着下了车，走到那些人面前，一人递了一支烟，诚恳的说：“对不起啦！各位师傅！刚才有点急，按了两下喇叭，吵着各位了，实在是对不起！”那几个小贩也不好意思啦，“没事，没事，是我们不好，先堵了路，老三，你往南边挪一点，我摆到北边，怎么样……” 不一会儿的功夫，几个小贩把摊位按顺序摆开，天街上立刻豁然开朗，我们也顺利地通过了，车开动时，爸爸还按了两下喇叭向他们示意，几个小贩也向爸爸笑着挥手，这件事就这么解决了。
爸爸前后两次按喇叭，得到的效果却截然不同。
这真是“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”呀！你敬我一尺，我敬你一丈，礼貌待人就没有什么矛盾解决不了的，礼貌真是人类共处的金钥匙啊！ 礼貌待人作文10 当对方和你吵架时，你宽容的让让对方，就会多一份友谊。
当你做错事时只要虚心接受说一声“对不起”，便会少一份不和，多一份懂事的眼光。
当你在路上被人撞到时，不是囔囔着吐着脏话，而是接受他的道歉，那么就会少一份不和，多一个朋友。
因为“礼”，这个世界多了些温暖。
就像马南说的：“君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。
”说得多好啊。
我们都应该牢牢记住。
可在现实的生活中总有那么一些人因为一些平凡的小事而争吵。
就比如张某和邻居李某因琐事争吵并导致殴打，结果双方均受轻伤，不过张某伤势稍微重一点。
县公安局在得到张某的报案后，对事实进行了调查，得知是李某先动手。
于是对李某作出行政拘留15天的处罚决定，对张某则进行了口头批评。
李某不服决定提起行政复议。
就只是一件微不足道的琐事而已，却要闹到公安局，甚至要到拘留的地步。
进了派出所无疑是一个人人生的污点，可要是两人争吵时都能让着对方一点，也不至于此了。
要的只是一个简单的让步，仅需一声‘对不起’‘下次注意’简单的话语，便可不用受伤、也无需闹到公安局去了。
“退一步海阔天空，忍一忍风平浪静”就是这个道理。
我还清清楚楚的记得有一次我和好朋友在家里玩。
突然一不小心，我用小刀划破了她的手，此时我深感不安，非常抱歉地说了一声：“对不起。
”而她却笑着说：“没事儿，用创口贴贴一下就好了。
”听了这话，一股股暖流涌上心头。
就这样一场纠纷避免了。
你想想仅仅只是一句简单的“对不起”听到的就不是辱骂而是笑笑而过、友谊不减。
这该是多好啊。
可见礼貌待人与爱面子的争执不休的区别简直是天囊之别。
礼貌待人可以架起一座理解的桥梁，减少相互之间的矛盾。
而争执不休换来的却只有友情破碎、身体上的受伤。
让我们像小威廉？皮特说的那样：“礼节礼貌是琐事中的善行”做起来吧！。
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。
有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。
”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。
还幸亏你刀躲得快。
”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。
对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；
请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”；
别人帮助了自己时要说“谢谢”；
当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；
当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；
早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；
分手时互相说“再见”。
说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。
待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。
要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评；
别人不对，要能原谅别人的过失；
当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。
擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。
任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。
文明是一只小舟，带我们驶进理想的港湾；
文明是一只雄鹰，带领我们搏击长空；
文明是一匹骏马，带领我们奔跑在广阔的草原上。
所以，我们每一个小学生都应该牢记文明，在生活中真正做到文明！记得在一本书中，我曾看到过这样一则漫画——《文明只差一步》，这则漫画主要讲了这样一个故事：一个风和日丽的下午，在一条繁华的大街旁有一个垃圾桶，这儿居民们都往这儿倒垃圾，可是他们都怕累，总是在离垃圾桶几步之遥的地方，就把垃圾倒了，而这些散落的垃圾还不时散发着臭味，过往的行人的捂住口鼻，加快了脚步。
这时，两个小学生走了过来，望着人们，默默地收拾了起来。
收拾好了，垃圾桶边干干净净的，可是他们担心还会有人乱倒垃圾，便在垃圾桶上贴了一张纸条，上面写着：文明——只差一步！看了这则漫画我的感触很深，以前我也常常看见成堆的垃圾，可是我不是飞快地跑过去，就是绕道走，从来也没有想到过要捡起来，更不用说是写小纸条了。
可是，我以后在也不会这样了，我不但会要求自己保护环境，作到文明，还会呼吁身边所有的人，从小事做起，做一个文明的人！其实在我们的现实生活中，还有很多文明的事情呐！记得有一次，妈妈带我去金华玩，那天很热，空气像一个大蒸笼，我们都快被蒸熟了，知了也在树上叫个不停，这时，一个六、七十岁的老奶奶上了车，可是车上的座位都被坐满了，老奶奶只好双手扶着扶手艰难地站着，一个急刹车老奶奶差点摔倒。
这时，我心里有两个声音在吵架，一个说：“老奶奶年纪大了，很需要一个座位，你就把座位让给老奶奶吧！”听了这话，我觉得有道理，便准备站起来，就在这时，令一个生音发话了：“别听她的，天那么热，好不容易有个位子坐坐，怎么能轻易让给别人？”听了这话，我有些不知所措了，是让，还是不让？我犹豫着，就在这时，一个稚嫩又略带羞涩的声音响了起来：“老奶奶，坐我这儿来”我回头一看。
原来是一个小女孩，红着脸向老奶奶招手。
老奶奶颤巍巍的向小女孩走去，小女孩忙扶着老奶奶，坐在位子上。
周围的人都向小女孩竖起了大拇指。
这时，我心中羞愧极了，埋怨自己为什么刚才犹豫不决，不给老奶奶让座。
文明就在我们身边，有些人能够抓住他，做一个文明的人，而有些人却和文明擦肩而过，哪怕已经离得很近很近，也许我就是和文明擦肩而过的人吧，不过，相信下一次，我一定会成功的！文明需要我们的共同努力，相信只要我们团结一心，文明就一定会成为我们每个人共同的美德，地球一定会更加美丽！让我们期待吧，总有一天，地球上会开满文明之花！_____________________________________________________________你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；
也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他*的”之声；
也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。
每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。
难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？” 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。
一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。
我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；
别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；
在校内外，见到老师要热情打招呼问好；
吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。
但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养。
一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。
而礼貌与道德是互为表里的。
礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。
其次，采取一些有效措施，来培养习惯。
比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。
光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。
让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌________________________________________________________________讲文明讲礼貌，是做人的起点。
每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。
在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。
一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。
文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。
这一点，越来越成为大家的共识。
讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。
社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
讲文明讲礼貌，需要自觉行动。
一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。
改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。
学校要从老师做起，给学生做出榜样。
家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。
家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。
大人尤其要为孩子作榜样。
讲文明讲礼貌，需要加强管理。
文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。
完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。
无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。
规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。
只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。
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