初二下学期自我评价如下：1.这个学期，我的数学成绩有些不稳定，在面对即将来临的，月考，期末考试中，我要摆正心态，认真复习。
经过老师的教育，我也学会了认真对待每一堂课。
在这个学期中，我作为一名团员和生活委员，能尽我所能的认真完成工作，努力为班级，为同学服务。
但在管理班级博客这项工作中表现的不够积极，以后我会更加努力，在工作学习中都更忍者，更积极。
2. 本段时间对我很重要，尤其学习，但我对自己不满意。
但是我觉得和同学的交往好多了。
身为团员和课代表，也能尽职职责，完成应做的内容。
体育方面也较之前有了明显进步。
上课认真听讲，就是不爱发言，但是肯定不扰乱课堂秩序。
总之，我希望以后干好本职工作的同时也多为班级，其他同学着想。
3. 又到了期末。
说来惭愧，我的学习成绩并没有进步，反而有了退步。
我反省了一下，主要是上课听讲不能全神贯注，我一定尽快改掉这一坏毛病，迎接初三和中考!这学期的集体舞等活动我也出了力，算是有所贡献吧。
我也在努力锻炼，希望自己中考时体育不要拖后腿呀!4. 我是一个阳光﹑开朗的男孩，一直以来，我热爱老师，热爱班集体，严格要求自己，积极要求进步，配合老师做好班级的各项工作，团结﹑帮助同学，上课认真听讲，课后认真完成作业。
特别是在这学期，在各科学习中，能够自觉查找学习中的不足，查漏补缺，学习成绩有了很大的进步。
5. 这学期以来，在老师们的引导下，我的学习有了一定的进步，物理、数学、语文三科都有所提高。
而英语还是有上升空间的'
。
在这短暂的时间，我与同学们的关系更加亲密了，与老师的关系更加融洽了，各方面都像换了一个人。
本学期剩余的日子里，我一定要尽力完美的走完，我相信下学期我会在现在的基础有更大的提高。
初中两年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的两年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
我尊敬师长，团结同学，关系集体;
坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;
认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;
在思想上和行动上向团支部靠拢。
在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。
我也有好些不足的地方。
在两年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。
有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。
这些都是我在过去的两年表现不够的地方。
以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。
在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
八年级我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热血，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
八年级的自我评价 在日常学习、工作和生活中，我们经常遇到需要写自我评价的情况，自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式，而且影响社会中人的心理健康程度，影响人的价值观和人生观的合理程度。
如何写自我评价呢？下面是我精心整理的八年级的自我评价，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级的自我评价1 在学习上，我老师能让我当上学习组长，为班级做事，让我大胆了不少。
一开始我对学校十分陌生，对班级也是一样，是老师让我大胆起来，来认识新朋友。
在一个月内的每一节课都觉得十分有趣、开心，也学到了许多知识。
在生活中，同学们互相的帮助，开始睡觉的时候非常不习惯，全宿舍漆黑一片，但有许多同学在和我谈话，心情慢慢平静下来，舍长让我们做清洁，慢慢的就融入了小家庭里去了。
我觉得最好的就是宿舍有个电话，想妈妈时就和妈妈谈谈话，父母又可以打来，这样让我们没那么孤独。
八年级的自我评价2 缺点 1、本学期做值日班长时，卫生扣了分，为班级抹了黑。
2、丢三落四，东西总是忘记拿，落在学校。
3、上课时不热情，不积极举手发言。
4、有时作业会迟交。
5、至今没获得过什么奖，没为班级争光。
6、周一会晚到学校。
7、在宿舍有睡过懒觉。
8、作业正确率不高。
优点 1、晚自习上不喧闹，认真写作业。
2、碰到不会的题目即时问老师或同学。
3、适应了宿舍生活，合理安排休息时间。
4、会做些知识集锦，把重点记录在小本本上。
5、空闲的时候会背英语或历史。
目标 1、作业不迟交。
2、提高作业质量。
3、早睡早起。
4、找出一门课目作为长项好好培养。
八年级的自我评价3 这个学期有明显退步。
比起初一来，成绩起伏不定。
心思不全在读书上，总想着玩。
这学期做的不好的地方有： 1.上课时看见同学吃东西，受不住美食的诱惑，下次再也不敢了。
2.上课时会和同学讲话。
以后不讲不必要的话。
3.上下午的课经常会犯困。
由于我一直有午睡的习惯，所以一直会很困。
以后在家里多休息休息。
4.有时会忘记晚饭后管理班级。
今后会记住。
需要改进的地方还有。
这学期，我也有很多地方是做的不错的。
1.晚自习的速度比初一提高了。
原来一直很慢。
2.每个星期二早晨的拖地不忘记。
3.班级的伞每天都去排排好。
4.有时教沈家鑫题目，督促他写作业。
5.待人热情，对待新同学友善。
6.篮球比赛为班争光。
进步的地方也还有。
这个学期的学习不够认真，我写作业时要专心致志，提高效率，争取再多出时间来巩固复习。
我的玩心太重，要学会克制自己玩的念头。
要加强责任心，要学会辨别是非，要学会长大，要学会自己的事情自己做。
八年级不小了，我会努力地。
八年级的自我评价4 还记得八年级刚开学时，急匆匆的跑进班级。
只顾着赶快在书上开好名字。
心里也没有什么大家所说的特殊心情。
只有两个字，快点!快点!直到随手写下了“八年级(4)班”这几个有些生硬的字后，鼻子莫名发酸。
时间过的真快，就该总结了。
优点 一、 我变得有责任感了。
自从于老师给我下了这个任务后，我就每天提醒大家要戴好E卡通。
从未忘过。
二、 我的聒噪好多了。
初一的时候，我可是个讨人厌的女孩子，整天唧唧呱呱的像只破鸭子似的，八年级，我的聒噪好多了，甚至淑女了一些呢。
三、 我坚强了，不再脆弱了!从小就被人家叫做嫩豆腐，碰一碰就哭。
自尊心强，一听到别人的不友好一点点的语气和眼神，就会想哭，觉得受了委屈。
现在也许是长大了吧，整个人变了好多，除了打针吃药的时候会挤出几滴眼泪之外，都没哭过。
四、 我懂得“吃亏了”。
以前的我是一个凡事都要硬碰硬的人，你比我火，我比你更火。
跟同学的口角就是这时候发生的。
现在，除了一些原则性的问题我不会退让外，其他的，我都可以退一步。
这样真好，就再也没生气过了呢。
五、 我不再是一个锋芒毕露的破小孩了。
还是13岁时候的我，在自已的空间里写下了一篇跟13岁告别的文章，也许下了对14岁的冤枉，我终于实现了!我不要锋芒毕露，我要处处收敛，我不要张牙舞爪，我要安静淑女…… 缺点 一、 我失去了初一时候的好的东西，胆量，勇气。
初一，鸦雀无声的课堂有我高举的手，无人敢挑战的文段，我敢。
读错了，还会一路微笑的读下去，说错了，也会正色，继续说出自已的看法。
而现如今，我少了以往那份胆量和勇气，缩在座位上，心思纠结着要不要举手。
二、 成绩还不够稳定。
我呢，成绩可以稳定一段时间又浮下去几名，再跳到前面去，又浮下去。
总是不稳定。
三、 性子还是太急，风风火火，三分钟热度，就是指我这样的女孩子，说做就做。
可没兴趣了，就再也不碰了。
也许总结的还不够全面，但这就是目前的新鲜的真是的我! 加油! 八年级的自我评价5 步入八年级已经半个学期了，总体来说比初一还是有进步的，主要是学习上有点不理想，近期几次的考试成绩都不是很好，下面，我列举了我进入八年级后的优点和缺点。
好的地方 1、 比起初一，我变得助人为乐了，除了帮同学被古诗词，每当周围的人掉了铅笔，橡皮什么的，我都能帮助他们捡起来放到他们桌子上。
2、 比起初一，我的集体荣誉感上升了，就在上次冬季三项，有个同学因为一些原因不能上场了，我看到这个情况，我就放弃了自己玩的时间，过来替他比赛， 3、 每次回宿舍看到阿姨总会问好，平日里看到老师也会说老师好 4、 如果别的同学来问我问题，我会很耐心的教他。
不好的地方 1、 上课有时候会开小差，导致老师批评 2、 写作业的时候有时候会碰到一点不会或者不确定自己的`答案就会去问别的同学。
3、 早上有时候会睡懒觉，导致早上的值日可能会迟到。
4、 学习提高不上去，可能是因为我玩心太重，不过我一定会控制自己，我一定会在八年级下学期把这些缺点一一改正 八年级的自我评价6 八年级的这个学期转瞬间就要消隐于我们的视野，驻足凝视她的身影，我回忆了许多事情也思考了许多事情。
在这个忙碌的学期里，我终于拿到了我的救命稻草——学习态度，这根举足轻重的稻草是我脱离了学习的瓶颈时期。
回眸整个学期，我认为物理课代表这个位置是我学习物理，乃至学习其他一切科目的动力本源。
这个动力使我脱离之前懒惰散漫的愚昧黑暗，逐步转为自主的学习态度，有了一个巨大的蜕变。
这种脱变仿佛是年轻的父母在训练小宝宝走路似的，一开始半抱着宝宝学习走路，然后再拉着小宝宝的手走路。
最后，小宝宝开始独自踉踉跄跄地走路，迈出了小宝宝成长的重要一步。
这过程似乎缓慢至极但又实实在在，昭示着我学习态度的根本变化。
纵然学习态度有了转变，但英语成绩还是频频低于90，仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”这一块土地。
这种难耐宛如一片羽毛在心里挠痒痒，奇痒难忍但又无法止痒，十分无奈。
希望随着我学习态度的进一步改变，这种无奈感能渐渐消失。
八年级是一个学生充满展望未来的学期，通过老师的叙述，同学们的谈论。
未来，这一个词逐渐在我心中清晰。
现在，我就在为未来精彩地努力着；
未来，我还会为了更远的未来努力着！ 八年级的自我评价7 这一学期即将结束，在这学期中，我有得有失，下面我就来总结一下这一学期我各方面的表现。
从生活方面看： 1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨，我都会打招呼，阿姨也非常喜欢我。
2、每天早上，我都是我们宿舍起得最早的，每当阿姨叫其他人起床时，我已经刷好牙、洗好脸了。
在宿舍方面自认为表现不错。
3、但也有问题存在，在晚上熄灯后还有讲话现象，总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。
从学习方面看： 1、对于新开的科目物理，我较为重视，有什么不会我立刻去问老师，平时上课我也会认真听讲。
从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。
2、一直考得不太好的英语，在这一学期也有很大的进步。
这学期我开始中式英语的学习，在我的努力和老师的帮助下，我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。
减轻了我其他各门课的压力。
3、美中不足的是，我的传统优势项目数学在这一学期有所下降，甚至有一次考到了88分。
我会总结经验教训，努力稳定我的各科成绩，使之平稳上升。
本学期的功过得失大致就这些。
八年级的自我评价8 八年级上半学期结束了。
新的一年又要到了。
在这一年里我反省了很多很多，其实我在八年级比以前用功了。
但是我在某些方面当中还是有或大或小不少的问题。
英语心腹大患。
我在初一的时候。
我对英语也没什么希望了。
我总觉得英语好难好难去学。
不可能学好了。
但是我在八年级的期中考试中考了90.5，我创新高了。
我发现英语还是可以以学好的。
只要我用心去学。
多读多背就可以了。
这个学期我发现我的玩心越来越重了。
一到活动课。
我就想出去踢球。
致使我在活动课之前的几节课都像在混日子一样的，在家里看电视就会看很久。
我想我要想提高学习必须要少玩，但做到稍晚真的很有难度的。
以前数学一直都是我的优势。
但我渐渐发现。
数学正在威胁着我。
我对数学有点掉以轻心了。
作业质量明显下滑，看来我现在不仅是差的不好。
而且好的也不好。
这样下去。
我真的会永远的成为倒数。
我想我的问题还是挺多的。
而且是致命的。
我想现在还不知道悔改。
真的来不及了，我现在一定要将数学稳定。
这样才有拉分的科目。
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八年级自我评价如下：我在这个学期，表现并不理想。
上八年级了，题难了，作业也多了，老实更加严格了，我们更要好好学习，往后的学习放在第一位，我这个学期交了许多好伙伴，我和他们玩的太高兴了，让人难以忘怀。
我们的英语老师教的很好，让我爱上了学习。
下面是我对自己的一些评价：从生活方面看：1.我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨，我都会打招呼，阿姨也非常喜欢我。
2.每天早上，我都是我们宿舍起得最早的，每当阿姨叫其他人起床时，我已经刷好牙、洗好脸了。
在宿舍方面自认为表现不错。
3.但也有问题存在，在晚上熄灯后还有讲话现象，总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。
从学习方面看：1.对于新开的'
科目物理，我较为重视，有什么不会我立刻去问老师，*时上课我也会认真听讲。
从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。
2.一直考得不太好的英语，在这一学期也有很大的进步。
这学期我开始中式英语的学习，在我的努力和老师的帮助下，我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。
减轻了我其他各门课的压力。
3.美中不足的是，我的传统优势项目数学在这一学期有所下降，甚至有一次考到了88分。
我会总结经验教训，努力稳定我的各科成绩，使之*稳上升。
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