我家几辈子都是老贫农，怎会有银元啊？可确实曾有过七块民国三年的“袁大头”，这是姥娘的“私房”，作为嫁妆送给母亲的，最终又传到孙女辈了。
“银元虽小，四代相传，亦守亦望，恩重情深”！ 姥娘家是长清县孝里镇西辛村，靠近“郭巨埋儿”的孝堂山。
我家离那里隔着黄河，大约二三十里路，小时候过年跟着母亲走姥娘家，坐小木船渡河，要跑大半天，赶上风大或者封凌坐不上船就要等。
我记事的时候，姥爷已经不在了，只有姥娘自己过，住在半间石头房里，另有2间低矮的房子没有顶。
后来知道，姥娘姓胡，有四个孩子，儿女成双，母亲排行老二。
大舅是个木匠，手艺不错，曾给我家做过一张“八仙桌”和“脸盆架”，很精致；
他结婚时家里穷的住不开，就借住在一个地主院的南屋里，一住就是几十年，直到改革后才有了自己的房子。
听说二舅是在十五六岁时夭折，小姨也是十几岁因肺病早逝，接阴亲埋在附近的石岗村，我还曾跟着表哥去走过亲戚。
我对姥娘家的了解，多数是听母亲说的，也有在那儿住的时候知道的。
姥娘高个子，半大脚，体格健壮，走路一阵风，办事麻利，脾气大，人刚强，干啥事都要好。
人民公社年代，她曾多次获得劳动模范，还出席过县里的劳模大会。
可老人家命苦，出生在山区的坦山村，家里很穷，从小吃苦受罪，还与弟弟脾气不和，经常吵架，这是我去舅姥爷家走亲戚听说的；
中年又失夫丧儿女，后来熬到大儿长女成家了，她独自过了20多年；
晚年姥娘得了半瘫，曾在我家住过几年，母亲尽了女儿义务；
1974年春，因卧床多年无奈在痛苦中离世。
出殡时母亲带我参加了丧事，但由于正在上学，没结束我就回来了。
这就是我对姥娘家的大体了解，后来就较少走老娘家了，更没有给老人扫过墓，至今遗憾。
借此代我全家缅怀外祖父母的恩情，也忏悔我未尽的“孝道”。
姥娘有个很出名的手艺，就是给妇女接生孩子。
旧社会农村没有什么医疗妇幼机构，产生孩子就是靠自然生养，辅助接生的妇女多数是胆子大、不怕脏，还得心细善良。
姥娘的性格和身世很符合，所以从年轻就给人家接生，凭这个手艺可以混饭吃，偶尔还得到“大户人家”赏赐。
姥娘的“私房”银元，估计就是那时候省吃俭用攒下来的，肯定也多不了。
按照“女儿是母亲小棉袄”的风俗，她在女儿出嫁时，家里没有其它可陪送，就将七块银元作为嫁妆，悄没声的给了女儿。
从那，母亲格外珍惜，从不显摆，因为她承载着母爱，也寄托着感恩，几十年陪伴在老人身边，藏了又藏，偶尔拿出来看看，也多是释放一种思念或回忆。
我知道这些的时候，已经很晚了。
我弟兄三个都成家后，我一家始终和老人共同生活，所以母亲时常给我和妻子叙说一些七长八短的事情。
母亲告诉我，家里原来有七块银元，在“三年自然灾害”期间想用来换粮食救命，没人要；
大概在1968年前后，家里日子实在过不下，无奈在当地银行用2块银元兑换成人民币，给我们弟兄仨买了衣服；
剩下的5块曾几次拿出来想接济生活，但最终没舍得再卖，就像爱护孩子一样保住了。
老人家很后悔卖掉的`那2块，为此经常埋怨自己“糊涂”。
母亲没有闺女，她不可能再像姥娘一样当“嫁妆”送出去，只是珍藏着，用来缅怀姥娘，也寄托着对未来美好生活的构想，至于怎样安排使用并没有明确的主义。
1992年春节，妻子当将自己的金戒指、耳环送给母亲时，母亲才告诉说，家里藏着几块银元，意思是让儿媳收起来或者去换付银首饰。
妻子执意不肯，还是让她个人藏着。
1997年秋母亲突发心脏病去世后，妻子把那套金首饰作为陪葬品放进母亲的棺材里。
出殡后，父亲在衣柜的角落里找出一个破手电筒，打开后从里边倒出了用红布裹着的五块银元，悄悄的交给了我妻子。
这倒不是父母有偏向，我看的出，老人的考虑是，既然儿媳孝敬了金首饰，就把银元交给儿媳保管。
妻子想了想，也觉得是该做处理的时候了，毕竟父亲年纪也老了。
我们弟兄三个下边有4个女孩，她当即就分给每个孙女一块，只留下一块作纪念，还告诉孩子们，这是奶奶一辈子的“宝贝”，传给你们做个纪念，记得感恩，记得咱家。
孩子们噙着眼泪收藏起来，虽然默默无语，但懂得银元背后的分量和意义，不是看重的表面价值。
事情已经过去很久了，我心里一直思忖着：一块银元值不了多少钱，更不是稀世珍宝，但对我们来说却是“无价之宝”，它载负着两代人的艰辛，也蕴涵着母爱亲情。
姥娘当初为赚到这几块银元，不知跑过多少腿，吃过多少苦，是承载着牵挂和祝福交给了女儿；
母亲为守住这几块银元，更是守住一种思念，宁可挨饿受罪，宁可艰辛度日，始终没有舍得卖出去，最终仍是承载着温馨和期望传给了我们的后代。
今后，至于银元能否保藏住、能传多久，这很难预测，也无关紧要，但注定了我的后辈们会在伤怀中思念，在思念中感恩，在感恩中传递，民族传统、家庭美德必将世代相传，弘扬光大！。
2017学生资助工作的自查报告一 我区高度重视贫困学生资助工作，根据上级文件的指导精神，各级成立学生资助管理机构，指定专职人员负责学生资助工作的开展，积极有效地推进资助管理工作的进行，组织学校积极宣传有关学生资助的政策，大力解决了一部分家庭经济困难学生的就读问题，得到了学校和群众的一致好评。
现根据要求，将有关学生资助工作汇报如下： 一、资助工作基本情况 (一)普通高中助学金20XX年春季学期资助学生547人，资助金额41万元，秋季学期资助学生465人，资助金额46.475万元。
已全部足额将资助金发放到学生的资助卡中。
(二)义务教育贫困家庭寄宿生生活补助20XX年春季学期补助2390人，补助金额148.9875万元;
秋季学期补助1939人，补助金额121.1875万元。
已全部足额将资助金发放到学生的资助卡中。
(三)20XX年春季学期共有55名库区移民子女，共补助资金1.98万元;
秋季学期共有60名库区移民子女，共补助资金2.16万元;
使我区库区移民子女学习生活得到很好的保障。
(四) 20XX年学前教育入园补助费春季学期共资助幼儿572人，资助金额28.68万元;
已全部足额发放。
秋季学期共资助幼儿624人，资助金额31.22万元。
正在发放中。
(五)20XX年大学新生入学路费发放214人，资助金额12.5万元。
使我区大学新生不必因为上学路费发愁。
二、取得的成效 资助必须助到点子上。
以此为目标，铁山港区高度注重制度建设，做到宣传到位，舆论先行，严格遵守“
申请—
调查—
民主评议—
随机抽查—
公示—
受理举报—
复查—
向纪检监察机关和审计机关报备—
将资助金打入受助学生银行卡”
程序，一个环节都不缺。
对资助金实行银行卡管理，将资助金直接打到学生资助卡上，使困难学生直接感受党的温暖和政府关怀。
由于力堵漏洞、发放直通，有效防止有失公平公正现象。
近三年来多次的对社会和家长的.回访表明，铁山港区的学生资助切实做到了有的放矢;
对受助学子的远程回访也表明，他们的诚信观念更加坚定，感恩情怀充分激发，而今，这些学子正加倍努力学习，为回报社会、报答家乡和报效祖国而奋力拼搏。
三、主要措施和工作亮点 (一)班级民主评议机制取得良好效果。
班级设立民主评议机制，是实现资助评审工作公平、公正、公开的重要保证。
此次检查在随机抽取学生询问、座谈过程，学生一致表现经过班级民主评议后，学生能够充分表达自己意见和想法，同学之间能够清楚了解申请人相关情况，班级民主评议推荐出的受助学生名单得到同学们的普遍拥护。
(二)资助档案管理完善细致。
1、按资助流程设置目录和建立资助档案，使学校的资助资金到位、申请、评审、公示、发放及宣传等工作情况存放次序合理，清晰明了。
2、班级民主评议材料格式规范完整。
评议材料不仅有评议人、评议时间及评议结果，还有类似会议纪要的详细评议过程，整个评议材料完整、真实。
四、工作中存在的问题和原因 (一)存在的问题 回顾学生资助工作，虽然取得一定成绩，但是还存在不足，主要有以下问题： 1、资助工作存在的主要问题是大学生路费资助金到位后，因为学生已离校，难以找到学生签领，影响了学校的发放工作。
还有学生领了路费补助后高中学校难掌握其是不是到大学就读。
2、因为学校资助工作人员的变动，资助人员的业务能力有待提高。
(二)学生资助工作建议 为使资助工作更加规范有效，真正将资助工作落到实处，提出以下建议。
1、在各种资助材料审核上，希望各资助中心、各学校能有更多的机会进行交流。
2、上级财政部门能加强沟通，加快办事效率，争取各项资助金能按时到位，以使学校的发放工作得以顺利开展。
五、下一步工作计划 (一)加强检查，把资助政策落实情况检查制度化，常规化。
开展各镇交叉检查，促进各校间学生资助工作交流，互相学习共同提高，推动学生资助工作迈上新台阶。
(二)归纳总结，在全区层面上推广好的经验和做法。
建议将检查中发现的好的做法进行归纳总结，并以此为基础进一步与全区各镇实际相结合，形成一套较为成熟工作模式，并将其推广到各个学校，推动我区学生资助工作更加科学、规范。
2017学生资助工作的自查报告二 学校接到通知后，学校十分重视此项工作。
学校校长根据通知要求召开专题会议，安排专人对照检查内容，对学校开展资助工作以来的情况进行认真的自查。
现将学校自查情况汇报如下： 一、领导重视，机构健全，制度完善 为了加强学校对贫困生国家助学金的管理，确保资助工作顺利实施，学校根据国家财政部、教育部和山西省财政厅、教育厅的相关文件要求，于2016年10月重新成立了资助工作领导小组，领导小组由校长尹文任组长，副组长由书记杨保平、分管副校长战祥卿同志担任，成员由相关部门负责人组成，常设办事机构设在学校资助办。
为强化督查、督办工作。
学校成立了贫困生资助办公室，资助办由韩珺馨同志任办公室主任，申广正、张跃华同志任干事。
为确保国家资助金的落实，学校制定了神池县职业中学《家庭经济困难学生国家助学金管理实施办法》(试行)，管理办法中明确了国家资助金的标准、资助对象、申请与审核程序及发放程序等，工作规范有序。
二、严格管理，坚决杜绝违反政策的情况发生 1、严格学籍管理 按照省教育厅的规定，严格规范对每个报读我校的中职学生的学籍申报，及时将流失学生的学籍注销，保证了资助经费准确无误地发放到学校全日制学生卡上。
由于学校对学籍管理严格，杜绝了“
双重学籍”
现象出现，(由于在此之前有学校将我学校的在校生注册到他学校，给我学校带来了不必要的麻烦，经当面清点核对证实所谓“
双重学籍”
的学生是我校的在校学生)。
2、严格发放程序 学校严格按照省资助中心的要求进行，在申报过程中做到“
不虚报、不瞒报、不漏报”
，在发放过程中，做到不重不漏。
3、严格资金管理 每次上级资助金到位后15日内学校资助办都能及时、准确、足额地将助学金发到受助学生的卡上。
学校严格按财务制度对资金进行管理，做到了不挤占、挪用、滞留国家助学金，不弄虚作假，不套取国家财政专项资金，现在的助学金是国家财政直接打卡给学生，我校没有直接或间接接触到学生的助学金。
三、严格申请程序，实行阳光操作 。
学校主要负责人要深刻认识自查自纠工作的重要意义，扎实开展、找出不足、迅速整改，切实做到精准资助。
下面是我整理的学生资助工作情况自查报告，供大家阅读。
学生资助工作情况的自查报告1： 学校接到通知后，学校十分重视此项工作。
学校校长根据通知要求召开专题会议，安排专人对照检查内容，对学校开展资助工作以来的情况进行认真的自查。
现将学校自查情况汇报如下： 一、领导重视，机构健全，制度完善 为了加强学校对贫困生国家助学金的管理，确保资助工作顺利实施，学校根据国家财政部、教育部和山西省财政厅、教育厅的相关文件要求，于201X年10月重新成立了资助工作领导小组，领导小组由校长尹文任组长，副组长由书记杨保平、分管副校长战祥卿同志担任，成员由相关部门负责人组成，常设办事机构设在学校资助办。
为强化督查、督办工作。
学校成立了贫困生资助办公室，资助办由韩珺馨同志任办公室主任，申广正、张跃华同志任干事。
为确保国家资助金的落实，学校制定了神池县职业中学《家庭经济困难学生国家助学金管理实施办法》(试行)，管理办法中明确了国家资助金的标准、资助对象、申请与审核程序及发放程序等，工作规范有序。
二、严格管理，坚决杜绝违反政策的情况发生 1、严格学籍管理 按照省教育厅的规定，严格规范对每个报读我校的中职学生的学籍申报，及时将流失学生的学籍注销，保证了资助经费准确无误地发放到学校全日制学生卡上。
由于学校对学籍管理严格，杜绝了“
双重学籍”
现象出现，(由于在此之前有学校将我学校的在校生注册到他学校，给我学校带来了不必要的麻烦，经当面清点核对证实所谓“
双重学籍”
的学生是我校的在校学生)。
2、严格发放程序 学校严格按照省资助中心的要求进行，在申报过程中做到“
不虚报、不瞒报、不漏报”
，在发放过程中，做到不重不漏。
3、严格资金管理 每次上级资助金到位后15日内学校资助办都能及时、准确、足额地将助学金发到受助学生的卡上。
学校严格按财务制度对资金进行管理，做到了不挤占、挪用、滞留国家助学金，不弄虚作假，不套取国家财政专项资金，现在的助学金是国家财政直接打卡给学生，我校没有直接或间接接触到学生的.助学金。
三、严格申请程序，实行阳光操作 1、资助工作方面 学校坚持，受助学生本人申请，班级上报，资助办公室严格按照国家资助金政策界定资助对象。
认真负责审查学生资料，对不符合助学金政策的学生及家长进行了耐心细致的解释工作。
对符合政策的学生进行公示(五个工作日)，公示无异议后方能进行发放。
多年来，由于严格执行政策，从未受到过学生及家长的投诉，让党的助学政策落实到实处。
2、减免学费方面 (1)根据要求，制定了《神池县职业中学农村家庭经济困难学生免学费政策实施方案》，严格免学费比例，在按班级人数将免学费学生名额下拨到班级。
(2)统一申报程序。
首先本人申请，各班级按名额推荐，推荐按公平、公正、公开推荐评选出家庭经济困难且符合政策要求的学生，交年级评定小组评定后，上报资助办初审，后交学校资助领导小组审批，审批后资助办公示(五个工作日)，无异议后，由资助办上报省资助中心。
由于工作程序严格有序，公平、公开、公正，从而让助学金发挥了良好的促学作用，充分体现了党的温暖。
四、201X年免学费、助学金资金到位及发放情况 1.201X年免学费资金到位情况 201X年春季神池县职业中学共申报免学费学生103人，201X年秋季免学费人数为126人。
晋财教[2015]220号文件，提前下达201X年中等职业学校免学费补助资金(80%)，共4.95万元(为省级资金);
晋财教[2015]283号，提前下达201X年中职学校免学费补助资金(第二批)，共8.01万元(为中央资金);
晋财教[201X]169号文件，下达201X年第三批免学费资金4.46万元(其中中央2.52万元，省级1.94万元)，以上资金已全部足额到位，按照三批预拨款17.42万全部到位，201X年春季免学费缺口部分文件未到(缺3.18万元)，文件一下达资金马上到位。
2.201X年助学金资金到位情况 201X年春季神池县职业中学享受国家助学金学生46人，201X年秋季享受国家助学金学生39人，晋财教[2015]281号文件下达201X年中职国家助学金(80%)共7.36万元，其中中央4.42万元，省级1.47万元，县级1.47万元，晋财教[2015]162号文件，下达201X年中职国家助学金(第二批)共1.79万元，其中中央1.34万元，省级0.45万元，以上资金已全部足额到位。
春季助学金全部按要求发放到学生手中，共到位9.15校帐上。
秋季助学金正在按规定核实享受助学金贫困学生名单，待确认后按要求发放。
学校资助管理工作在学校校长的统一领导下，严格执行资助政策，规范助学金申请、评审、公示、发放、管理等工作程序，做到发放及时足额，无虚报、冒领、挪用助学金等违法行为。
对照学校学生资助管理工作检查内容，学校严格按检查内容进行了自查，认为我校在资助管理工作方面，能严格执行国家政策，无违法违规行为。
学生资助工作情况的自查报告2： 根据省教育厅、财政厅、省劳动和社会保障厅《关于对我省学生资助工作进行检查的通知》(晋教材[201X]1号)、临汾市教育局等部门《关于对全市学生资助工作进行检查的通知》(临教计统[201X]2号)文件,为进一步总结我院学生资助工作经验，及时发现存在的困难和问题，结合我院实际，我们首先安排了对学院各系部学生资助工作的检查，学院党委书记亲自动员部署，资助领导组办公室主任亲自安排工作。
要求各系严格按照文件精神认真进行自查，其次对有关处室的资助具体工作进行了检查，在全面检查的基础上，形成了我院的自查情况报告。
一、资助工作政策宣传贯彻落实情况 1、加强领导，健全领导机构 学院下发了《关于成立家庭困难学生资助工作领导机构的通知》(临职院[201X]45号)，成立了资助工作四级管理机构(院、处、系、班)。
国家助学金实行法人代表负责制，书记秦国杰是学院资助工作第一责任人;
各系主任均为领导组成员，是本系学生资助工作第一责任人;
从不同的管理层面，对学院助学工作各负其责。
学院领导组办公室既是资助管理机构，又是处理日常事务和受理咨询举报的的办事机构，办公室主任由学生处处长担任。
配备专职人员和专门设备具体负责学生资助工作。
2、领会精神 吃透资助政策， 学院积极组织参与助学资助工作的师生，全面学习国家和省有关助学金资助政策情况，结合学院实际，制定了我院国家助学金管理办法、家庭困难学生的认定以及国家助学金申请、审批、发放工作流程。
3、广泛宣传、家喻户晓 在招生宣传时就将国家这一惠民政策宣传到千家万户，学生进校后，学院又组织班主任在班级进一步广泛宣传，同时也利用教室板报、橱窗、展板等进行宣传，使党的政策深入人心。
二、助学金发放与管理情况 1、规范申请、审核流程 我院制定了《中专学生国家助学金发放管理实施办法》(临职院发[201X]58号)，明确了国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍、在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。
国家助学金按学年申请和评定，按月发放。
学生进校后以系为单位组织填写《临汾职业技术学院国家助学金申请表》，并递交相关证明材料，学院以系为单位受理学生申请，组织初审，并将初审结果在学院内进行不少于5个工作日的公示。
公示无异议后，上交院学生资助办公室，由学校将《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》报至临汾市教育局审核。
2、及时规范、发放到人 学校为每位受资助学生分别办理银行储蓄卡，直接将助学金发放到受助学生手中。
工作中三令五申，一再强调，不得以任何实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金。
学院为学生办理银行储蓄卡，不得向学生收取押金等费用。
学校于财政资助资金到位后，立即组织人员对享受国家资助同学的个人信息再做一次核查，力求准确无误，及时将国家助学金发放到受助学生手中。
我校二00七年秋季学期可以享受的学生2038人所有资助金额已发放到位，二00八年春季学期发放助学金1982人次，所有资助金额共301.5万元已全部发放到位;
201X年我院上学期共有受助学生3371人，根据资助资金到位情况分两次发放。
第一次资金于1月到帐，计1340250元，我校于3月底把这笔助学金发放到1710名同学银行卡中，平均每生750元，共计发放1282500元;
第二次资金因尚未到帐，因此还没有造表发放。
3、建立规范的台帐 学院资助管理办公室建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查，帐目清楚。
4、关于5%经费的提取、管理和使用情况 学院依法办学，规范管理，按照国家有关规定收取学费，并从事业收入中提取部分经费，主要用于困难学生资助和意外伤害赔偿，出台了《关于设立“
学生意外伤害赔偿和救助基金”
的实施意见》设立专户进行管理，我院近年已提取了50多万元进入了专户，用于了家庭经济困难学生的学费减免、校内奖学金、助学金和特殊困难补助、意外伤害处理等方面的开支。
我院目前为止，已实际支出专项经费计81.6876万元(大写：捌拾壹万陆仟八佰柒拾陆元整)。
手续完备，帐目清楚。
今后仍将继续按试行办法积极实施校内助学金和特殊困难补助的申请、审核和发放。
三、举报投诉电话的设置和举报投诉的处理。
我院为做好学生资助工作，公开设立举报投诉电话，设立了院长邮箱和院长热线，对学生举报投诉的事情保证在三个工作日内进行积极调查和妥善处理，确保整个资助评审、公示发放程序的公平、公开、公正。
四、“
全国中等职业学校信息管理系统”
应用情况 关于“
全国中等职业学校信息管理系统”
的应用，我院领导高度重视，所有的专业会议和统一培训，我们都派专人进行学习，目前系统运行应用情况正常。
所有有关学生资助工作的统计报表及情况我们都能做到及时准确上报。
五、学生资助工作的经验和遇到的困难与问题。
我院在学生资助工作中不断摸索，不断总结，形成了一套自己的工作方式方法。
在这项工作中，对于学生申请助学金档案，我们采用各系审核，报院资助中心再审，学生处(领导组办公室)最终审核、公示后群众监督的三审一公开办法，同时，定期以系为主自查和不定期院领导抽查相结合的方式，对学生资助管理体系进行全方位的严格管理。
对于家庭困难学生申请各类助学金，我们制定了规范的工作流程，及时准确的掌握全院贫困学生的具体情况。
并与主管院领导进行沟通，力争做到尽量及时帮助确实需要帮助的贫困学生。
我院学生人数较多，流动性较大，实行的是院系两级管理体制，学生管理的重点和难点多在教学系部，助学资助管理工作的组织与实施，环节较多，核实学生情况需要一定的时间和工作量，发放过程中难免存在有拖拉现象。
同时，“
全国中等职业学校信息管理系统”
与国家助学系统目前尚处于逐步成熟、不断完善的阶段，相互衔接不够紧密，逻辑关系不够精准等，又加大了我们的工作任务量和审核负担，希望能够尽快使其更趋完善，操作更加简便，把学生资助工作真正做到更好。
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