那两个瘦蛮子,只好做水牛肉卖。
扛进去,先开剥这厮!」 (乙)武松也双眼紧闭,扑地仰倒在凳边,只听得笑道:「着了!由你奸似鬼,吃了老娘的洗脚水。
」便叫:「小二,小三,快出来!」只听得飞奔出两个蠢汉来,听他把两个公人先扛了进去。
这妇人便来桌上提那包裹并公人的缠袋,想是捏一捏,约莫里面已是金银,只听得她大笑道:「……只听得妇人喝道:「你这鸟男女,只会吃饭吃酒,全没些用,直要老娘亲自动手!这个鸟大汉却也会戏弄老娘,这等肥胖,好做黄牛肉卖;
那两个瘦蛮子,只好做水牛肉卖。
扛进去,先开剥这厮用!」 (1)(甲)和(乙)共同出现的人物有几人(A)五人(B)六人(C)七人(D)八人。
(2)孙二娘说:「今日得这三头行货,倒有好两日馒头卖」谓: (A)可抢劫武松的钱来开馒头店 (B)可用武松等人的肉做馒头馅 (C)可强迫武松等人替她卖馒头 (D)可叫武松等人杀牛做馒头馅。
(3)若(乙)是(甲)的修改版,(乙)的改动主要在 (A)删除冗赘文句,减轻阅读负荷 (B)让孙二娘由谋财者变害命者,扩大情节起伏 (C)增添「老娘」、「鸟男女」、「鸟大汉」等词,以衬托孙二娘的粗鄙与凶狠 (D)将武松对周遭的了解,改为由「听」、「想」而得,以符合双眼紧闭的状态。
〔93.指考〕 答案:(1)(B) (2)(B) (3)(D) (2)(B)「三头行货」指 此句意谓:用此三人的肉做馒头馅。
(3)(乙)的改动主要着眼于 3.下列作品、作家、时代及体裁,对应完全正确的选项是(A)〈虬髯客传〉/元稹/唐人传奇小说(B)《水浒传》/施耐庵/宋人话本小说(C)《老残游记》/刘鹗/清代章回小说(D)《聊斋志异》/蒲松龄/清代志怪小说(E)《世说新语》/刘义庆/南朝宋志人小说。
〔94.学测〕 答案:(C)(D)(E) 解析:(A)〈虬髯客传〉的作者是 唐 (B)《水浒传》为 4.章回小说多由说书人的底本增润而成,情节叙述往往掺杂说书人的解释或评论。
下列文句,具有此一特色的选项是 (A)玄德访孔明两次不遇,欲再往访之。
关公曰:「兄长两次亲往拜谒,其礼太过矣。
想诸葛亮有虚名而无实学,故避而不敢见。
兄何惑于斯人之什也?」 (B)巨灵神回至营门,径见托塔天王,忙哈哈跪下道:「弼马温果是神通广大!末将战他不得,败阵回来请罪。
」李天王发怒道:「这厮锉吾锐气,推出斩之!」 (C)孔明曰:「亮夜观天象,刘表不久人世;
刘璋非立业之主,久后必归将军。
」玄德闻言,顿首拜谢。
只这一席话,乃孔明未出茅庐,已知三分天下。
真万古之人不及也 (D)当时林冲扳将过来,却认得是本管高衙内,先自手软了。
高衙内说道:「林冲, *** 什事!你来多管!」原来高衙内不认得他是林冲的娘子,若还认得时,也没这场事 (E)八戒道:「哥哥说得有理。
你去,你去。
若是打败了这老妖,还赶将这里来,等老猪截住杀他。
」好行者,一只手提着铁棒,一只手拖着死虎,径至他洞口。
正是:法师有难逢妖怪,情性相和伏乱魔。
〔96.学测〕 答案:(C)(D)(E) 解析:由叙述中,「有否岔出情节之外的说明」可以研判:(C)「只这一席话,乃 (D)「原来 (E)「好 5.阅读下文,选出叙述正确的选项: 〔99.学测〕 《宣和遗事》一书把许多零散的水浒故事编缀起来,成为《水浒传》的雏形。
所谓水浒故事,大致有两个主要的内容,一是行侠仗义,济困扶危的故事;
二是上山落草,反抗 *** 的故事。
这些故事并非产生于同一时间,而是宋代、元代、明代都有。
说书人把这些故事都编织到北宋(徽宗)宣和年间去,所以北宋的史书上就查不到有关史料。
(改写自史式《我是宋朝人》) (A)水浒故事可弥补北宋史书中缺少的史料 答案:(C) 解析:(A)「这些故事并非产生于同一时间,而是 (B)「《宣和遗事》成为《水浒传》的雏形」,故「《宣和遗事》是以《水浒传》为底本缀辑成书」错误。
(C)从「故事并非产生于同一时间,而是 (D)《宣和遗事》记录的是「故事」,而非「史事」,因此「 6.下列叙述正确的选项是: (A)唐代「李杜」齐名,前有李白、杜甫,后有李商隐、杜牧 〔100.指考〕 答案:(A)(B) 解析:(C)仅《三国演义》依据《三国志》铺衍情节,依据史实并穿插虚构情节,如:〈空城计〉。
《西游记》为发挥想像写成的神魔小说。
关于《水浒传》,虽《宋史》中实有 (D) (E)《史记》是通史。
7.下列各组「 」内的字,读音相同的选项是: (A)惺「忪」/弦声铮「鏦」 (B)「鸩」毒/夫子「哂」之 〔105.学测〕 答案:(C) 解析:(A)ㄙㄨㄥ/ㄘㄨㄥ。
出自 (B)ㄓㄣˋ。
鸩,毒酒/ㄕㄣˇ。
哂,微笑。
出自〈论语选──子路曾皙冉有公西华侍坐〉。
(C)ㄐㄧㄢˇ。
睑,眼皮/ㄐㄧㄢˇ。
蹇,跛脚、行动不便。
出自 (D)ㄉㄨㄛˊ。
掇,搬。
出自 出自《左传‧
烛之武退秦师》。
8.下列文句「 」内的词,其意义和现今惯用词语相同的选项是: (A)「小学」而大遗,吾未见其明也 〔105.学测〕 答案:(B) 解析:(A)指学习句读之学,出自 现今的「小学」指实施初级教育的学校。
(B)权衡变通,出自 现今的「权变」仍是此意。
(C)拿来,出自 现今的「将来」指未来。
(D)相开放,出自 现今的「开发」指开拓、开辟。
。
水浒传中英雄好汉性格上的共同特征:爱打抱不平,重友情,讲义气 。
1、宋江,为人仗义、善于用人,但总想招安。
他谦虚谨慎,疏财仗义,任人唯才,具有高超的组织管理才能和军事指挥才能,忠义是他的本色,报君是他的信念。
2、李逵,嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
他疾恶如仇,又莽撞急躁。
天不怕,地不怕,坚决反对招安。
战场上冲锋陷阵,舍生忘死。
3、武松,崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
扩展资料:《水浒传》全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事。
艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
参考资料来源:-水浒传。
水浒传中英雄好汉性格上的共同特征:爱打抱不平,重友情,讲义气 。
1、宋江,为人仗义、善于用人,但总想招安。
他谦虚谨慎,疏财仗义,任人唯才,具有高超的组织管理才能和军事指挥才能,忠义是他的本色,报君是他的信念。
2、李逵,嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
他疾恶如仇,又莽撞急躁。
天不怕,地不怕,坚决反对招安。
战场上冲锋陷阵,舍生忘死。
3、武松,崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
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