没事。
”我默默地拿着那闪着金色光芒的一块钱,放到了投币箱里,然后转身对阿姨说了一声谢谢。
不一会儿,一位老人上车了,阿姨二话没说,给老人让座,老人一直推让。
阿姨对老人说:“没事,我还有几站就到了。
”老人在阿姨的扶持下,慢慢地坐了下来。
’’许久,老人下车了,但阿姨还没有下车。
望着阿姨的背影,心里,有一种说不出的味道。
帮助,并不是惊天动地的举动。
在一些微不足道的事中,也都能体现出来。
只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。
帮助作文400字4 星期五这天,天空中下起了倾盆大雨,上学时妈妈让我拿两把伞,一个是给弟弟的.,另一个让我用。
放学的时候,一个个豆大的雨滴像天上掉下来的箭一样打到了地上,草坪上,像给大地洗澡一样。
我背着书包,打开伞站在雨中等着弟弟,时间像白驹过隙一样,半个小时已经过去了,我还在等待中…… 忽然,我看见一个同学,他那模糊的影子,只见把书包往头上一顶,直奔近雨里,一近看,原来她是我们班的迪迪,她正像我这奔来,我还没反应过来,她就钻进了我的怀里,因为我俩是好朋友。
这时我有些纳闷儿了,我弟弟怎么还没放学,我猛的一瞬间,我的电话手表响了,我从口袋里掏出小手表:“喂,妈,怎么了?”“我把你弟接走了,你赶紧回来吧”“哦”真是气死我了,都怪老妈接回来,老弟也不早说,害的让我等他这么长时间。
雨依然地下着,不给人喘息的机会。
“你有多余的雨伞吗?”迪迪在伞下卖着萌,求我把伞借她用用,我想也是,帮助别人,快乐自己,也好,其实他已经看见我手中多余的伞了。
唉,那个好像是我们班的灰,他从教学楼里戴上帽子直奔向我跑来,踏着脚下溅起的水花,就说:“我们一起打伞吧,”我们高兴地答应了,我就把另一个伞给了迪迪,迪迪笑着对我说:“谢谢”。
我就和灰灰一齐挤在一把伞中,慢慢地走回家。
就这样,我乐于助人的“事迹”,传遍了全班,别人为我为什么这么做,我会自豪的说一句:“因为帮助别人,可以快乐自己啊!” 帮助作文400字5 说到无私的帮助,大家可能想到的是母亲或父亲,而我想到的还有一个人——我的三姨。
我的三姨是一所学校的班主任,平时很忙,只有在假期才能见到她,虽说很难见到,但她却常常帮助我。
记得有一次,老师让我们写一篇叙事作文,但我不知道写什么好,正当我和妈妈冥思苦想着写什么好,三姨打来了电话,先是说一些事,然后妈妈问她:“老师让轩锐写一篇叙事作文,但是轩锐不知道写什么好。
”说完,三姨就让我接电话,然后通过一个个的问题使我豁然开朗,拿起笔很快就写好了这个叙事作文。
记得以前,在暑假和寒假时,我的作文作业准备打印下来,可家里没有打印机,我们就让三姨打印下来,而她不仅打印下来了,还给我的作文做了装饰,看起来十分地漂亮,又帮我稍微修了一些。
如果学校有布置手抄报的作业,三姨还会帮我选一下素材,帮我规划一下,有时还会帮我装饰一下手抄报,让我多次得奖。
当妈妈没空照顾我时,三姨还会主动提出让我住她家,她不仅给我吃的、喝的还辅导我写作业,实在太体贴了。
我又想起以前,有时间的话,三姨经常带我们去外地玩,去哪里玩,去哪吃,去哪住都是她安排好的,而且三姨给她的儿子买东西,也会想到我,问一下我们要不要。
三姨就像我的第二个母亲一样关照着我,让我快乐成长。
帮助作文400字6 由于性格的原因,以前我总是感到不快乐。
但是,一次偶然的机会,我改变了自己的性格,也感觉到了生活的快乐。
记得是一个星期天,我正坐在沙发上看电视,妈妈在厨房里忙碌着。
突然,妈妈说没有酱油了,让我去附近的超市去买,我拿起十元钱,一溜烟似的跑下楼去。
刚到了二楼,就看见一位老奶奶拎着垃圾袋吃力地朝楼下走。
垃圾箱距离我们楼还很远,老奶奶走到那里一定很费劲,我走过去对老奶奶说:“奶奶,我来帮你扔垃圾吧。
”我边说边扶着老奶奶走下楼去。
等帮老奶奶把垃圾扔进了垃圾箱里,我看见老奶奶脸上露出了笑容,我又扶着老奶奶转身走回了楼里。
老奶奶说:“好孩子,谢谢你,你真是一个好孩子。
”听了老奶奶的话,我觉得很快乐。
刚要进我家门,忽然想起酱油还没有买呢?于是我急忙再次跑下楼去,买回了酱油,虽然累得我气喘吁吁,但是心里却是快乐的。
提高这件小事,我感受到帮助别人的快乐,而且自己也得到了快乐。
事情虽然很小,但是却一直激励着我,让我拥有了快乐。
帮助作文400字7 我们每个人都需要帮助,生活上也少不了帮助,别人给予我们帮助,那我们更应该去关心帮助他人,这样世界上才会充满——爱! 说到帮助啊,我觉得我简直生活在一个互相帮助的一个大家庭里——班级!同学之间互相关心,互相帮助的事情很多,但是,有一件事我到现在还记忆犹新! 那是发生在四年的事情。
那天,我忘记带笔盒回学校,我想回家拿,但是,又怕时间不够,我心想:这回死定了,没有笔怎么做笔记啊!我的同桌知道后,把她的笔盒递过来,对我说:“用我的笔吧!”当时,我心里感到一阵温暖。
其他同学知道我没带笔盒后,纷纷把她们的笔盒递过来给我,她们一个借给我尺子,一个借给我橡皮擦,一个借给我笔。
虽然这些都是极小极小的事,但是,这也使我非常感动。
心想,同学们,今天你们帮助了我,以后有机会一定会同样帮助你们的! 是啊!这不正如歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我们的家园才会更加温馨美好的! 帮助作文400字8 光阴似箭,日月如梭,一眨眼,我们六年级的生活马上就要结束了,这时我回忆起以前的点点滴滴……有些事情真是让人难以忘怀啊! 马上要进行单元测试了,同学们都进入了紧张的复习阶段,真没猜错,第二天又要进行单元测试了,有点同学摩拳擦掌,有点却一脸的无奈和悲哀,试卷一发到手,我走马观花似的看了一遍,真是太简单了,一定考它个100分,好对得起昨天的复习嘛!我埋头做了起来,可是刚写到作文时,钢笔就不听话了,任凭怎么写,都只留下一条条白色的印迹,原来,心都放在复习上,管都不管钢笔的“死活”,忘记打墨水了,现在可好,“战斗”还没完,“武器”到先完了,可是同桌和我关系一般,时不时还要发生“桌边战火”他肯定不会帮助我的,我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好,我瞥了他一眼,歪打正着,他也正看我呢,我急忙扭过头,脸红得像煮熟的小龙虾,哪知道,他一把抓住我的钢笔,不管三七二十一,把他也所剩不几的墨水三下五除二的挤给了我,顿时,一股暖流涌上了我的心田……我顺利地完成了这次单元测试。
我有千言万语想对同桌表示感谢,即使这样,也不能表达我对同桌深深的—谢意! 帮助作文400字9 俗话说“予人玫瑰,手有余香”,这句话的意思是给予他人帮助,自己也会得到快乐。
生活中常有这样的事情,帮助别人的同时也会给自己带来帮助。
暑假时,我和妈妈坐火车去姥姥家。
可是不巧,我和妈妈的座位不在同一节车厢,我为了挑战一下自己,就没有去和妈妈周围的人换票,而是和妈妈分开坐在了另一节车厢。
在我那节车厢,有一位白发苍苍的老爷爷,他总是不停的咳嗽,看上去身体不是很好。
他的女儿与他同行,可很不凑巧的是他们的车票也不在一节车厢。
于是他们就想和人换票,可是他们问了好多人都没有换成。
看着他们失望、为难的样子,我想:“我要不要和她换呢?换吧……万一妈妈找不到我呢……不换吧……老爷爷需要人照顾…….换吧……”这时,老爷爷剧烈地咳嗽了起来,他女儿焦急地拍着他的背,这一下子坚定了我换座的决心。
我站起来问她:“您在哪个车厢?”她说:“八号!”妈妈在五号车厢,可是我还是装作很惊喜的样子,高兴地对她说:“太巧了,我妈妈刚好在你的那节车厢,咱俩换换座位吧!”她听了我的建议,非常开心,兴高采烈的和我换了票。
我换了票后,没有去八号车厢,而是来到了五号车厢。
我把换票的来龙去脉和妈妈讲了一遍。
妈妈欣慰地看着我,说:“你真是长大了。
”这时,坐在妈妈边上的一个哥哥笑着对我说:“小伙子,来,咱俩换个位子吧!”这真是意外之喜啊。
当我给予别人帮助时,我心里感到;
当别人给予我帮助时,我感到很温暖。
帮助作文400字10 天上的星星多,地上的行人多,我知道关于帮助的事也多,不过,给我印象最深的还是小明帮助动物的那件事。
那天,我和小明去广场玩,到了广场的中央地带,见一个中学生在卖小鸟,小明马上拽着我去看,看到小鸟的样子,又看到小明见小鸟可怜的楚楚的一副同情的样子,我的心像被针扎一样,此时此刻我就想我为什么就不能同情他们呢,我就没有同情心吗?我难倒是冷血动物吗?可是我还没有思考出答案就被小明拽到了那个中学生面前,紧着小明就问:"
多少钱一只?”中学生转脸就说:“不识字还是瞎眼,没有有牌子啊”只见牌子上写着二元一只,我没有好气地说对小明说:“管他呢,谁爱买谁买去,走啊!”小明却毫不犹豫地把十元钱掷到了那个中学生手里,用双手小心翼翼地抱起小鸟用眼睛注视着小鸟像和他说:“我要把你放飞啦,你高兴吧,很迫不及待吧”小明把小鸟放飞了,那个中学生却不好意思地对小明说:“给你钱”然后跑走了,紧接着我又问小明:“你为什么想放飞那只小鸟”小明却说:“帮助!” 我知道了:人与动物是互相帮助的,爱心是这个世界的通行证。
帮助作文400字11 很久很久以前,有一个非常一爱一捉弄小动物的小女巫。
有一天,小女巫正在捉弄一只小蛇,她把小蛇变成了双头蛇,过了一会儿,小女巫不想玩了,就把它放了,可是蛇不知道往哪里走,就撞在树上。
有一只小黑兔跳了过了,对着刚飞过了的小鸟说:“瞧,小女巫多坏呀!只知道捉弄小动物,不会别的。
”小鸟叉着腰说:“就是,就是,小女巫真坏呀!”突然,小女巫听到了它们的对话,气势汹汹地走到小黑兔身后,生气地说:“你们是不是在说我坏话呀?”小黑兔和小鸟异口同声地说:“我们没有。
”话刚说完,小女巫就大声叱责:“撒谎!”拿起魔法棒,对着小黑兔,顿时,小黑兔又长出了两只大耳朵,瞬间变成了“四耳兔。
”接着又对着小鸟使魔法,小鸟也长出了两对翅膀,它们俩都变成了大怪物,看见自己的模样,伤心地走了。
后来,小动物们都不跟小女巫玩了,它感到非常孤独。
有人问它:“你怎么了?”小女巫把事情的经过说了一遍,惊讶道:“你总是用魔法来捉弄小动物,所以它们不喜欢你,你应该帮助它们,小女巫像似明白了什么?赶紧使小动物们变了回来。
从此,小女巫变化很大,它只利用魔法帮助动物们,也不害人害己了,小动物们慢慢地被小女巫感动。
后来,它们幸福地生活在一起...... 帮助作文400字12 今天下午,阳光柔和地洒在大地上,我一如既往地去书店看书,在书店里,发生了一件我与陌生人的故事。
到了书店,我轻而易举地找到了我上次没有读完的书,安静地读起来。
正读到精彩处,隐隐约约听见一位阿姨焦急的说话声和一位六七岁小孩的哭闹声。
我站了起来,果真看见了一位满头大汗的阿姨和一个哭闹不止的小男孩。
小男孩嚷着:“妈妈,我要看《查理九世》。
”这位妈妈眼光在书架上搜寻,不停地问书在什么地方,但小孩不知道,周围的人也不知道。
我心里想:他们这样找是找不到书的,刚好我知道书在什么地方,帮帮他们吧。
于是,就对阿姨说:“阿姨,我知道那书在哪里,跟我来吧。
”阿姨像抓住了救命稻草似的,忙对我说:“真是好孩子。
”他们跟我来到了地下商场,我对这里了如指掌,不一会儿就来了《查理九世》所在的书架前。
小孩看见书,便破涕为笑,阿姨也微笑地点了点头,从包里拿出一块糖给我,小孩也甜甜地说:“谢谢哥哥。
” 回到家中,将阿姨给我的糖含在口中,我觉得它胜过我吃过的所有的糖,有甜丝丝、说不出的味道,浓浓地在心头荡漾。
我想,今天,我做得对。
帮助作文400字13 有一首歌唱道“只要人人都献出一点爱,世界将变化美好的人间……”,“人”字的结构就是相互支撑,所以人与人之间要相互支持帮助。
我最要感谢我的姑奶奶。
风猛烈地吹着,发出一阵阵“呜呜”的声音,突然雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着就是大雨如注。
滂沱大雨已经冲掉了玫瑰花的几片花瓣,花儿低垂着头,毫无抵抗能力。
忽然,从雨中走出一个人影来,是姑奶奶,她平时腿就疼得厉害,下雨天更加疼痛,可是她还冒着大雨,顶着大风,拄着拐杖,一瘸一拐地来看我。
我赶忙上搀扶,姑奶奶气喘吁吁,不停地捶自己的腿。
过了一会儿,姑奶奶摸着我的手说“走,今天姑奶奶包饺子,到我们哪儿去吃!”原来,姑奶奶看我一个人在家怪可怜的,接我去她家吃饭。
我同意思了之后便和姑奶奶一起走了。
‘ 到了姑奶奶家中,姑奶奶热情地招待我,我盛了一碗饺子,坐在椅子上吃起来,她和我从在了一起,她向我询问一些在生活遇到的事,还不停地说:“吃完了再盛。
”我不再那么孤单了,每感受到了温暖,姑奶奶对我的好使我感激不已,对她我只有感恩。
吃完了饭,姑奶奶坚决要送我,我拒绝了,高高兴兴地走了,路上我心情好了很多,不像以前想父母时那么难受了,我感受到了亲人和家的温暖、快乐! 姑奶奶,谢谢你! 帮助作文400字14 好事,谁都会做。
可是做一辈子的好事,你能吗?说起这个做了一辈子的好事的人,我想大家一定会想到可亲可敬的雷锋叔叔吧!没错,三月是学雷锋月,趁着今天是休息日,我呢,打算做一件助人为乐的好事。
我先看了看家里,没有需要帮助的地方 ,我穿好衣服,出门了,去找需要我帮助的人了。
刚出门,就看到楼下尘土飞扬,我赶紧跑下楼,原来是四楼又搬来了一家人,他们正在装修呢!当我环顾四周,脑袋里灵光一闪,嘿,有了!今天我就来清理楼道吧 !说干就干,我跑回家,拿了扫帚,小拖把和簸箕,上到七楼——哟!门口还堆着垃圾呢,我先把垃圾扔到楼下的垃圾桶,又跑上来,把地扫了一遍,又拖了一遍,还把门上的灰擦了擦。
唉,终于扫完了一层楼,我想了想:我假如一直这么干下去,一层楼一层楼地打扫,我就要累死了!我先从六楼开始,把每层楼的垃圾提到楼下扔到垃圾桶里,然后我又把每层扫干净,后来呢,我又看到三楼楼道里有一盆花,我给它浇了点水,我就打扫完了。
我又从七楼到一楼看了一遍,发现楼道墙上画着好多乱七八糟的东西,于是我在一楼告示栏留言“请勿在墙上乱写乱画”,我累坏了气喘吁吁地回家,但是很开心,我今天也学雷锋了,做了一件好事! 帮助作文400字15 我总喜欢骑妈妈的自行车,在楼下的花园里穿行。
记得,上一个星期日,我又从车棚里推出了妈妈自行车,和我的小伙伴在花园里比赛骑自行车,我们玩的满头大汗,这时我看了一下我带的手表,呀,我喜看的电视节目开始了,我急忙把自行车送回车棚,我赶紧往家跑,一进家门我就打开了电视机,津津有味的看起来,突然一阵敲门声把我惊醒,我打开门一看,只见看车棚的老爷爷站在门口。
他一手拿着钥匙,一手擦着额头流下的汗珠。
“老爷爷……”我惊讶的问。
他一边喘着粗气,一边亲切的说:“你的自行车钥匙忘在了车锁上,我给你拔下来了。
怕你慌里慌张的下找,就给你送来了。
我激动的捏住车钥匙,不知道说什么好。
这真是一位值得尊敬的老爷爷.。
1. 以帮助为题写一篇作文400字 当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊! 这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,唯独我,在那里傻傻地看着复习本,心里非常紧张不知道该怎么办,一个字也写不了。
我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。
王新华热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。
可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。
看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。
”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是一幅多么美好的景象啊! 互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
2. 以"
帮助”为题写一篇作文 有一首歌的题目是《让世界充满爱》,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。
” 这是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的事,让我觉得自己以前的想法都是错的。
那是发生在雨天的事。
好大的雨啊!黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;
小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体;
本来高高盘旋在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨地缩成一团,那粉红色的衣裙沾满了污泥。
暑假里我参加了补课班,想不到竟遇到了这样的鬼天气;
刚才还是晴空万里,仅一转眼的工夫,老天爷的脸就变了。
此刻,风刮得更大了,大树在剧烈的摇晃。
老师不安地望着窗外。
好不容易雨渐渐小了,他赶紧让我们回家,于是大家不管三七二十一,冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。
我咬咬牙也钻进了雨帘,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起来。
走上去一步打得我睁不开眼睛,地上满是泥水走上去一步三滑。
忽然,我隐约看见前面有一个人影,举者一把伞,我心里一动:莫非是妈妈来接我了?我激动地向前紧走着。
啊!果然是妈妈!她不时地张望,在焦急地喊我的名字。
妈妈发现了我,迅速地递过来一把伞,我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来,接过了这把救命伞。
妈妈关切地掏出了一件外套说:“别冻着了,快穿上。
” 这时,妈妈发现了我身后的同学:“哎呀,看那两个孩子浑身都淋湿了,咱俩挤一挤用一把伞,把另一把借给她们用用吧。
” 我听了,悄悄地说:“咱跟她们素不相识,给她们干什么。
”“唉,你这孩子,别人有困难就应该帮助嘛。
” 我撇撇嘴,又把话咽到了肚里。
妈妈停下来,让我去招呼那两个同学,她俩喜出望外,赶紧跑过来。
虽然我有些不情愿,但我还是把那把伞交给她们,妈妈却说:“那把伞漏雨给她们这把伞吧。
”于是,那两个同学撑者我们的伞走在前面,我和妈妈举着另一把伞跟在后面。
走到一座奶黄色的小楼前,两个同学停下,感动地向我们连连道谢,妈妈笑了笑拉起我向远处走去。
风又紧了,雨又急了,透过风雨,我忽然发觉自己的心情很好,像做了了一件无比快乐的事情,而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西,是那么亮,那么耀眼。
通过这件小事,或许会有许多许多的道理。
那就是,关心体贴他人,在他人需要的时候,能主动热情地给予帮助,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐。
要记住:帮助别人就是快乐自己。
3. 【以帮助为题,写一篇作文或许示特意行之,或许是不经意间的一个 一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处.渺小的雪花为大地添上了一分白,一份纯洁,为来年的春天小草发芽提供了雨露——我感受到了雪花对大地的帮助,就在他消融的那一瞬.又是一个炎炎的夏日,阳光猛烈得让行人的眼睛眯成了一条缝,似乎在烧红了的炭旁行走,路上的行人以不像往日那么多,这时家家户户都应在空调下休闲享受着.是哪里传来的欢笑?在这样炎热的夏日,竟能听到室外传来的欢笑声.就在不远处,一棵靠墙伫立的大树下,有许多的老人与孩子正在乘凉,就是远远的看着,心中也泛起一阵凉意.而那大树正施展着枝干,似乎和蔼地笑着,并向人们低声说道:我可以为你们遮挡住阳光,来我的树荫下休息吧.大树为烦躁的人们提供了阴凉,为树下的人们带来了欢乐——我感受到了大树对人们的帮助,就在他顶着烈日却伸展至枝桠的那一刹那.就在5·12的汶川地震中,许许多多的家庭支离破碎.就在地震当时,一位母亲已无法将孩子救出,没有多余的思考,就在房屋即将倒塌,生命即将结束的那一刻,母亲将还在护在身下,就再也没有动弹了.当他们重见光明的那一刻,母亲已离开了人世,而那个孩子,幸存了下来.他的幸运不仅仅在于在这样的环境中脱险,更多的,他最幸运的是,有这样一位无私的母亲.面临生死,母亲早知有那样的结果,却毅然决然地把生的希望留给了孩子,谁能说当他把孩子护在身下时,谁说不是灾难中的帮助呢的呢?帮助他人,等于帮助自己.。
4. 以温暖为题,写一篇人与人之间真诚关心帮助的作文 [标签:空气 春天 生活 高中生活] 温暖人间 在茫茫人海间,与我们认识的人很少.但无论熟悉还是陌生,总会有“帮助”温暖我们的心.对亲人的帮助,是相濡以沫的支持与关爱;
对朋友的帮助,是心有灵犀的默契和配合;
对路人的帮助,是细致入微的关怀和一声鼓励、一个搀扶. 帮助无处不在,它浸透在我们周围的空气中,变成呼吸的氧气,支持着我们的生命. 文坛巨匠巴金曾说:“我的生活目标,无一不是在帮助别人,使每一个人都得着春天,每颗心都得着光明,每个人的生活都得着幸福,每个人的发展都得着自由.”这个用《家》《春》《秋》等着作慰藉于苦难中向往和平的人们的作家,唯一的生活目标是帮助别人——不管是用充满爱意的文字,还是用爱心行动,确实给在寒夜中前行的人带来温暖和光明. 一生都在帮助别人的人,会得到人们的尊重和热爱,就像巴金留给人们的精神财富将被永远铭记一样.而“帮助”也成为人们前进的灯塔,为更多需要帮助的人带去温暖,并让温暖这颗火种撒满人间,点燃社会的每个角落. 帮助同时是互助,只有相互帮助才会更加长久.就像患白血病的女孩把钱捐给辍学的儿童后所说的那样:“别人帮助了我,我也要将这份温暖传递给他人.向每一个处于危难中的人伸出援手,这个世界才会成为爱的海洋.” 不知道丛飞在地下是否仍在不断帮助别人,但我知道,他其实是怀着失望、无奈死去的.受到他帮助的人丝毫没有感谢之心,反而用所谓“怕丢面子”拒绝去探望重病中的丛飞.人心冷漠至此,实在是社会的悲哀.当他们拿到那一笔笔捐款时,他们的心难道没有一丝颤动?他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击,让自己被麻醉的神经变得清醒,从而学会感恩? 但愿这种让“壮士扼腕”的事情不再发生,我们永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪. 林清玄曾说:“雪,冷而清明,纯净优美,在某一个层次上,像极了我们的心.”而“帮助”是我们心灵最单纯、最明亮的底色.是帮助,为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光;
是帮助,让濒临绝境的人重新看到生活的希望;
是帮助,让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐心期待光明. 让我们尽情吞吐这种生命的氧分,即使风沙侵袭,我们的人间依然温暖如春.。
5. 以帮助为话题的作文400字 帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐. 记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“ 帮助别人,快乐自己 ”的含义. 这天我急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里.来到教室不一会儿 *** 就响了“ 零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了. “开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板. 在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“ 晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起 帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了. 考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的. 这天我懂得了“ 帮助别人,快乐自己 ”的含义了.只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的. 中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……” “以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;
以服务人民为荣,以背离人民为耻 ……”我们坐在教室里,背诵八荣八耻,在朗朗的读书声中,我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事. 星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里.不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气.看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边.这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见.我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心.”说完扭头面向窗户打起了电话.老奶奶不说话.只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了.微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐.”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子.这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光.我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了.到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子. 通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你.所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了. 6. 以帮助为题写一个作文400字左右 无论在哪里,帮助别人,给别人快乐是美好的;
是暖人心脾的;
在夏天,给人丝丝凉意;
在冬天,让人心里热乎乎的……今天,我就遇到了这种美好的事情。
我与妈妈乘着公交车,去宁波看眼睛。
在去的途中,我发现了一个位子,我欣喜若狂。
但是走过去一看,却发现那个位子一半已经湿透了,便由衷地叹了一口气。
坐在旁边的一位大姐姐看出了我的烦恼。
就从她那个鼓鼓的背包里,小心翼翼地拿出一包餐巾纸,从里面抽出一张来。
温柔地递给我,说:“位子湿了吧!呐,给,有餐巾纸来擦干净吧!我非常感动,点了点头,就从那位大姐姐那修长的手指上轻轻的接过那张餐巾纸。
” 仔仔细细地擦这半边座位。
我一边擦心理一边想:“这个世界上的人分为两大类:一是坏人,因某种途径而思想歧差,走上了不归路;
另一种是好人,思想道德,时常帮助他人,给予别人所需要的,自己也在帮助他人的同是得到了快乐。
我要做第二种人。
”帮助他人利人利己,是一种美好的品德。
7. 以帮助为话题的作文400字 人生之中,我要感谢的人实在太多了,感谢老师们对我的教导、感谢朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾,我最要感谢的还是爸爸妈妈,他们对我的栽培和爱是无微不至的,我永远忘不了的他们的恩情。
我首先要感谢我的妈妈,她是个老师,但也是我的知心朋友。
小时候,我一遇到不开心或难过的事,总是找妈妈倾诉,妈妈在怎么忙也要放下手头的工作,不厌其烦的听着我那些充满稚气的言语,听完后,妈妈总是说些好话来哄我开心,总之我一遇到不开心的事,第一个想到的就是妈妈,也许,有人会问为什么呢?我总是笑着回答道:因为妈妈是我的朋友,因为妈妈是我的朋友。
不管是以前还是现在,一遇到不开心的事,第一个想到的就是妈妈。
感谢妈妈,感谢我的知心朋友。
当然,妈妈不仅是我的知心朋友,还是我的“好老师”。
每天我放学回家,如果没做作业就要玩耍,妈妈就会笑着对我说:“佳宏,你能不能先把作业做完在玩呢?”我也会红着脸回答道:“好的,”渐渐的我就改掉了这个坏毛病,学习的时候,我要是遇到不会的题目,妈妈总是,会走过来,给我一遍一遍的讲解,直到我明白,你说我这个好老师是不是很称职啊。
感谢妈妈,感谢我的“好老师”。
妈妈既是我的“好老师”还是我的“守护神”。
一个夜晚,爸爸出差去了。
我忽然觉得全身像有无数的针在刺般难受,像躺在火炉上一样热,喉咙特别难受。
妈妈看出了我的异常,摸了模我的额头,说道:“这么烫啊,可能发高烧了。
”她拿体温计一量,“啊,40℃”,得赶快送医院,”说罢,抱着我便奔向附近的医院急诊室,让医生帮我诊脉。
过了一会儿,医生说我患了流行感冒,发高烧,要打点滴。
我一听要打点滴还要打针,腿一下软了(因为我最怕打针),经妈妈一番苦口婆心地劝说,我终于还是咬紧牙关,接受了治疗。
当大针小针轮流扎我,我痛得受不了不了,眼泪“巴嗒巴嗒”地掉了下来。
妈妈一边帮我擦掉腮边的泪水,一边鼓励我:“孩子,勇敢些。
这是生活对我们的考验,挺过去,你就是小男子汉了!”听了妈妈的话,我的心情平静了许多,不知不觉中,我躺在病床上睡着了。
当我醒来的时候,妈妈还守在我旁边。
你们说我这个“守护神”是不是很尽心尽力啊,啊,感谢妈妈,感谢我的“守护神”! 感谢生活,感谢大地,更感谢我的妈妈,她很爱我,我也爱他们更感谢他们,真希望能报答他们,所以我要更加的努力,要饮水思源。
8. 以帮助为题的作文 这天早晨,我起的很早,在屋子里闷得慌,便出去跑步,锻炼一下身体,呼吸一下新鲜的空气。
我四周打量着,看见前方不远处有个清洁工人正在打扫垃圾,她穿着橘黄色的衣服,很是显眼。
走到近处才知道,那个清洁工人是个上了年纪的阿姨,她佝偻着身子,拿着大扫帚吃力的扫着街上的垃圾。
我有点同情她,便回家拿起掀就跑到了街上,我赶紧把她扫成堆的垃圾往车上装,她看见了,赶紧过来夺过我手中的铁锨,说:“小伙子,这个活又脏又累,不是你干的。
”我说“阿姨,没关系的。
我只是想实践一下”,她笑着点了点头。
于是,我们一起干起活来,一掀又一掀,一车又一车,我使劲的往车上装着垃圾,不一会儿,我感到身上热乎乎的。
不知不觉我们都打扫完了,这时我也已经又累又饿。
阿姨直起身子,感激的说“小伙子真是太谢谢你了,如果没有你的帮助,我现在还没有扫完呢!”我说:“不用谢了,这点小事不算什么。
” 但我心里却美滋滋的, 我急忙跑回了家,这一天我都乐滋滋的。
这件事,让我懂得了仅仅是一次小小的帮助就能让我这么快乐,真是帮助别人,快乐自己。
我明白了,只要你有一颗真诚善良的心,你就会感到无比的幸福,做人要心灵美,语言美,品德美。
9. 请以《帮助》为题写一篇400字的文章 在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手,但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后,没收到鲜花与掌声,甚至连一声谢谢也没听到,就悄悄地离开。
现让我们向曾经帮助我们的人,真诚说一声“谢谢您”。
也许他们未曾听到,但我们相信他们能感受到。
我躺在塑胶跑道上,仰望着天空。
我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰,低着头,观察着四周,在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊,脸上露出的是着急。
旁边走过一个人,那个同学对他说了什么,但是那个人很快走开了。
这位同学常常叹了一口气,继续弯下腰,翻着绿化带里的树叶,似乎在寻找什么。
我看他这么着急,应该是丢了什么东西,作为一个少先队员,遇到一个要帮助的人,我怎能袖手旁观,应该伸出援助之手,于是我走向他,拍拍他的肩膀,问:“你在找什么东西?”他说:我向同学借的一支钢笔不见了。
”说完,他又低下头去寻找那支钢笔。
我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。
那支钢笔就好象是一个调皮的孩子,在和我们捉迷藏。
怎么找也找不到了。
正当我们绝望的时候,一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。
我冲上前去。
翻开树叶,“找到了,找到了……”我喊着,他高兴地走了过来,我把钢笔递给他,他的脸上的着急变成了开心,露出了灿烂的笑容。
我看他这么开心,我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。
他对我笑了笑,说:“谢谢。
”谢谢多么美好的两个字,人世间最美的两个字。
说的人开心,听的人更开心。
我回了一句:“不用谢。
”事过半个多月,我和这位同学又相遇了,他一看到我,还跟我说上一次的事,他还心存感激。
走到校门口,我摸摸头颈,“啊!红领巾没带。
”我立刻退了几步,那位同学看到我如此慌张,又看看我着急的样子,二话不说,就递给我1元钱。
当时我感动的说不出话来。
我拿着这一元钱买了红领巾,进了校门,我问他钱什么时候还,他说:“一元钱还啥还,就当我报恩吧。
”接着,他又对我笑了笑,还是那种笑容,此时的他在我心中,是多么一位善良的人。
他真的很可爱。
有的人活着,他已经死了;
有的人死了,他还活着。
有的人活着,让别人活得更好。
我想帮助了别人,别人才会帮助你,或许还应此结交了一个好朋友,还能让别人快乐,让自己快乐,这么好的事,何乐而不为? 。
如下:1、一位球员失误,球滚到了我们班素有“飞毛腿”之称的朱文博脚下,只见他先将球稳住,轻轻一带,晃过对方的拦截,快速地向禁区跑去。
2、他扑了一个空,还摔倒在地上。
倪力却乘机把球铲飞了,并向我方飞去。
我立刻返身冲上去把足球截了回来。
3、一个人向我们一方踢了一下足球。
球立刻向我们这一方飞来。
他们中的几个人随着足球向我们冲过来。
我们不管这一些冲过来的人,因为我们只要拦住足球就可以带球冲过去,就万事大吉了,就OK了。
4、我的前一排的人老是不把足球踢给我,他是这样踢的:用脚猛得一踢,足球像箭一样飞了出去,差一点砸到别人的头。
我想:他踢的姿势太不对了,如果足球砸到别人的头,砸破了怎么办?5、守门员双手扶住膝盖,直盯着球,球象离了弦的箭,飞了过来,守门员猛的一跳,抱住了球,同伙看球没进,握起拳头打了一下腿,守门员把球踢才出去。
踢足球的一连串动作描写:1、对方一个同学却乘机把球抢了过去,向我们这一方踢。
我连忙返身冲上去把足球截了回来。
我抢到球以后,连忙把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。
那个同学截住球,连忙飞起一足,把球向对方球门踢去。
2、我抢到球以后,连忙把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。
陈励截住球,连忙飞起一足,把球向对方球门踢去。
“好!”球飞似的进了球门。
3、老大先踢了一个飞球,好像炸弹一样飞过来,可是,我纵身一跳,说:“看我的海底捞月。
”只听见“砰”的一声,球飞了出去,飞进了球门。
4、我的前一排的人老是不把足球踢给我,他是这样踢的:用足猛得一踢,足球像箭一样飞了出去,差一点砸到别人的头。
我想:他踢的姿势太不对了,假如足球砸到别人的头,砸破了怎么办?5、守门员双手扶住膝盖,直盯着球,球象离了弦的箭,飞了过来,守门员猛的一跳,抱住了球,同伙看球没进,握起拳头打了一下腿,守门员把球踢才出去。
6、足球快速地向对方飞去,小强又轻松地把足球挡了过来。
小明不服气,他跑上前去把足球挡了回去。
就这样,足球在我们足下来来回回地跑着。
7、杨哲已经在左侧,正跟着他拼抢,泰睿稳定地带球。
不好!杨哲刚要铲断他,泰睿一闪,通过了杨哲的“鬼门关”,把球传给队友冠丰,冠丰在禁区里,迎着来球,一足怒射对方球门。
8、开始踢了,一个守门员把球一下子踢出去,双方见了,直奔向球,一个高个男孩身先士卒,一足把球踢到了半空,球落到了一个胖男孩那里,胖男孩把球踢给了同伙,同伙一足射门,守门员双手扶住膝盖,直盯着球,球象离了弦的箭,飞了过来,守门员猛的一跳,抱住了球。
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