巴金《繁星》是当代作家巴金于1927年1月创作的一篇散文。
此文通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往，同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。
全文语言隽永清丽，耐人寻味，读着这样的文字，感到很亲切，很自然，令人产生身临其境之感。
创作背景：此文写于1927年作者赴法留学途中。
1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海，南京，考入东南大学附中补习班。
在学习期间，参加了一些社会活动，著名的“五·卅”运动对他影响较大，他的民主思想得到进一步发展。
1927年1月15日，他乘法国轮船“昂热号”离沪赴法，卫惠林同行，先后同船的中国学生计九人。
他去法国是为了学习经济学，“向西方找真理”，进一步研究无政府主义理论，考察欧洲的社会活动。
法国既是无政府主义的发源地，也是当时欧洲的政治流芳者的庇护所。
2月18日，“昂热号”邮船抵达马塞。
19日巴金抵达巴黎。
在邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》三十八则。
《繁星》是其中的一篇游记，写于1927年1月。
《繁星》的写作背景：这篇文章选自巴金的《海上杂记》。
1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海，南京，考入东南大学附中补习班。
在学习期间，参加了一些社会活动，著名的“五卅”运动对他影响较大，他的民主思想得到进一步发展。
1927年1月15日，他乘法国轮船“昂热号”离沪赴法，卫惠林同行，先后同船的中国学生计9人。
他去法国是为了学习经济学，“向西方找真理”，进一步研究无政府主义理论，考察欧洲的社会活动。
法国既是无政府主义的发源地，也是当时欧洲的政治流芳者的庇护所。
2月18日，“昂热号”邮船抵达马塞。
19日巴金抵达巴黎。
在邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》38则。
《繁星》是其中的一篇游记，写于1927年1月。
作者从大小、形态和颜色三方面入手，细致刻画了大榕树的长势与形态。
从开头的叙述来看，作者故意不写到与鸟有关的东西，只写几个荡舟的场面，好像一幅画的色彩层次，起先淡淡地铺染，继而层层地加深。
“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
”鸟的天堂至此呈现出来。
将一件小小的见闻过程表现得如此层次简洁，这是正是此文的第一大突出特色。
扩展资料：全文读之自然流畅，诵之琅琅上口，也归功于文章的气韵贯通，写动态的第一段，作者用两个表时间的名词“起初”“后来”，用两个写拍手的短句，连起了由静寂到有鸟，再到鸟开始飞起，最后到处是鸟，各具情态的整个场面变化过程。
下面的一段，则体现了由概括到具体，由整体描写到局部刻画的连通：由“眼睛应接不暇”的概写，到“看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来”，再到一只画眉鸟的细写，连贯流畅，紧凑而又有变化。
参考资料来源：-鸟的天堂。
大榕树的特点：大榕树有着数不清的桠枝，桠枝上的根垂到地上，进了泥土里，一部分的树枝垂到水面。
翠绿的叶子一簇堆着一簇，伸到水面来。
鸟的特点：不同种类的鸟，大的、小的、花的和黑的，有的站在枝上叫，有的飞起来，在大榕树的枝丫间挥动着翅膀。
《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文，主要写了作者两次看到大榕树的情境，第一次写静，突出大榕树的茂盛，重点赞美南国优美的景色，多用长句，并且是直接抒情，第二次写动，突出各种鸟，重点解读了幸福快乐。
扩展资料一、创作背景1933年4月，西江乡村师范学校校长陈洪，约同巴金于5月底一起到新会。
1933年5月31日，巴金同陈洪有一起到达新会，在天禄乡、天马乡、茶坑乡游览访问。
巴金在陈洪有、陈毓就、叶渠均、梁朝令等朋友的陪同下，划船游了“雀墩”，回去后写了散文《鸟的天堂》。
二、赏析在这篇散文中，作者以精巧缜密的艺术构思和生动传神的笔墨，作者抓住榕树静止不动的特点进行静态描写，抓住鸟儿活泼好动的特点进行动态描写，这一静一动互相映衬，突出了“鸟的天堂”的美好。
充分展示了大自然的美妙。
充分展示了大自然的美妙。
参考资料来源：-鸟的天堂。
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