新版教材插图示例比较中规中矩，图中的人物形象符合大众的审美要求，人物都是阳光向上的，能够体现当代少年的精气神。
人教版的教材事件终于有了一个结果，涉事的二十多个人被处理，给了孩子和家长一个交待，通过这事也提醒我们，只要涉及到孩子的教育就没有小事。
教材是孩子学习的工具，如果连工具都没有造好，孩子们怎么能够学习好。
教育部门的速度也快，几个月的时间里，重新绘制了教材，并在网上公示了新版教材插图的示例。
插图发到网上以后也引发了网友热议，不过这一次却是一片好评，可见大家对美的要求都是差不多的，之前的插图实在让人难以接受。
一、新插图中规中矩，符合大众的审美。
之前的插图存在严重的问题，图中的孩子眼神无法聚焦，双眼无神似乎看不到希望。
新版的插图比较中规中矩，有些80后觉得图中的场景和人物，就像是自己小时候的学习生活缩影，比较符合大众的审美，插图的颜色也更鲜艳丰富。
二、插图人物也是阳光向上的。
新版插图中的孩子、老师所表现出来的行为、穿着、眼神都能让人感受到一股积极向上的力量。
新插图也有更强的感染力，把当代青少年阳光、活泼的精神面貌表现了出来，图片简洁大方，受到大众的欢迎。
三、不能满足所有人的要求，但能让大多数人满意。
虽然也有人认为新插画太过规矩了，但是在大多数人的眼中新插图还是好的，我们的插图没有办法做到满足所有人的要求，毕竟有些人的审美还是不一样的。
但是新的插图可以让大多数人都满意，能够体现向上的精神就够了。
20年前的课本的处理方式就是集中销毁，或者是把它进行回收利用这样子的一个过程，因为以前的课程的版本都是没有什么用了，然后在以前的课本我们通常的一些印象就会把他集中打包，然后卖到废品回收站这样子去进行换取一定的钱。
然后在这些课本的话，可能会有一定的收藏价值，但是多数人都会直接丢到垃圾桶或者是进行回收利用这样子的一个状态。
所以以上就是20年前的课本的处理方式，然后在这些课本的话，如果是有想收藏的人的话，也是可以把它放到网络上去进行售卖的。
并且现在也是拥有很多二手书的网站的，如果自己想把它售卖出去的话，可以放到这些网站上去进行售卖。
额 本文暂时没人评论 来添加一个吧
发表评论