作者在生活中看到了类似于十个手指的故事，所以有感而发，联想到手，写下了这篇作品。
文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。
接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。
最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。
丰子恺的《手指》主要讲了五个手指不同的姿态、工作及优缺点，阐明了团结一致就能成功的道理。
启示“手指的全体，同人的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
”解释：人各有所长，我们既要看到人的长处，也要看到人的短处。
彼此谅解，相互合作才能把事情做得更好。
作者在生活中看到了类似于十个手指的故事，所以有感而发，联想到手，写下了这篇作品。
文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。
接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。
最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。
丰子恺的《手指》主要讲了五个手指不同的姿态、工作及优缺点,阐明了团结一致就能成功的道理。
扩展资料本文是一篇略读课文，选编这篇课文的目的是：在了解课文主要内容的基础上，认识五根手指的不同特点，体会手指带给我们的启示，了解作者采用的表达方法。
文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。
全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。
上一篇：s3武器大师出装
下一篇：圆通内部涨价通知书模板
额 本文暂时没人评论 来添加一个吧
发表评论