周作人散文的艺术特点如下：1、取材广泛，不拘一格，具有相当浓厚的趣味性和知识性。
2、恬淡从容，真率亲切。
周作人的小品不但取材随便，想写什么就写什么，而且写法随便，想怎么写就怎么写，不矫揉，不造作，没有感情与笔墨的夸张。
3、简素质朴，庄谐并出。
篇章大多短小简洁，文字又不事藻饰，却有他一向追慕的含蓄耐读的“简单味”，简素与平淡便显得十分和谐。
早年经历1885年1月16日，出生在浙江绍兴都昌坊口的周家。
取名魁寿，字星杓。
后因应考，改名奎绶。
周作人幼年在家乡的私塾书屋（三味书屋）里接受传统的汉学教育。
1901年，受国内新学风潮影响，到南京进入江南水师学堂（民国后改海军军官学校）。
在校间，根据“周王寿考，遐不作人”的典故，改名为作人，号朴士。
在管轮班（轮机专业；
轮机科）读了6年，当时专业科目都用英文书，他因此有了相当的英文基础。
结合作品，论述周作人散文的艺术成就 查看答案解析 【正确答案】 周作人的散文在艺术上取得了较大的成就。
一、旁征博引，于谈天说地中显示出深厚的学识、才情。
周作人是大学者、大学问家，一生读书颇多，因此，他的散文常常可以见出他在学养上的优势。
比如《故乡的野菜》，在介绍每一种野菜时都征引了与这种野菜相关的大量的民俗、儿歌、古籍记载等，既显示了作者丰富的知识积累，又使读者在增长见闻的基础上获得一种知性的享受。
二、舒展自如，娓娓而谈。
如 《乌篷船》，以书信的形式，好似絮语似的缓缓描叙中，为友人作导游，介绍的又是故乡风情，因而情真意切，舒展自如，娓娓而谈，能让读者具体感受到浓郁的水乡气息和生活情趣。
三、平和冲淡，恬适淡远。
周作人却将“冲淡”作为自己散文创作的一个最主要的追求，并构成了他散文的一个极其重要的特色。
仍以《乌篷船》为例，文本以淡笔写淡情，文中所写的是故乡常见无奇的乌篷船，但由于作者文笔朴素而优美，采用了质朴淡雅的抒情方式，能于平易的叙述和朴素的描绘中，抒写平和冲淡的情怀。
四、语言简练而意蕴丰厚。
周作人的散文语言，一方面简练、精确，另一方面则又具有较大的包容性，能在最有限的字句中，表现出丰富的内容。
他的这一特色，无疑与他所具有的深厚的旧学基础与对西方语体的多年浸淫是分不开的。
五、机智幽默，情趣似盎然而实苦涩。
作者也有对现实的不满和不平，有许多牢骚、怨愤，但他并不明言，而是以一种反话正说、正话反说的方式表达出来，从而让人在感受到一种淡淡的嘲讽或风趣幽默效果的同时，又体会到一种压抑不住的苦涩。
【答案解析】 参见教材P79-80。
本题知识点：周作人 网我精心为广大自考学员整理的相关历年试题及答案解析，想了解相关自考试题请持续关注网校。
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周作人散文的艺术特点如下：1、取材广泛，不拘一格，具有相当浓厚的趣味性和知识性。
2、恬淡从容，真率亲切。
周作人的小品不但取材随便，想写什么就写什么，而且写法随便，想怎么写就怎么写，不矫揉，不造作，没有感情与笔墨的夸张。
3、简素质朴，庄谐并出。
篇章大多短小简洁，文字又不事藻饰，却有他一向追慕的含蓄耐读的“简单味”，简素与平淡便显得十分和谐。
早年经历1885年1月16日，出生在浙江绍兴都昌坊口的周家。
取名魁寿，字星杓。
后因应考，改名奎绶。
周作人幼年在家乡的私塾书屋（三味书屋）里接受传统的汉学教育。
1901年，受国内新学风潮影响，到南京进入江南水师学堂（民国后改海军军官学校）。
在校间，根据“周王寿考，遐不作人”的典故，改名为作人，号朴士。
在管轮班（轮机专业；
轮机科）读了6年，当时专业科目都用英文书，他因此有了相当的英文基础。
结合作品，论述周作人散文的艺术成就。
查看答案解析 【正确答案】 周作人的散文在艺术上取得了较大的成就。
一、旁征博引，于谈天说地中显示出深厚的学识、才情。
周作人是大学者、大学问家，一生读书颇多，因此，他的散文常常可以见出他在学养上的优势。
比如《故乡的野菜》，在介绍每一种野菜时都征引了与这种野菜相关的大量的民俗、儿歌、古籍记载等，既显示了作者丰富的知识积累，又使读者在增长见闻的基础上获得一种知性的享受。
二、舒展自如，娓娓而谈。
如 《乌篷船》，以书信的形式，好似絮语似的缓缓描叙中，为友人作导游，介绍的又是故乡风情，因而情真意切，舒展自如，娓娓而谈，能让读者具体感受到浓郁的水乡气息和生活情趣。
三、平和冲淡，恬适淡远。
周作人却将“冲淡”作为自己散文创作的一个最主要的追求，并构成了他散文的一个极其重要的特色。
仍以《乌篷船》为例，文本以淡笔写淡情，文中所写的是故乡常见无奇的乌篷船，但由于作者文笔朴素而优美，采用了质朴淡雅的抒情方式，能于平易的叙述和朴素的描绘中，抒写平和冲淡的情怀。
四、语言简练而意蕴丰厚。
周作人的散文语言，一方面简练、精确，另一方面则又具有较大的包容性，能在最有限的字句中，表现出丰富的内容。
他的这一特色，无疑与他所具有的深厚的旧学基础与对西方语体的多年浸淫是分不开的。
五、机智幽默，情趣似盎然而实苦涩。
作者也有对现实的不满和不平，有许多牢骚、怨愤，但他并不明言，而是以一种反话正说、正话反说的方式表达出来，从而让人在感受到一种淡淡的嘲讽或风趣幽默效果的同时，又体会到一种压抑不住的苦涩。
【答案解析】 参见教材P79-80。
本题知识点：周作人, 。
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