工具书、挂图、图表和其他教学辅助用具,教学程序软件包;幻灯片、电影片、音像磁盘等。
此外,教材的编辑要妥善处理思想性与科学性、观点与材料、理论与实际、知识和技能的广度与深度、基础知识与当代科学新成就的关系。
上一篇:你自己写个作文吧我不看了-你自己写个作文吧我不看了英文
下一篇:大理寺卿往上升-大理寺卿的江湖日常
额 本文暂时没人评论 来添加一个吧
发表评论