兄弟互相助,慈悲无边境。
27、家族一脉,和睦相亲。
尊辈长幼,各有名分。
恪守家训,务使乱伦。
发扬传统,不辱族门。
28、宁让人,勿使人让我,宁吃亏,勿使人吃亏。
29、所有食物都是有生命的,不能想要就要,不能想丢就丢,不能浪费。
30、造成6点半必须起床,晚上9点半必须睡觉。
31、要多行善事,广积阴德,保一家兴旺。
32、兄弟姐妹,骨肉缘分。
情同手足,只有今生。
同胞共乳,相互关心。
谁家有事,主动力鼎。
33、手持正义,肩挑道义,君子爱财,取之有道。
34、全力以赴做你想做的,不要过于在乎结果。
35、夫妻和顺,共建家庭。
勤俭节约,胜似求人。
互敬互爱,相依为命。
两家父母,共同孝顺。
这些家风家训内容都是很不错的,值得收藏!。
一、孟母三迁1、故事:孟子小时候,居住的地方离墓地很近,孟子学了些祭拜之类的事。
他的母亲说:“这个地方不适合孩子居住。
”于是将家搬到集市旁,孟子学了些做买卖和屠杀的东西。
母亲又想:“这个地方还是不适合孩子居住。
”又将家搬到学宫旁边。
孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。
孟母说:“这才是孩子居住的地方。
”就在这里定居下来了。
2、道理:父母用心良苦,竭尽全力培养孩子。
孟母三迁,即孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,多次迁居,煞费苦心。
二、曾子杀猪1、故事:曾子的妻子要到集市去,她的儿子一边跟着她一边哭,他的母亲说:“你回去,等我回家后为你杀一头猪。
”妻子到集市后回来了,曾子就要抓住一头猪把它杀了,妻子制止他说:“刚才只不过是与小孩子闹着玩儿罢了。
”曾子说:“小孩子是不能和他闹着玩儿的。
小孩子是不懂事的,是要靠父母而逐步学习的,并听从父母的教诲。
如今你欺骗他,是教他学会欺骗。
母亲欺骗儿子,做儿子的就不会相信自己的母亲,这不是把孩子教育好该用的办法。
”于是曾子与妻子决定马上杀猪烧肉。
2、道理:讲述了曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。
同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。
待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。
扩展资料:典故的现实教育意义:中华民族素有重视家庭教育的优良传统,在长期的实践中,前人们积累、总结了丰富的教育子女的经验,例如品德的培养与知识增长之间的关系,父母的榜样作用,儿童性格意志的养成,如何启发孩子的求知欲,如何对待孩子遇到的成功与挫折,家庭礼仪与品质的养成等,到如今依然值得借鉴。
1、教子以有方卫庄公的儿子州吁,从小被父亲所溺爱,喜欢打架斗殴,而卫庄公从不制止。
对于这种做法,大夫石醋规劝道:“我听说爱护子女,应当用做人的正道加以教导,而不应当容许他们有不正当的要求和行为。
子女如果有骄横、奢侈、放荡、逸乐的毛病,就自然会走上邪路。
而许多子女之所以有这四种毛病,完全是父母对他们娇惯溺爱的结果啊!“2、曾子杀猪这是一则很有名的家庭教育故事,曾子的妻子要上街,她的小儿子哭闹着也要跟去,她哄他说:“你回去等着,我回来杀猪让你吃肉。
”妻子刚从街上回来,就看到曾子真的要杀猪,她急忙阻拦道:“我只不过是跟孩子说着玩,哄他的。
”曾子说:“同小孩子是不能开玩笑的。
孩子年幼没有知识,处处会模仿父母,今天你欺骗他,就是教他学你的样子骗人,这不是教育孩子的好办法啊!”于是,曾子杀了那头猪,煮了肉给孩子吃。
3、遇物则诲唐太宗非常注意对太子李治的教育,他的教育方法是“遇物则诲”,就是在日常生活中,随时随地抓住遇到的事物,进行相应地教育。
在太子吃饭时,就对太子说:“你要是能知道生产粮食的艰辛,才会常有这样的饭吃。
”见到太子骑马,就对他说:“你若能知道马应该有劳有逸,而不把它的力气用尽,那么才会常有马骑。
”见到太子乘船,就对他说:“水可以把船浮起来,也可以把船掀翻。
百姓如同江水,君王如同船只。
”4、伤仲永从前有个孩童叫方仲永,还不识字时就会即兴作诗,而且文采和寓意都很精妙,当地人感到很惊讶,把他称作“神童”,进而也就把他的父亲当做宾客看待,有的还拿钱送给他们。
他父亲认为这样有利可图,便每天拉着方仲永四处拜见有名望的人,表演作诗,却不让抓紧学习。
渐渐地,到了12岁时,方仲永的才智就不如以前了,作的诗也很普通。
20岁时,他的才智已经完全消失,变得和平常人一样了。
这个故事告诉我们一个道理:方仲永的聪明才智,是上天赋予的,然而,他最终成为一个平凡的人,是由于父亲贪财,未能让他及时地接受培养和教育,错过了最佳的教育时期,最终变得庸庸碌碌。
5、孟母三迁从前孟子小的时候,父亲早早地死去了,母亲守节没有改嫁。
一开始,他们住在墓地旁边。
孟子经常和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。
孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集,靠近杀猪宰羊的地方去住。
到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意和屠宰猪羊的事。
孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是,他们又搬家了。
这一次,他们搬到了学校附近。
每月夏历初一这个时候,官员到文庙,行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子见了一一都学习记住。
孟子的妈妈很满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”。
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