第二、三自然段写同学们上课认真读书和课下尽情玩耍的情景;第四自然段抒发对这所学校的热爱、赞美之情。
学习时,可以按照“上学路上——来到学校——课上认真读书——课下尽情玩耍”的时间顺序,了解同学们幸福的学习生活;抓住“上课安静——动物们听课”“下课玩耍——动物们看热闹”“学校景物——铜钟、大青树、凤尾竹”感知这所学校的特别。
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