【篇一】三年级我的同桌作文300字 我的同桌名叫王强,两肩上扛着一个大脑袋,国字脸,一双又大有圆的眼睛,好象老在注视着什么,一张大嘴常在说个不停,他平时讲话很幽默,大家都很喜欢他。
记得有一次数学课上,老师在讲一道数学题,当分析题目的数量关系时,老师要求同学们举手发言,许久,班里仍是鸦雀无声,老师再三提示启发,同学们还是一言不发,这下,老师生气了,说话声更大了,火气挺重的,同学们更不敢举手发言了.这时候,我的同桌王强把手举得高高的.说.老师,你别急,我才想起来呀!这一下,把大家逗得哈哈大笑,老师的气也消了一半,课堂上的紧张气氛化解了,王强站着分析,说得有板有眼的.老师的脸上也开始露出了笑容。
当王强讲完题后,向老师深深地鞠了一个躬,说;
老师我解得怎么样老师被他逗得笑弯了腰,说;
好好好,这时班里又爆发出一阵愉快的笑声。
这就是我的同桌。
【篇二】三年级我的同桌作文300字 我的同桌叫蒋艺璇，她有一双神采奕奕的眼睛，有一个微微上翘的鼻子，小小的嘴巴一笑起来眼睛就弯弯的变成了小月牙，可爱极了。
说起蒋艺璇，我可有一大堆话想说。
蒋艺璇不但人长得漂亮，字也写得非常好。
老师经常夸她的字写得好，又工整，我跟她同桌之后连我的字都写的好很多了。
有一次参加书法比赛，她还得了个一等奖，真替她感到开心。
有时候我上课开小差，不自觉找她说话，特也不会凶我，会耐心的提醒我要认真听讲，并教我哪些地方需要做笔记，后来我的成绩也慢慢提高了。
我真的非常感激她。
这就是我的同桌，不仅人长得漂亮，有点还很多。
我还有很多需要向她学习的地方，向她看齐，成为一个像她一样优秀的人。
【篇三】三年级我的同桌作文300字 “吱、吱、吱……”是吃零食的声音。
转身又看到了我的同桌躲在桌子底下吃东西了。
这只“小馋猫”啊!我已经说她好几次了，可是她总是改不掉这个坏毛病。
我一看，许多同学都拥向我的同桌小兰要零食。
这下子，好大的嗓音，乱七八糟的。
这样的环境，我深受其害。
我一次又一次地忍耐着，直到忍不住的时候，才大叫了一声：“别吃了，行不行!啊!”我的话被老师听见了，老师叫我站起来。
我急忙对老师说：“是小兰同学在吃东西，我叫她不要吃了……”老师打断了我的话：“我只听见你在说话，没有听见小兰在说话!”过了一会儿，小兰又在偷偷地吃东西，我悄悄地对她说：“不要再吃东西了。
”“关你*事!”小兰生气地说。
我没有想到一个女生竟然会说出这种脏话，真是丢女生的脸。
老师叫小兰站起来，没有说什么。
小兰居然站着也偷偷摸摸地吃东西。
老师看见了，盯了小兰一眼，她假装着就像没有看见一样，继续吃东西。
下课了，老师把小兰叫到办公室好好地“收拾”了一顿。
我暗暗高兴。
这是一年级的事情了。
虽然同桌有点贪吃，但是当知道她要转学的消息，我还是难怪了好一阵子，不知道她现在怎么样了，改掉了贪吃的坏习惯没有。
【篇四】三年级我的同桌作文300字 “黄瓜!黄瓜!”你这该死的同桌，就不能不叫我外号吗?我懒得搭理他，他还急了，使劲的掐我手。
痛!我转过头来，问道：“你干吗?你看，都青了。
”“哼!死黄瓜，叫你不理我。
”“那有什么事?”“这是黄佳琪，这是我，他正在拉屎，我冲进去，他的屎全在我头上了。
”“无聊。
”我继续听讲，“黄瓜!黄瓜!”“烦死了!”我大声地回敬了他一句。
不料，老师发现了。
走过来，轻轻的拍了我一下。
我都快哭出来了，明明不是我。
我也看见了，老师的眼里充满了对我的绝望。
我再看了一下同桌，他还在那幸灾乐祸地笑，反正挨打的不是他。
他还在烦我。
我开始威胁他，对他说“你要是再烦我，我以后就不给你试卷抄了。
”这一招果然镇住了他，他再也不敢烦我了。
有一次，他又犯了*病，还来烦我，我用了好多招都没把他的嘴堵住。
后来，我不怕他故伎重演，又想出了那个办法，看他还敢不敢得罪我。
只要他不怕分数不保。
嘻嘻! 这就是我和同桌那些事，你觉得我的同桌讨厌吗? 【篇五】三年级我的同桌作文300字 一个班里有许多的同学，我真的很辛运能和你成为同桌。
你是一个乐观的女孩，每次别人讲好的事情的时候，你总是在一边哈哈大笑。
你的笑点真的很低，但是这样的你每天都能过的开开心心的。
每天下午吃完饭，我们都会到操场上散步，你会和我聊聊心事，其实你是个活泼可爱的女孩。
但是你希望给周围的人带来快乐。
你是个乐于助人的好同学，我记得刚学英语的时候，我害怕自己发音不够标准。
没吃，老师提问是我总是没有勇气回答问题，于是课间是你主动说我做大当练习英语对话，这样坚持了一段时间之后，我的英语口语明显进步的`很多，每次上英语课是我也用去主动回答问题，英语老师还夸奖我呢，我心里高兴了很长一段时间。
后来我们分班就分开了，我们每次见面的时候都很开心，然后聊聊最近大家的情况，分享彼此的心事，我都可爱的同桌和你在一起的时光是那么的美好。
【篇六】三年级我的同桌作文300字 我的同桌留着一头短发，眉毛下面有一双炯炯有神的会说话的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴，说起话来慢条细里，但生气的时候，嗓门比平时会高出许多，他的性格开朗，乐于助人，还是我们班的班长。
有一次考试的时候，我忘记带尺子了，我正在犯愁的时候，忽然一把尺子展现在我的面前，原来是同桌把尺子借给了我。
还有一次，我的笔盖找不到了，我问我的同桌有没有见到，他说:“没有看见，你下午早点来，好好找找”。
结果我下午去晚了，到校之后，我发现笔盖就在我的课桌上，我有些奇怪，这时同桌说：“是我帮你找到了”。
我说：“谢谢你！你帮助我找到了笔盖”。
从这两件事是我对同桌刮目相看，他不仅学习好，而且心灵美，很值得我们学习。
【篇七】三年级我的同桌作文300字 我的同桌是一个又矮又瘦的小男孩，长着一双小小的眼睛，眼珠子总是叽里骨碌的乱转，好像随时都能想出什么鬼点子来，他非常喜欢穿衬衫牛仔裤，走起路来总是大摇大摆，好像全世界就他最帅一样，简直臭美死了。
我的同桌他很调皮，又一次，他用橡皮泥捏了一条小虫，趁女孩子不注意偷偷地放进她的铅笔盒里，结果把那女孩吓得哇哇大哭。
他上课又非常爱讲话，为这事不知道已经被老师批评过多少次啦！ 虽然他缺点很多，可是他也有优点，比如说他很爱劳动，他一有空就会把教室里的垃圾打扫的干干净净。
我很喜欢我的同桌，虽然他有缺点，但我仍然觉得他是一个好同桌。
我希望他能尽快的把缺点改掉，优点保持。
。
1.三年级我的同桌300字作文 我的同桌是一个又矮又瘦的小男孩，长着一双小小的眼睛，眼珠子总是叽里骨碌的乱转，好像随时都能想出什么鬼点子来，他非常喜欢穿衬衫牛仔裤，走起路来总是大摇大摆，好像全世界就他最帅一样，简直臭美死了。
我的同桌他很调皮，又一次，他用橡皮泥捏了一条小虫，趁女孩子不注意偷偷地放进她的铅笔盒里，结果把那女孩吓得哇哇大哭。
他上课又非常爱讲话，为这事不知道已经被老师批评过多少次啦！ 虽然他缺点很多，可是他也有优点，比如说他很爱劳动，他一有空就会把教室里的'
垃圾打扫的干干净净。
我很喜欢我的同桌，虽然他有缺点，但我仍然觉得他是一个好同桌。
我希望他能尽快的把缺点改掉，优点保持。
2.三年级我的同桌300字作文 我的同桌留着一头短发，眉毛下面有一双炯炯有神的会说话的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴，说起话来慢条细里，但生气的时候，嗓门比平时会高出许多，他的性格开朗，乐于助人，还是我们班的班长。
有一次考试的时候，我忘记带尺子了，我正在犯愁的时候，忽然一把尺子展现在我的面前，原来是同桌把尺子借给了我。
还有一次，我的笔盖找不到了，我问我的同桌有没有见到，他说:“没有看见，你下午早点来，好好找找”。
结果我下午去晚了，到校之后，我发现笔盖就在我的课桌上，我有些奇怪，这时同桌说：“是我帮你找到了”。
我说：“谢谢你！你帮助我找到了笔盖”。
从这两件事是我对同桌刮目相看，他不仅学习好，而且心灵美，很值得我们学习。
3.三年级我的同桌300字作文 我的同桌叫李轩，长着一副瓜子脸。
脸上有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗宝石，叽哩咕噜的乱转。
一个大大的、红红的嘴巴，像堆雪人时放的红辣椒，经常咧到耳朵上。
顽皮的他很爱捣乱，经常挨老师批评。
一天，正在上课，一只蜜蜂飞进了教室。
嗡嗡的叫声很快吸引到了他，他东瞅瞅，西望望，完全忘在上课。
这时，老师发现了，叫道：“李轩，你在干什么？”虽然老师的声音很大，但是他一点都没有听见。
老师生气了又大声的说了一遍。
他这时才缓过神来，说：“我看见一只蜜蜂，想去捉到它”。
惹得全班同学哈哈大笑。
下课的时候，铃声一响，它就第一个跑出去。
上课铃声响了以后，他才慢吞吞的走回教室，好像是总也玩不够。
但是他很聪明，学习成绩也不错。
有时同学忘记带笔本，他宁可自己没有也借给别人。
你喜欢调皮捣蛋，又聪明可爱的我的同桌吗？ 4.三年级我的同桌300字作文 自从我转学到进校附小三(二)班，老师对我特别好，一共给我调了4次位，于是我就有了4个同桌。
第4次，是我现在的同桌蔡可歆。
她，没有什么引人注目的地方，可是她却有一颗善良而又明亮的心。
下面，让我带你走进我们的故事吧! 5.三年级我的同桌300字作文 我的同桌呀，可是我们班的班花。
她是我们班的班长吕子研。
她在我们班可是一个大美女。
高高的个子，水灵灵的眼睛像一颗宝石。
长长的头发甩在脑后。
还有一双大长腿。
貌美如花。
能和她成为同桌是我的幸运。
因为她有很多地方值得我学习。
我最欣赏的是她写的那一手好字。
不管在什么情况下她都会把字写得很好。
这一定我就和她差远了。
要是让我认认真真的仔仔细细的写，或许还好点，可以有时间限制，或没人提醒的时候，我就会写的很乱。
子妍的字整整齐齐的，干干净净的，而且适当的顿笔。
真是标准的方块字。
又一次，我们要往背诵的小本上抄东西，由于时间，我匆匆忙忙的抄完了。
子研也抄完了，她对我说这是她写的最难看的字。
我看的一眼，这么好看，子研却说很难看，她对自己要求真高呀。
这就是美貌与才华集于一身的子研，跟他成为同桌我很幸运可以向她学习很多。
6.三年级我的同桌300字作文 我有一个非常好的同桌，她是一个非常文静的女生，叫齐佳希。
她最 大的优点，就是非常乐观。
比如有一次，她又“讽刺”我，我非常的不开心，于是我非常生气的说：“哼，齐佳希，我再也不理你了！”于是甩过头去，她马上拉住我，说：“哎呀，冰冰不要生气嘛，你看我多开心，来跟我一起笑一笑嘛！咦——”说着，她露出了她的大白牙，朝我笑了笑，看我依然不理她，但她也不生气，依然是逗我开心，最后我都不好意思了，“跪”在了她的友好之下。
还有一次，我和她的朋友李可馨吵架了。
可她丝毫不偏向李可馨那边，而是对我们两个说：“哎呀，我的好朋友们，笑一笑就化解这件事啦！不然——我也就要伤心喽！”说着她的嘴角向下偏了，我们一看就连忙说：“好啦好啦，我们不吵啦，你也别伤心了！”一听我们说完，她立马笑了，我们才发觉自己上了当，但依然是笑了笑，化解了这件事。
这就是我的同桌，一个乐观又文静的女生——齐佳希。
7.三年级我的同桌300字作文 我的同桌十分调皮。
有一次，调位子的时候，老师让我和他坐在了一起，从这一天起，我的坏运气就开始了。
我的同桌是个男生，他是个小瘦子，吃什么都不会胖，我真羡慕他！他又瘦又小，我真担心一阵大风把他吹跑了。
他的眼睛很小很小，就像一双小绿豆。
他刷牙很不认真，所以他有好多蛀牙呢！ 他是个调皮鬼。
记得有一次，他拿了我的东西，他还不承认，还朝着我做鬼脸，我朝他的书包瞄了一眼，发现我的东西就在他的书包里。
这时他发现了我的动作就拿着书包跑了，我在后面追，他跑得越发开心，气得我一* 股坐在地上笑了起来。
还记得有一次在上课的时候，我看见他拿走了别人的尺子。
下课了，我让他还给别人，他不愿意，他还朝我叫：“不要你管。
”接着就一边跑一边喊：“你来抓我啊！”无奈之下，我只好告诉老师了。
8.三年级我的同桌300字作文 我的同桌，虽然个子不高，相貌平平，但她却有一颗助人为乐的心。
她就是我形影不离的好朋友——郑洁。
有一次，老师让我们抄完日积月累，以备回家背诵，同学们都在忙着抄写。
看见同学们都在埋头忙着抄写，而我却没有借到原稿，心想：“这下死定了，怎么办，怎么办，没有人借我抄，回家完不成家庭作业，这下可完了……”我急得像热锅上的蚂蚁，这时，我的同桌郑洁看见了，温柔的问道：“你怎么了?什么事让你这么着急啊?” 我心想：“跟她说，她也许会借我呢?”于是我吞吞吐吐地说：“我……没有……借到日积月累六，抄不完……要挨罚的。
”她听完我说的话，马上从书包里，拿出了她的日积月累本，说：“给你。
”“你……”“你不要再说了，再说的话就真的抄不完了。
” 类似这样的事，在她的身上不知有多少，她那乐于助人为乐的精神给同学们留下了深深的印象。
这就是我的好同桌——郑洁。
。
同一张桌子将两个不同的人紧密地拉扯在一起，从此成为最好的朋友，历练出最珍贵的友谊。
下面为大家准备的是我的同桌作文，忆往日悠悠同桌情！ （1）描写我的同桌精品作文 在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。
有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧……而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。
这个小女孩的名字叫许慧琳。
她的穿着非常朴素，黑黑的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道。
她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅！ 我非常喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。
只要别人有困难，她就会帮忙。
记得那一天是周三，数学老师布置了几个题目作为课外作业。
大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。
我做着做着，突然遇到一个难题，挡住我的思路。
我试着用各种方法都无法！ 于是，我就去问其他的同学如何。
可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦脸地回到座位上，用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。
许慧琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。
可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。
她一边说一边写，教得可认真了。
我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的老师，而我是一名遇到困难无法解决的学生。
她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，一定要记住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽！”“嗯，我已经记住了，真是太谢谢你了！”我自信地答道。
她说“不用谢，帮助他人自己也快乐嘛！” 这样，我在同桌的帮助下，顺利的完成了一道难题！我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福！ （2）描写我的同桌精品作文 “啊！呀！”听，这一声声惨叫，肯定是哪个“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。
她的名字叫张可心。
这名儿多温和的，但她本人却野蛮无比。
她长着乌黑光亮的头发；
一双黑葡萄似的眼睛；
还有一张“樱桃小嘴”，嘴里还有两排洁白的牙齿。
但她一发威，那双黑葡萄似的眼睛要把你“秒杀”了；
那两排洁白的牙齿会变得魔鬼的牙齿。
总而言之，他会一下子从“天使”：变成“魔鬼”。
为什么要称她为“魔鬼”呢？请听我下面分解。
她是“女子动手不动口”。
例如有一次，我到桌下去捡我的钢笔时，一不小心把张可心的文具盒碰到了。
她一下子怒气大发，对我“打”招呼，说：“陈英豪同学，你没看见本大小姐的文具盒被你的”熊爪“碰到了吗？”我转过头来，准备向她道歉，可已经晚了。
她用她的手指使出全身力气来掐我，弄得我是青一块紫一块的。
有些几天就好了，有些却至今还“保存”我手上。
如果有人欺负她，她也毫不逊色。
一天，我们去上体育课，老师让我们自由活动，她们女生踢毽子的踢毽子，跳绳的跳绳。
突然，我们班的大胖子张元海一下子夺过张可心的毽子就跑。
张可心很生气，后果很严重。
她马上把张元海抓住，然后是一顿痛打，最后的结果想必你们也知道了吧。
从那时起，张元海一看见张可心就马上躲起来。
而作为她同桌的我，更是小心翼翼，一旦惹了她，后果不堪设想。
这就是我的野蛮同桌“张可心女侠”，如果你遇上她，你的好日子就到头了。
不好，张可心要回来了，我得赶紧逃，不然被她发现我在说他坏话，那我们就只有西天极乐世界见了…… （3）描写我的同桌精品作文 我的同桌是位99%的男生，名西瓜，他爱作小动作，爱说话，最大的`优点就是大方! 西瓜，个子高达1.72米，金牛座，经常戴着一定黑色的帽子，别，于是，手就伸到看他外表挺淑女，而认为他好，那就上当了，其实他特爱做小动作，也特幼稚，尤其是在自习课或是在考试上，小动作一个接一个，络绎不决，就拿这周星期四来说吧!这天下午第一二节课考试，他很早很早就做完了基础知识题兜里，掏出了一辆三岁小孩玩的摩托车，玩了起来，他拿着摩托车，东“骑骑”右“逛逛”，还高兴的自言自语：“啊，没油了。
”“啊，人飞了……”最终，还是玩到了我这边，我气得头都要炸了，想说他，可是又在考试，只好忍了忍，心想：“玩就玩嘛，干吗还要打扰我。
”突然“铃，铃，铃……”我心一惊，想：“第一节课下了。
”就抓紧时间写起了作文，这时，只听西瓜对芒果说：“芒果，芒果，把你的“摩托车”拿来我看看。
”芒果听了，边往后转边说：“千万别弄坏了。
”趁机还看了一眼我的卷子，还好，我随机应变，拿胳膊挡住了。
这时噪音又来了，只见西瓜手里拿着两辆“摩托车”玩着，还不停的给“摩托车”配音，气得我不由地对他说了五个字：“别玩了，闭嘴!”可是他朝我拌了个鬼脸，又接着玩了起来。
时间过的真快，还有27分钟就该交卷了，这下，他才急了起来，拿起笔就写，哈!这才把我高兴坏了，因为终于再没有噪音了。
光说他的缺点了，其实他的优点也很多，比如：体育、学习、善良、大方……就拿他的大方来说，每次他一又零食就会给我吃、给芒果、小樱桃吃……而且，有时我忘带橡皮，他也会借给我。
这就是我的同桌——西瓜，记住，可千万别被他的淑女形象而诱惑了! （4）描写我的同桌精品作文 一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点儿，说不定眼珠儿会掉下来呢！ 他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。
他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。
因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同桌组大的优点就是关心别人，助人为乐。
如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一支笔。
考试开始了，他认真地答了起来。
当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。
”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
“这怎么能行，你不写了？” “你写完，我再写。
” “可那就没时间了。
” “别说那么多了，你快写，否则答不完了……” 时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。
他说：他并没有后悔，在关键时刻帮助同学，他觉得很开心。
这一次，沙曼考了100分，全班第一，当老师公布成绩时，沙曼并没有，她向他投去了感激的目光…… 类似这样的事儿，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
这就是我的好同桌，他的名字叫邓鹏成。
（5）描写我的同桌精品作文 我的童年多姿多彩，我的童年五彩斑斓。
在我记忆的花园里有一朵不起眼的花，它并不美，但它令我久久难以忘却！ 那是四年级时发生的一件事。
有一名女同学刚从乡下转来，在我班借读。
老师说让我们多帮助她。
她长的并不好看。
扎着一个羊角辫，穿的土里土气，老师偏偏把她调到了我位置上，唉！算我倒霉。
我才不管老师的吩咐呢。
我一点都不帮助她，还处处难为她。
做同桌还没半天，我就厉声厉色的对她说：“你以后不准超过分界线，不然有你好果子吃。
”她看了看我。
我以为她要和我吵架，已经做好了与她打嘴仗的整备。
没想到她柔和地说：“我会遵守的。
”我想：哼！还是怕我的。
以后我和她几乎不说话。
有一次，王老师要我和其他几个同学去参加数学比赛。
这个消息来的太突然了。
我同桌说：“你代表班级，你一定要好好考啊。
”我想：我平时对她这么差，她会祝贺我，真是猫捉耗子假慈悲。
正当我想着，忽然王老师又说：“半个小时过后就考。
请同学别紧张。
”这时，我又想起，我今天铅笔盒忘带了。
我着急起来，向周围的同学借。
他们都没有多余的。
这时一个柔弱的声音在我耳边响起：“给你，拿去用吧。
”我不好意思接，她又说：“没关系的。
”我想：我平时真是……我没来的及想就听到老师喊：“心惠，该走了。
”她慌忙把笔递给我，我看了她一眼，就跑开了。
比赛过后，我不好意思的对他说：“谢谢你了，我原来……”还没等我说完。
她说；
“没关系。
”这时我才发现她不光有一颗金子般的心，还有一颗会说话的眼睛。
通过这件事让我知道了“人不可貌像，海不可斗量”这句话的真正含义。
（6）描写我的同桌精品作文 。
亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《描写同桌的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，描写同桌的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
我和同桌 我和同桌是对互不相让的冤家。
我两坐同桌，可谓桌场如“战场”，硝烟滚滚。
接下来请听我一一细来我两那惊天地，泣鬼神的“战争”吧！ 超越“楚河汉界” 我和同桌坐的是单人桌，所以中间隔着条线，我们便称它为“楚河汉界”。
有一次，同桌的手一不小心超越了“楚河汉界”。
我扭过头，跟同桌说：“你的手超越‘楚河汉界’了，伸回去。
”可没想到我一个好意的劝告却换来一个恶意的脏话，“我就超了，怎样，不爽啊”同桌一脸挑衅的看着我。
“哼，好！你不仁，就请别怪我不义！”于是，我也伸过去，一场激烈的战争开始了。
我把手撞过去，同桌也撞过来……就这样大战了九九八十一回，我两累的气喘吁吁。
同桌不服，便又撞过来。
这次，他把我的文具盒撞掉了。
“砰”的一声，全班同学的眼睛看着我们，老师走到我们身旁，叫我两去吃了顿“竹笋炒肉”。
“推己及人” 今天，英语老师搞了个突然“袭击”——抽背英语单词。
我顿时呆了，我没有背，怎么办？我忐忑不安。
这时，老师走到我身旁，叫起我同桌，要求他背第八单元单词。
同桌紧张不安，突然，他似乎想到了什么，便拉我，对老师说：“老师，我同桌也没背。
”全班五十多双眼镜齐刷刷的看着我，我恨不得挖个洞钻进去。
“喔，是吗？作为一个组长没背诵，是不是太丢脸了？”老师说。
接着，下课就被老师请去办公室“喝茶”了。
哎。
我和同桌这场“乱世战争”什么时候才能消停会呢？ 专家点评: 这篇文章描写了我和同桌之间的“战争”，可以说我们两个是水火不容。
文中运用了小标题的形式描述事例，脉络清晰，层次分明，两件事例的描述用词准确，能很好地为突出中心服务。
同桌 见他胖乎乎的，像玛瑙般晶莹的眼睛嵌在漆黑的浓眉下，有着一张清秀的脸蛋儿，笔直的鼻梁下有一张樱桃小嘴。
这个惹人怜爱的小胖墩便是我的同桌。
别看他虎头虎脑的，他可想出一肚子的金点子。
他喜欢笑，他小嘴微微一咧，两只小酒窝从两旁嘴角出来，好像这张小嘴经常流淌出欢乐的歌声。
额上整齐的短发像一把梳子。
他的大方与负责任最令我欣赏。
每当我缺什么时，他都会慷慨解囊，对此，他对其他同学一样也是。
俗话说：“大屈必有大伸。
”他就是这样的一个人，同学的意见，他努力听取改正。
不过，他唯一有个坏习惯，那就是邋遢。
他的东西在他的桌位上是乱七八糟、横七竖八、不忍直视。
但是，我是喜欢胖乎乎、可爱的同桌。
正因为这样，我真想为这个小胖墩点个赞。
专家点评: 我喜欢胖乎乎、可爱的同桌。
直抒胸臆，情感真挚，运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写，人物描写生动，活灵活现，栩栩如生，引起读者的阅读兴趣。
给同桌的一封信 亲爱的小清： 你好！ 在这座美丽的校园里，我们相处的每一天，每一分，每一秒，都是那样的美好。
我们的友谊坚不可催。
上学的时候你总是扎着一个低低的马尾，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来挺漂亮的。
记得在一节美术课上，老师让我们做手工，我专心听完老师讲的方法后，便自信满满地开始做了。
可一开始就遇上了麻烦，没带剪刀，这下只能借别人用了。
待我剪好后，才发现剪错了，又要从头开始做了我耐心地剪着，到最后要画画了，这本是我的强项却接二连三地画错，不是眼睛画小了，就是手脚不对称。
原本心情就有点不好的我变得急躁起来，一看手表，差不多要下课了，怎么办呢？就在个时候，是你劝我，“要慢慢画不要着急，我等你画好再一起交上去。
听完你的话后，我顿时豁然开朗，仔细地画了起来，不一会儿，就画好了。
然后，我们一起交给老师，有说有笑地走出美术室。
朋友是下雨时的一把雨伞，朋友是放弃时的一声鼓励，朋友是苦闷时的一丝春风。
你给我最珍贵的礼物是——真诚的友谊，我会将这份礼物永远珍藏在心中，锁在记忆里。
祝你 学业进步 你的好朋友：xxx 2013年6月12日 专家点评: 本文内容是以书信的形式向同桌表达感谢之情的，感谢同桌对作者的帮助。
作者语气委婉，情真意切，从文中记述的事例中可以看出同桌和作者之间的深厚友谊，同时也表达了作者对同桌衷心的祝愿。
本文格式正确，叙述有条理。
同桌，谢谢有你 泪水像手中泻落的砂，时光荏苒如白驹过隙，我握不住时间，因此，唯有让它像流水般，滚滚，随后，消逝不见。
又是一次回望过去。
这一次，我闭上眼，我看见天空中是满目的繁星，我躺在广袤的草地上，身边是青草渐散出的清香，静静仰望这一片星空，那不明物体像是镶嵌了钻石的薄纱，隐约让你感觉到它独有的闪耀，而你却可以发现此时的星星很神奇，慢镜头一样地移动成无数的小星河。
仰望天空，是因为想念过去珍贵的回忆？还是只是因为喜欢那个不一样的空间？我也不知。
突然，我猛地从幻象中惊醒，像是被无形的双手拉出黑暗。
听见冬天的离开，伤情似乎是装饰生命的勋章。
天街小雨润如酥，此时，一种无法言语的伤怀，始终无法让自己静下来读书，带些春困，带些颓然。
老师讲课仿佛进入无人之境，她们的思想，犹如脱缰的野马般在自己的脑海面驰骋，而我，却在课桌上昏昏欲睡。
没有喜欢的文科，时间，太慢。
一本《遇见心想事成的自己》出现在我面前，同桌说：“这是送给你的，快乐与不快乐，这是取决你自己的心态，希望对你有所帮助。
”在此时已跳进“颓废地狱”的我来说，是那么的措手不及，我不知，你竟看透了我内心的思绪，这是一种怎样的感动！ 春去夏犹清。
我伸出手挡挡黄昏夕阳刺入眼睛的光线，向那个方向望去，是一种很唐突的美。
有时候想，在这个人烟阜盛的城市里，除了让自己坚强的生活，还能有什么比这更重要呢？又是一阵胃痛，身体中仿佛有一双魔爪穿过五脏六腑，迅速地袭进胃肠道，不知明的疼痛，此时的生命有那摇摇欲坠的感觉。
一杯热水，一份药，一个面包，你说：你太不会照顾自己了，胃又痛了吧，活该。
”刀子嘴豆腐心，但我竟不知这已是怎样的一种重复！ 树树皆秋色，山山唯落辉。
落叶的离开，桂花的绽放，在别人眼中，秋天，是这样的伤感，而在我眼中，她又多了一份另类的唯美！整个校园都被桂花香死死包围，一片淡黄色的布景图在瞳中展现的那么完美。
夕阳，显得那样有劲，却不时也有微风吹来，一张又一张的餐巾纸不断被我遗弃在课桌上。
上课铃响，奇怪的是你并不在我身旁，过几分钟后，迟到的你神情自若回位，手中抱着冬装校服，并对我说：“别顾着风度不顾温度，赶紧换上冬装。
”我像是被你操控了的木偶，二话不说微笑着换装。
渐渐地，一股暖流涌进内心。
我不明了，每一次都被你偷偷的发现。
撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
深不可测的夜，我们还埋头在一堆习题中，写下那些浸透在白纸上的文字，我记叙着你给的所有故事，时光一直以一种不紧不慢的速度压迫着。
下课之时，我们一直打着哆嗦，但还是努力着赶夜自习的作业。
当时的你，又递给我一杯热水和一袋好丽友派，你说：“好朋友一生一起走。
”太美丽的言语，我抵挡不住来自胸腔的一阵泪流。
曾经在一本书中看见，“如锥子一般刻在我们心底的，是时光断裂的声音，也成为了永远的回声”。
浓墨重彩的回忆，谢谢有你，我曾经的同桌。
愿这些美好的记忆如那美丽绽放的花儿般，永远的被时间深深的种在自己的心里！ 专家点评: 本篇抒情散文，最大的亮点是题目“谢谢有你”，对于表现“如锥子一般刻在我们心底的，是时光断裂的声音，也成为了永远的回声”来说，可以说独具匠心。
飞毛腿 别看我同桌林子冉上课时很安静，在上体育课时，他可是一个名副其实的飞毛腿。
有一次，运动会上，老师派林子冉去参加150米跑步比赛。
比赛开始了，林子冉做好热身，就站到赛道上。
哨子吹响了，林子冉就像离弦的箭一样飞快冲出去，他尽全力向前跑去，两条腿飞快地向前蹬，超过了所有人！得了第一！我对他说：“林大爷爷，恭喜恭喜！”林子冉不好意思地说：“小菜一碟！”看他那自信满满的样子，真是可爱极了！ 原来，林子冉是个飞毛腿！ 专家点评: 这篇写人的文章用比赛证明了林子冉是名副其实的飞毛腿。
在这篇文章中运用了动作描写、语言描写，人物形象突出。
结构完整，叙述条理，如果能将精妙的词语用上会更好。
我的同桌 我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜欢和她玩，她也给我带来了很多的快乐！ 她是一个很可爱的女孩，圆圆的脸蛋儿，一头乌黑的短发，很小很小的眼睛，笑起来眼睛眯成一条线，体型较胖，样子很是可爱，惹人爱！ 她是一个乐于助人的女孩，假如同学有困难，她会尽力帮助他们，我也受到过她的帮助：那时上二年级，在美术课上，老师让我们用蜡笔画一幅画，可是我忘带了，她一看，二话没说，就把蜡笔借我用。
下课后，我对她说：“谢谢！”她忙说：“不客气，不客气，朋友之间互相帮助是应该的呀！” 她是一个爱学习的女孩，在每一个不会读的字上都会有读音，不会的题认真想，实在是想不出来的就去问老师和同学，一定弄明白才善罢甘休。
我有一个好朋友，我们互相帮助，生活在一个充满爱的教室里！！！ 专家点评: 这篇作文写了自己的同桌，外貌描写是这篇作文一个最大的亮点，突出了人物特点，还写出了同桌乐于助人的优点，但事例写得不够具体，也不太生动，还要努力。
同桌冤家 一二年级我和徐可攀是同桌。
不知怎的，我们的关系越来越差，可能是他太坏的缘故吧，后来不划“三八线”真的就不行了。
于是一张桌子就被我们一分为二，接着我们异口同声说了声“不许超线”。
以后每当我超过一点点，我的耳边就会响起一声严厉的口号：“超线。
”如果徐可攀超过一点点，我也会用同样的语气、回复同样的话。
你不让我，我不让你。
不管上课，还是下课，我眼睛死死地盯着徐可攀，观察他的一举一动。
终于换座位了，我们高兴极了。
我用期待的目光看着王老师。
哎，眼看着其他人的座位都换了，就我们没换，我垂头丧气，我们互相瞪对方一眼。
三年级了，又是该换座位的时候了，我们早就等不及了，终于我们分开了。
三年级总算平安地过去了。
谁知，到了四年级又不得了了。
虽然我们已不是同桌，但自从他当上班长的那天起，我便恨透了他。
那次他叫我回答问题，我不会，他把我给罚站了。
下课了，我对他说：“徐可攀，想不到我也有被罚站的时候啊，虽然这只持续了一分钟左右，你也会有这一天的。
“ 最可恨的是，有一次，他表现不好被我罚站了后，狠狠地瞪了我一眼。
我知道他要报复我了。
他当班长的那一天，我故意晚一点到学校，本想能逃过一劫的。
可谁知我刚坐到座位上书还没拿出来，“龚敬“，徐可攀就叫我了，“‘风号浪吼’什么意思？”“我刚来呢”我嘟哝道。
还是俞博翰大发慈悲让我坐下了。
徐可攀愤怒地瞪了俞博翰一眼。
而我呢，更是火冒三丈，怒气冲天，“我不会放过你的”我吼道。
中午我没带书，所以趴在桌子上，班级很吵，可徐可攀一点都不急。
他慢慢吞吞、大声说道“谁再吵，我就记名字了，比如说龚敬。
”他故意把我的名字压重音。
我气死了，紧握拳头，咬着牙，真想一拳打过去。
一次我问他一个问题，他冷冰冰地说：“和你绝交。
”“绝交就绝交。
”我说。
下午体育课时，我在看男生们在玩卡，谁知徐可攀竟和气地问我：“你玩吗？”“哦，你不是说绝交了吗？”我奇怪地问。
“可是我……好，绝交。
”他说。
“两面人”我骂了一句。
这些事就算过去了。
我看四年级是安稳不了了。
专家点评: 小作者写出了与同桌的吵吵闹闹，可是没有头绪，就是一味地指出对方的不好，没有理由，文章似乎成了控诉状。
这样的习作缺少积极的能量，我认为不可取。
再有小作者表达时，语言不是很准确，特别是关联词语的运用。
我的同桌 她是一位大方自信的女孩，从开学那天起她便成为了我的新同桌和我的新朋友。
有一天我写字时不小心把唯一一支削好的铅笔弄断了，这可怎么办啊？我面露难色。
她看见了，立即对我说：“我有削好的笔，借给你用吧。
”“太谢谢你了！”我高兴地说。
在我遇到困难时，韩晴会帮助我，在她遇到困难时我也会主动帮助她。
韩晴我的新同桌，让我们互相帮助一起成长，一起进步。
专家点评: 这篇写人作文语句较通顺，叙事条理。
不足之处：中心不突出。
写人作文应抓住人物与众不同的特点并举贴切的事例加以渲染，无论是缺点还是优点都要写得真实，生动，从而塑造了一个有血有肉，有真情实感，丰满，有立体感的人物。
我的同桌 同桌，当你看到这个词时，肯定不陌生。
那你和你的同桌是不是也有过“精彩”的故事呢。
也许换过好几个同桌，那你还记得哪个呢？有没有什么话想对他们说呢？ 同桌，她帮你看题目；
帮你看老师；
叫醒过你；
上课和你打闹陪你玩；
嘲笑过你也会鼓励你；
和你说过秘密；
吐槽过同一个人；
帮你接过水、买过吃的、玩的；
帮你写过作业… 记得有一次，你走路时不小心把我的墨水瓶撞翻了，你连对不起就没说地声，就扬长而去，我非常生气，骂了你一句。
为了报复你，我也把你的墨水瓶撞翻，你见了冷冰冰地对我说了一句：“放学我找你！”，我当时心想：你一定会找我算账的。
放学了，我想起你那句冷冰冰的话，还特地约了几个顺路的同学一起回家，这时，你从人群之中向我跑了过来，我心里咚咚直跳，赶紧从书包里取出尺子，紧紧握在手里，连忙加紧向前跑，你更是紧追不舍。
你很快地把我追上了，我举起尺子准备着，可没想到的是：你居然向我敬了一个队礼，并拿出一瓶墨水对我说：“这是我用零花钱买的，赔给你，让我们和睦相处吧！”说完就跑了。
每一次，我欺负你，你都不还手，都默默的忍着，当时，我虽然笑着，但是，你知道吗？我心里多难过。
以前我欺负你，你不还手，我很开心，因为但是我不懂你为什么不还手，还以为是你害怕我，我就自以为是，但是到了5年级，我懂了，我懂了你为什么不还手。
每一次你做错事都会向我道歉。
我不做作业，你每次给我抄。
这就是我的同桌，5年的同桌。
专家点评: 这是一篇充满对往日朋友追忆的文章,带着浓浓的学生之间的真挚感情，作者开始并不是很喜欢自己的同桌，但是一件事情，改变了作者的想法。
写出了对同桌的愧疚，情感表达真实。
“吃货”同桌 我的同桌是一个胖嘟嘟、可爱的女孩。
虽然她很可爱，但是老师并不喜欢她。
因为她很懒惰，上课的时候也不认真听讲。
有一次，上课的时候，她在吃东西，老师叫她回答问题，她吓了一跳，站起来把嘴里的薯片喷到了前桌同学的头上，我们都笑死了。
老师很生气的说了一声：“坐下，下次上课不要再吃东西了。
”这就是我的同桌。
专家点评: 文章题目为《“吃货”同桌》，但是文章对于同桌的事例描述比较简单，仅仅写了一件事，难以突出同桌是个“吃货”的特点。
如果作者可以结合一些具有代表性的事例进行详略得当的描述，更能突出人物形象，起到点题的效果。
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