俗话说：滴水之恩当涌泉相报！中国从古代至今一直保持着这种感恩的优良传统，创造和谐的家园大家都要保持着一份感恩的心。
下面是我为大家带来的三篇感恩教育心得体会500字!希望对大家有所帮助，更多感恩教育心得体会500字请关注心得体会栏目! 【感恩教育心得体会500字一】 “
只要人人付出一点爱，时间将会变得更美好。
”
不管何时、何处、何事，都可以看见爱与感恩。
听完*老师的演讲后，大家纷纷流下泪，我受益匪浅，懂得了感恩。
在生活中，在学习中，无论是谁，都十分关心我。
我不得不感恩。
感恩像天边的彩虹缤纷;
向红红的晚霞艳丽;
像火热的太阳热情。
关老师讲了一个非常精彩的故事：一位母亲为了自己的女儿可以从烧伤中治好病，请求医生治好自己的女儿。
她忍着痛，让医生把自己大腿上内部的皮肤割下来，给了女儿。
听完这个故事，大家纷纷掉下眼泪。
每当父母唠叨：“
做完作业吗?快去洗澡”
…
…
每当老师严厉地说：“
作业马马虎虎地写，不可以养成这个坏习惯”
…
…
每当同学说：“
这次分数低没关系，下次努力。
”
我就觉得：哼!为什么听你们。
现在我错了，大家时时刻刻关心着我。
滴水之恩，当涌泉相报。
老师是春蚕，是蜡烛，更是我们的恩人。
母亲像夏天的冰块，同学更是学习中的好伙伴、好帮手。
感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，假如一个人感恩也不知晓，那么他必定拥有一颗冷酷无情的心。
【感恩教育心得体会500字二】 刚从出国留学仆仆地回到学校，急急赶往汇演厅，很静，进去之后，一阵抽泣声让我的心一动。
仔细往台上一看，一位年轻的女子，不急不慢，用缓缓的语气在讲故事，讲的是亲子故事，仿佛就是在说她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧泪弹，台下学生的眼泪如泉涌，这样的场景，无法用语言描述。
有不少家长也陪坐在学生身旁，一个个眼睛红红的，那绝对不是眼睛里掉进了沙子。
主讲的老师来自中国感恩教育报告团，她叫陈月辛，一身黑色的衣服，着学生打扮，不施粉黛，俨然是一名初中学生。
她用那极富感染力的语言，一遍又一遍地敲击学生的灵魂，让莘莘学子重归真善美。
大约两个小时后，陈老师不再一个人讲了，她把讲台让给了台下的学生、家长、老师，一时间，群情激昂，大家纷纷捅向讲台，30秒钟的时间把一个大大的舞台挤得满满的，学生们争相发言，没有长篇大论，没有固定格式，没有羞涩与胆怯，有的是一颗真挚而火热的心，忏悔、感激之情溢于言表。
老师被感动的学生一次次请上讲台，道歉、感激、拥抱让在场的人无不为之动容。
家长说，这样的讲座太及时了，老师说，这样的讲座太有水准了，学生说，这样的讲座太感人了。
是啊，许多没到场的老师、家长感到惋惜，后悔没有亲自到场听这场特殊的讲座。
学校虽然全程录了像，制作了光盘，但这怎么能还原当时的场景和氛围呢。
我不由得想说一句：水平不在年高，感情存乎自然。
一切死板的、教条的、僵化的东西必然不受欢迎，一切发自内心的真情流露必将蠃得人心。
“
教有教法，但教无定法，”
在这里被演绎得淋漓尽致。
这并非溢美之词，任何一个搞教育的都不得不承认这是一次非常成功的教育。
在我们平时的教育中，为何不多学习一点“
动人术”
呢。
教育要晓之以理，导之以义，动之以情。
我们用得最多的是前两者，对动之以情似乎不太钟爱，导致教育方法简单甚至粗暴，让我们的教育效果也大打折扣，若能受这次报告的启发，改进自己的教育方法，和谐的师生关系、文明的校园之风必将形成。
【感恩教育心得体会500字三】 刚看到《不要让爱你的人失望》这本书时，习惯性的先看了作者简介和引言部分，因为这些内容能让我们最直接快速的了解一个人及他的作品，透过这些，可以看到作品的灵魂和精髓。
作者简介部分深深地引起了我的好奇心，一个毫无背景、学业平平的普通人是如何取得如此辉煌的成绩的呢? 在好奇心的牵引下，我细细品味书中的每一个故事，才发现成功者背后永远都有一个坚定地、不服输的信念，就像彭成曾在书中写到“
长大后看一些成功人士写的书，发现见到最多的就是‘
一定要’
这几个字”
。
从捡垃圾、摆小书摊贴补家用的小“
黑将”
到今天四处演讲，要将感恩教育推向世界的名人，在他成长的过程中，艰苦的环境磨练了他的意志，激起他想改变现状的决心，在家人的支持和关爱下，他度过了人生的每一个难关。
一个个小小的故事，用鲜活的事实告诉我们，爱存在于我们生活的每一个角落。
学会感恩，我们才能在苦难中健康成长，正确对待身边那些并不公平的事情;
学会感恩，才会懂得父母师长的付出与辛劳，不再认为长辈所做的一切都是理所应当;
学会感恩，才能在激烈的社会竞争中不断成长。
在感恩教育的背后，我们也不得不深深反思我们的教育。
无论是家庭、学校还是社会，在对待我们深深爱着的孩子时，究竟该采取什么样的方法来教育他们。
一味的批评固然不对，过度的溺爱更加可怕。
作为教师，我们热爱教育事业，热爱自己所教的每一个学生，但过度的溺爱让孩子们习惯了坦然接受别人的付出却不懂得回报。
当孩子们犯错时，面对家长的一度袒护，我们究竟该怎么办?教无定法，在教育这条路上，我们需要探索的还有很多很多。
过认真读《不要让爱你的人失望》使我加深了对教师职业的认识，教书育人是这个世界上最 神圣的职业。
知识可以改变命运，如果没有老师的培育，我们的知识从哪里来? 我从主人公小时候眼里的教师体罚中感受到，伤害别人会给别人带来怎样的痛苦。
使我更深地感受到教育是一种爱的事业，更是一门心灵的艺术。
作为教育工作者，心灵上与学生和谐共振，相互融合，打开学生的心门，多一点赞赏和肯定，才是教育的正道。
爱不一定是教育，但教育一定不能缺少爱。
作为教书育人的人民教师，该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢?比较现实而有效的正确态度，应该是“
怀着感恩的心教书”
，在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。
我们应该怀着感恩的心情教书，我们会更乐教、善教。
我们不仅要教授学生科学知识，而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能。
陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学生的进步与发展，我化的心情，将会象阳光一样灿烂;
我们的人生，将水存于历史长河;
我们的未来，将因学生的拓展而更加美。
【 #心得体会# 导语】感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。
以下是由 为您带来的《感恩教育心得体会【四篇】》，供您品鉴。
【篇一】感恩教育心得体会 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，在危难时刻，有人向你伸出援助之手，解除生活的困顿；
有人为你指点迷津，让你明确前进的方向，甚至有人用肩膀，身躯把你擎起，让你攀上人生高峰，你战胜了苦难驶向了光明的彼岸，那么你能不心存感激吗？你能不回报吗？受恩之人一定要学会感恩。
人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，就会栽的满身是伤，还好，一个好心人施与你一句关爱，你从此不再孤单，你也懂得了知恩图报，也学会了从此要帮助别人。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
这是花儿的感恩。
乌鸟私情，愿乞终养。
这是鸟儿的感恩。
滴水之恩，当以涌泉相报。
这便是我们人类的感恩。
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，更何况人呢？面对曾经帮助过我们的人，我们需要尽努力去回报。
这边是我们所说的滴水之恩，当以涌泉相报。
受人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但当授人者不要求回报时，作为一个接受者则应做一个谦虚有德之人，一个有敬畏之心的人，这样我们才能无愧于我们的救命恩人，这也就是对我们恩人的的回报。
衔环结草，以报恩德，古人为我们做出了很好的榜样，这就是华夏古老民族的精神“忠则《出师表》孝则《陈情表》”这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。
为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮七出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立汗马功劳。
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是后人为他写下的诗篇。
为报当年的知遇之恩，他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。
自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人且名扬四方。
十年寒窗不正为一朝为官，然当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。
他放弃了这个机会，因为他知道“祖母无臣无以终余年”在为官和报恩之间他选择了后者，向后人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。
没有阳光就没有日子的温馨；
没有雨露就没有五谷丰登；
没有亲情友谊和爱情那么世界将是一片孤独的黑暗，正因遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心在黑暗中碰得鼻青脸肿。
莫让“双向的爱”缺失，让爱传递下去。
【篇二】感恩教育心得体会 人生就是一条路。
这条路不论长短，不论宽窄。
走在这条路上，每个人都在奋力前进，作着自认为重要的事。
渐渐地，我们会发现，以家为起点，我们离家越来越远了。
但请远行的人不要忘记，比起那些我们自以为是的追求，更重要的是感恩。
年少懵懂的我们，认为有着洋娃娃或是一个玩具车是重要的；
学生时代，我们则认为优异的成绩和几个知心朋友是重要的。
因此，我们一直埋首于自认为重要的事。
不曾回首来时路，也曾仰望满天星。
你是否记得：是谁给了你宝贵的生命，把你带到这个世界？是谁耐心的地教你迈出人生的第一步？是谁不辞辛劳，每天都在为你忙碌着？又是谁希望你过得比他们好而不用太辛苦？其实，这些问题很简单，答案也显而易见。
只是我们忘记了，或者还没有发现。
在我们生命中存在的两个人，把我们看得比他们的生命更重要。
他们就是我们的父母。
而我们却不曾感恩。
2012年“感动中国”中的孝子陈斌强，坚持五年背着生病的母亲上下班，不仅是为了方便自己照顾母亲，更是为了完成母亲想和自己住在一起的心愿。
只因其拥有一颗感恩的心，诠释着这个世界上最真的情。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
”学会感恩，哪怕只是打电话时一句简单温暖的问候？哪怕只是父母生病时端来的一杯热水，一声关切的话语？哪怕只是一些微小的事情。
天空因一丝丝云彩儿更深邃，大海也将因一朵浪花而澎湃。
感恩不能等待，感恩父母，从现在做起！ 一个人学会感恩，可以修身。
一个国家学会感恩，可以繁荣。
【篇三】感恩教育心得体会 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”一首脍炙人口的歌曲被人们传唱了许多年。
什么是感恩？有人说，感恩是《陈情表》中，李密对祖母的“乌鸟私情，愿乞终养”，也有人说，感恩是《出师表》中，诸葛亮对蜀汉的“出师未捷身先死”，而我认为，感恩是你真正从内心感谢、尊重、珍惜那些在你人生路上给予你帮助的人。
人生在世，身边总会有父母、亲人、师友的陪伴。
父母是你成长之路上的基石，他们给予你生命，给你生活、学习的权利，从外界汲取知识的机会，他们在你开心时比你更加开心，在你难过时却比你更加沮丧，所以，人最应该感恩的首先应该是自己的父母。
每个人出生都如同一棵小树苗，经不起风吹雨打，而父母是小树苗外的屏障，他们为你遮风挡雨，为你遮挡一切不利因素，而你也一点点茁壮成长，成为一棵能承受住狂风暴雨的大树，但父母却一点点老去，腰渐渐向下弯曲，腿脚也不再灵活，而作为大树的你更应感恩，伸出那强壮的枝条，为父母遮挡一切。
古人说：“人非圣贤，孰能无过。
”人的一生中，会犯许多的错误，而又有谁来给你纠正错误呢？是老师。
老师如同花园中的园丁，如同岔路口上的指示牌，帮你修剪多余的枝叶，不必要的树枝，为你指明接下来要走的道路。
他们帮你将歪枝扶正，将杂叶去除，同时给你适当的养料，充实你的内心和精神，让你成长得更加茁壮。
而在你能自主的时候，也必须需要感恩那些帮过你的老师。
孔子说“三人行，必有我师焉。
”每个人都有朋友，而每个人的朋友都会对其有帮助。
有一句话叫作：“人生不如意事十有八九”，每个人都有低谷期，每个人都会遇到挫折，而当你沮丧时，朋友会真诚地帮助你，帮你看清眼前的迷雾，指明前方的道路，而当你真正走出困境时，也必须要感恩那些曾帮助过你的朋友。
【篇四】感恩教育心得体会 父母教会我们说第一句话；
教会我们写第一个字；
教会我们怎样迈出人生第一步……在我们成长的道路中，父母呵护着我们、鼓励着我们、陪伴着我们…… 在初一军训时，我们参加过一次拔草活动。
当教官叫我们休息时，我们个个都累得半死，听到教官这么一说，高兴得就往地下坐。
可是，*还没坐热就不得不站起来——被教官的命令而起。
教官问我们累不累，我们都说很累。
但是教官说：“你们拔这么一点草就说累，你们有没有想过你们的父母，他们从早上工作到晚上，有说过累吗？”是的，父母们每天从天亮工作到天黑没有说过累，我们拔这么一点草有什么资格说累呢？夏天，父亲在炎热的太阳底下插秧；
秋天，收割时，父母为了省点钱，没有叫收割机割自己割，一干就是好多天，他们有说过累吗？ 晒稻谷时，妈妈叫我帮忙看一下稻谷，不要让鸟吃，我就闲麻烦……我是否有想过父母的感受呢？军训时，我们还上了一节“感恩·立志”课，我被选为小领袖，只要有同学出错，我就要接受惩罚，从第一圈开始我就不断的奔跑——以为不断有同学出错。
当我第一次从同学们面前跑过时，我看见同学们个个哭得泪流满面，还有许多同学要求替我奔跑，但是我没有。
这使我想起了我的父母，他们每天总是那么辛苦的工作，没事从来不请假，没有真正的休息过。
我跟他们说休息一下，不要累坏身体，可是父母们没有。
有些人说长大后要买一座大房子来报答父母；
有些人说将来要买一辆小汽车给父母；
有些人说将来要赚很多的钱，父母要什么，就买给父母什么，总是忽略了身边的许多事情。
其实父母真正要的是我们的爱。
当父母生病时，我们端上一杯水，关心一下，父母就会高兴；
当父母辛辛苦苦工作回来，我们帮父母做一些家务，父母也就会高兴；
当我们考出理想的成绩时，告诉父母，父母就会更高兴。
。
【 #心得体会# 导语】一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。
加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人。
以下是 为您整理分享的感恩教育心得体会【6篇】，欢迎您的参阅。
1.感恩教育心得体会 “家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师”，感恩教育自然离不开家庭教育。
随着社会的发展，人们对生活质量更高的追求，尤其在农村许多家长长时间在外打拼，他们给孩子们创造了较为优越的物质条件，但在和子女短暂的相处中给的也仅仅是物质关爱，而缺乏感恩教育，孩子们也不会理解关心他人，对父母的孝心和他人的感恩在许多人心中自然大打折扣，这就导致了孩子们不知道什么是感恩，更没有感恩意识，因此学会感恩离不开家长从感恩意识的培养，离不开父母的示范和引导。
感恩教育也是学校育人的一个内容重点，感恩就是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便，在心里产生认可并予以回馈的一种认识、一种情怀和行为。
这种意识和行为的培养离不开学校教育，学校不仅是孩子学习文化知识的地方，也是学习感恩的基地，老师不仅要教会学生学习，还要教会学生感恩，培养学生的感恩意识，并让这种意识植根于心中，从而付诸于行动，形成为学生自己身上的一种必须的美德，上升到一个人的素养需求，我想这才是有效的感恩教育。
感恩意识的培养更离不开社会的示范和正确引领，人总是生活在社会群体当中的，社会上的种种现象总会默默的影响孩子们的意识和言行。
虽然现在还有些现象给我们带来的是负面效应，但渲染母亲节的气氛，营造尊重和感恩老师的氛围，电视中的公益广告等等感恩现象，都弘扬的是中华传统美德，感恩是社会上每个人都应有的基本道德准则，而整个社会应该营造出更加浓厚的感恩氛围以便孩子们感受体会和向往。
感恩是做人起码的修养。
不会感恩或不愿感恩既是缺乏修养又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现，感恩是一种美德，教育是一门艺术，美德之花只有在家庭、学校、社会合而为一的艺术作用下才能越开越盛，越传越远。
2.感恩教育心得体会 感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物;
感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里发现生活本是如此丰厚而富有;
感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
伴随着感恩教育主题班会的结束，心中的确宽敞了许多也想到了很多。
每当看到学生发自肺腑的文章，听到他们饱含深情地表达对父母、老师、同学的感激之情时，尤其是当家长留下真诚的眼泪、学生能自省得伤心，同学们相处得更加融洽和谐时……内心一次又一次的受到触动，自己心中便有了些宽慰。
我们还抱怨什么，再累再忙，当看到这些时，就足够了。
在回家的路上，我高兴着呐!不禁在想：如果让我们感谢，我们应感谢谁呢?感谢家长、感谢同学、感谢自己。
是家长对我们的信任，把孩子交给了我，是家长给我提供了与孩子交流沟通的机会。
大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会，是我们自己感动了自己，让心灵再一次得到洗礼。
于是，我拿起笔写下了自己的感受…… 作为教师在教育教学过程中，也要怀有一颗感恩之心。
无论是对待工作的态度，同事之间的相处，还是面对学生，我们不应抱怨，而应感谢。
是他们让我们在呕心沥血地从事着平凡的工作，并在平凡中收获诸多的感受和快乐。
我们要学会感恩我们的亲人，感恩与我擦肩而过的陌生人。
我们的亲人，在生活中给与我们默默无闻的支持;
在精神上给予我们的鼓励。
感谢那些与我萍水相逢的人，是他们的一个微笑、一个眼神，让我疲倦的身心得到了放松，让我更有勇气、更有信心去面对今后的日日夜夜。
感谢生活中的每一次成功、每一次失败，每一次兴奋、每一次失落。
是这些生活中琐事，才使我的生活更丰富、更精彩。
让我悟出了更多生活的真谛。
让我们满怀感恩之心，伸开双手去拥抱每个清晨的第一缕阳光，用心去发现生活中的美好。
我相信，我们会快乐一生。
感恩是人生的一堂必修课。
让我们每一个人都学会感恩吧!学会感恩，我们就会对这世界充满爱恋和感激，就会懂得尊重他人，尊重每一份平凡的岗位和劳动，就会觉得心态的平和，生命的灿烂，生活如此美好。
3.感恩教育心得体会 首先是感恩父母，世上的恩情，莫过于父母的养育之恩。
值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。
人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。
回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。
父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。
或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。
用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心去孝顺父母! 4.感恩教育心得体会 感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。
感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。
加强感恩教育就是要培养健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。
感恩教育是培养健康心理的基本要求。
感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感激的人，往往就是最快乐的人。
在感恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气;
在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;
在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;
在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。
5.感恩教育心得体会 加强和改进大学生感恩教育，提高实效性。
要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯，成为他们的品德中的组成部分，无疑是要经过长时间的引导和熏陶，找到正确的学校途径。
要充分发挥教师的言传身教作用。
教育家乌申斯基说过，“教师的人格，就是教育工作的一切。
”思想政治教育尤其如此。
教师的模范榜样作用早已为人们所共识，要引导大学生学会感恩，教师本身就必须是一个懂得感恩的人。
感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩。
6.感恩教育心得体会 首先,感恩是一种品德，也是一种修养。
“滴水之恩，当涌泉相报”，这是时代信奉的格言。
因此，我们应该把感恩教育渗透于日常生活之中。
让学生从小就浸润在感恩的环境里，真心感受。
现在的孩子多为独生子女，家长们给予无微不至的照顾，给孩子的爱。
长期以往，孩子就会认为家长和身边人的付出和对自己的千依白顺都是应该的，不但不知道心怀感恩，有些娇生惯养的孩子不时会顶撞父母、闹离家出走，甚至会出现残杀父母的现象。
作为教师我们应该做到如下：第一，让孩子理解父母挣钱供养自己读书的不易和老师孜孜不倦教育的艰辛。
并且知道身边的人对自己的付出也不是理所应当的,应适时给予感谢或者回报。
第二，要为孩子做出榜样，作为“为人师表”的教师，要做好表率。
在日常交往中，老师得到同事和校领导的帮助时要多说些谢谢，感谢的话语，让学生在感激的氛围中成长。
第三、给孩子“回报”的空间。
过父亲节或者母亲节,给孩子布置作业要对爸妈说几句感谢的话,帮家里干点力所能及的事情。
过教师节，让孩子亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的美好祝愿。
我今年的生日就是学生陪我过的，他们制作的贺卡虽然不是很精致，但是我很感动，也很感谢他们。
他们只有懂得付出、懂得“回报”，才会懂得珍惜。
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