免费幼儿数学app有以下这些：1、《2kids数学天天练》：2kids主要针对即将幼升小的孩子，孩子刚开始接触这个软件，使用学习的时候尽量不要打击孩子，家长要更多的给予幼儿信心和支持。
2、《宝宝玩数字》：这是一款重在培养孩子数学计算能力的app软件，孩子们在这款app里可以结合图片和视频学习数学知识，寓教于乐，是孩子们学习数学的好帮手。
3、《宝宝认知大全》：这是一款针对不同宝宝的学习特点推出的学习app，该app通过与孩子们的互动来激发孩子们的兴趣。
软件里的知识涵盖面相对较广，适合孩子们的学习。
4、《数学王国》：很多父母应该听过“汉字王国App”，这款数学王国也是这家团队制作的。
数学王国最大的特点是有专门为3到6岁儿童设计的数学启蒙课，以及大量的数学小游戏。
数学王国的游戏非常丰富，超过18类趣味数学游戏，支持孩子与动画交互，提高孩子的学习兴趣。
5、《Endless 123》：这款App也叫Endless Number，顾名思义就是教小朋友学认识数字、学习数字。
Endless123最大的亮点是全英教学，适合英语启蒙与数学启蒙双管齐下的家庭，App里的英文非常入门，父母会简单的英语就行。
1、数学王国很多父母应该听过“汉字王国App”，这款数学王国也是这家团队制作的。
数学王国最大的特点是有专门为3到6岁儿童设计的数学启蒙课，以及大量的数学小游戏。
数学王国的游戏非常丰富，超过18类趣味数学游戏，支持孩子与动画交互，提高孩子的学习兴趣。
2、Endless 123这款App也叫Endless Number，顾名思义就是教小朋友学认识数字、学习数字。
Endless123最大的亮点是全英教学，适合英语启蒙与数学启蒙双管齐下的家庭，App里的英文非常入门，父母会简单的英语就行。
3、2kids数学天天练2kids主要针对即将幼升小的孩子，孩子刚开始接触这个软件，使用学习的时候尽量不要打击孩子，家长要更多的给予幼儿信心和支持。
2Kids最大的亮点是有AI智能辅助，智能检测孩子在学习上的难点，循序渐进地帮助小朋友掌握幼升小的数学知识。
4、小猿口算当开始教孩子学加减法的时候，可以给孩子出了一页的题，家长可以打开小猿，给作业拍个照，一秒检查作业。
幼儿园的监控用掌通宝宝软件观看。
掌通宝宝致力打造一个专属于幼儿园和家长的幼教云平台。
在家庭与校园间搭建一个云沟通互动平台，让家长亲属通过手机终端轻松掌握了解宝宝在园活动。
为幼儿园提供多媒体幼儿教育资源，幼儿信息归档管理，教职员和班级出勤统计等。
扩展资料：实时监控是一柄双刃剑，利弊具存，开通与否的确值得商榷。
隔行如隔山，术业有专攻，本文试图从教育的角度做一番剖析，试图给家长和园所提供一个更加全面的视角。
有的认为幼儿园安装监控是非常有必要的，因为这样有利于家长实时了解孩子在幼儿园的学习和生活状况，方便他们更有针对性地与老师沟通关于孩子的教育和行为习惯的养成。
有的则持反对意见。
赞成观点如下：1、家长关心孩子在幼儿园是否有安全保障，在园中学习、生活与表现情况好不好等等。
2、家长观看能对老师的工作起到监督的作用，这样能促使老师更认真、更规范地教学。
3、家长观看能对孩子的表现起到促进作用，比如孩子举手回答问题没有？有没有调皮？活动时跟其他小朋友有没有互动？等等。
反对观点如下：1、孩子知道父母随时可能在看自己，就会约束自己的行为，心灵受到压抑和束缚，纯真天性被慢慢扼杀，不利孩子自由成长。
孩子如果知道自己时刻处在监控之下，反而不敢大胆表现。
2、孩子在学习成长中，难免会有不对、不当、失误、过错等行为，如果公开与传播，就干扰与侵犯孩子的隐私，造成家庭、社会的不良影响，严重的会伤害孩子，甚至毁了孩子的童年，影响一生，后果严重、恶劣。
这不是骇人听闻，而是真实客观的现实。
3、孩子会感觉到家长对老师的不信任，对幼儿园的不信任，而这种人和人之间的不信任，会给孩子心理发展埋下一颗不良的种子。
4、老师们感到了很大压力。
5、老师面对的是天真烂漫、但又不太懂事的孩子，有时候仅仅靠鼓励表扬并不能解决问题，在行为或者是非问题上，老师难免批评、教育孩子。
家长如果看到孩子被批评，光心疼孩子就会对老师产生怨言。
幼儿园的监控用掌通宝宝软件观看。
掌通宝宝致力打造一个专属于幼儿园和家长的幼教云平台。
在家庭与校园间搭建一个云沟通互动平台，让家长亲属通过手机终端轻松掌握了解宝宝在园活动。
为幼儿园提供多媒体幼儿教育资源，幼儿信息归档管理，教职员和班级出勤统计等。
扩展资料：实时监控是一柄双刃剑，利弊具存，开通与否的确值得商榷。
隔行如隔山，术业有专攻，本文试图从教育的角度做一番剖析，试图给家长和园所提供一个更加全面的视角。
有的认为幼儿园安装监控是非常有必要的，因为这样有利于家长实时了解孩子在幼儿园的学习和生活状况，方便他们更有针对性地与老师沟通关于孩子的教育和行为习惯的养成。
有的则持反对意见。
赞成观点如下：1、家长关心孩子在幼儿园是否有安全保障，在园中学习、生活与表现情况好不好等等。
2、家长观看能对老师的工作起到监督的作用，这样能促使老师更认真、更规范地教学。
3、家长观看能对孩子的表现起到促进作用，比如孩子举手回答问题没有？有没有调皮？活动时跟其他小朋友有没有互动？等等。
反对观点如下：1、孩子知道父母随时可能在看自己，就会约束自己的行为，心灵受到压抑和束缚，纯真天性被慢慢扼杀，不利孩子自由成长。
孩子如果知道自己时刻处在监控之下，反而不敢大胆表现。
2、孩子在学习成长中，难免会有不对、不当、失误、过错等行为，如果公开与传播，就干扰与侵犯孩子的隐私，造成家庭、社会的不良影响，严重的会伤害孩子，甚至毁了孩子的童年，影响一生，后果严重、恶劣。
这不是骇人听闻，而是真实客观的现实。
3、孩子会感觉到家长对老师的不信任，对幼儿园的不信任，而这种人和人之间的不信任，会给孩子心理发展埋下一颗不良的种子。
4、老师们感到了很大压力。
5、老师面对的是天真烂漫、但又不太懂事的孩子，有时候仅仅靠鼓励表扬并不能解决问题，在行为或者是非问题上，老师难免批评、教育孩子。
家长如果看到孩子被批评，光心疼孩子就会对老师产生怨言。
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