看书看完就忘了不算是白看了。
看书本身是非常好的习惯，但看书不在于数量，在于质量，读书中要思考，要有详读和粗读。
很多粗读的部分应该看完就忘记，重点在于其中的故事梗概，不算白读。
正确的看书姿势：腰板直，坐端正，背部不要弯，胸部稍稍挺起，手臂自然下垂，大腿平放椅面，腰部靠在椅背，小腿竖立地面，或稍向前伸一些。
特别留意胸部和桌面，要保持一拳间隔，让呼吸和血液活动都很自然。
书本不要竖立，也不要放平，要把书本的上端垫高一点。
1、阅读方式一直停留在表层，没有深层的挖掘，就没有深刻的印象。
2、读书就是打发时间，感动了自己（我又读了这么多的书，我真是性情高尚的孤独人啊~），结果只是娱乐了自己而已。
这两点导致我们只有输入，没有输出，很难将书中的知识内化为我们自己的知识。
所以通过读书建立起知识体系，让我们快速灵活地运用所掌握的知识，做到学以致用才是关键。
所以，阅读一本书，最重要的环节不是阅读的过程，而是阅读后的总结和复盘。
因为读完书中的内容，我们只是被动地吸收了知识，只有经过深刻的总结和复盘，才能让书中的内容化为自己的知识体系中的一部分，让被动学习变成主动学习。
非常有实践性的五个读书步骤。
步骤一：做假设。
在阅读之前，充分准备，提升读书过程中对书本透彻理解的能力。
步骤二：做记者。
用采访式的阅读，让书内的理论框架更加清晰。
步骤三：整合法。
让你可以通过一句话说出全书的重点内容，把复杂变得简单。
步骤四：检验法。
可以增强多角度看事物的能力。
步骤五：议论法。
通过探讨、辩论，让你能够长久的掌握这项知识。
盲人的世界是一片黑暗的，他们不能够读书看报，但他们可以学习盲文，通过盲文能够感触这个世界，也能够去进行高考。
那正常人可以学习盲文吗？怎么才能够快速的学会盲文呢？正常人可以学习盲文吗？正常人是可以学习盲文的，但是由于正常人能够用眼睛看世界，所以他的触觉不是很敏感，可能不能够通过自己的手指把这些盲文给摸出来。
所以正常人学习盲文就需要付出双倍的努力，才能够知道每一个字符所代表的含义，才能够把盲文给学会。
如果你们的家里人是盲人，那你就可以去学习盲文，这样也能够理解盲人的世界，也能够更好的和盲人沟通。
如果你的小孩子天生眼睛没有办法失误是一个盲人，这个时候你就需要让你的小孩子去学习盲文，你也可以去学习一下盲文，这样就能够教育自己的小孩子。
所以正常人完全是可以学习盲文的，毕竟我们已经知道了汉字的意思，在学习盲文的时候还能够用眼睛去看盲文，会更加容易。
怎样才能够快速的学会盲文呢？学习盲文并没有什么技巧，只要你付出努力就能够把盲文给学会。
毕竟盲人的时间是很多的，他们能够花很多的时间去学习，他们的心也是很静的，并不会被纷纷扰扰的事件给迷惑。
所以盲人学习盲文还是比较快的，如果你是一个正常人，你可以先学好每一个盲文所代表的意义，可以可以先学数字或者运算符号，然后再学习那些每个字所代表的盲文。
正常人学习盲文还是比较简单的，毕竟正常人已经能够知道每一个盲文的意思了，这个时候就可以去用自己的手摸盲文，用眼睛看盲文。
盲文又称点字，国际通用的点字由六个凸起的圆点为基本结构组成。
盲字的点字形式，六个凸起的点，在纸上有凸起和不凸起之分，从而形成了63种变化，即63个点符或者字符。
每个字符的结构如下所示：每个字符各有各有三个点，从左边自上而下叫做1、2．3点，从右边自上而下叫做4、5、6点。
这些都统称为点位。
读法与写法：什么叫“方”、“一方”、“满方”、“连方”、“隔方”？点字符号的单位结构“方”。
六个点子所占有的位置及不足六个点子所占位置“一方”；
满方－六个点子所占有位置；
隔方（跳方）“一方后空一方再出现“一方”；
连方两个以上的“一方”连在一起。
盲文的书写规则：盲文与我们通常的句子有不同的区分。
分词连接是盲文特有的重要规则。
要掌握盲文，还必须掌握分词连接的规则。
所谓分词，就是一个单词单独写；
所谓连读，就是根据特殊的盲文，便于触摸和阅读，将一些单词拼在一起来书写。
众所周知，盲文与汉字不同，它是由有辨识力的眼睛使用。
首先，盲文是一种触摸文本。
盲人可以通过用手指触摸文本来感知文本的声音并理解其含义。
其次，盲文是拼音的一种特殊形式，盲人通过触觉来触摸和阅读汉字，形成对单词的音义概念。
第三，盲人的生理缺陷限制了他们学习用一支笔和一支笔阅读，他们只能一个一个地去感受和阅读，否则他们就不知道自己在做什么，就会疲惫不堪。
分词连接的正确与否，关系到内容能否准确表达和理解。
分词的形式不能太长或太松，这是一个基本的规则。
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