1、自入学以来，他能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲礼貌、懂礼貌，热爱群众，助人为乐；
在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀，被评为校三好学生。
两年来，多次获得表彰，2011年xx学区中小学生科技创新比赛小学组科技小制作荣获一等奖；
2、他是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。
从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。
如果发现同学违反了规定，他会上前指正，对其进行批评教育。
如果同学之间产生矛盾，他会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”……他的解说常常使同学们心悦诚服。
3、林xx富有极强的想象力，他想象人们将来生活在移动房间里，周围的环境会和人们一齐移动；
想象电视会从不一样的方位看到不一样的电视频道；
想象洗衣机会自动晾晒衣服……，也正是正因有丰富的想象力，他的科学幻想画在2011年获学校一等奖。
4、他学习认真，成绩优秀，但是从不满足，他说：如果我们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。
正因他有着这样的想法，因此常常帮忙学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，他就反复推敲，改变讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。
正因有了他的帮忙，班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。
5、在几年的学习生活里，他事事在前，用心参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。
他的｀口头禅是：重在参与！在任何事情面前他的一贯作风是不退缩。
在平日的学习中，他博览课外书籍，以增加自己的知识含量。
在日常的磨练中他变得成熟、懂事，随着时刻的推移逐步长大。
优秀少先队员先进事迹材料500字1 徐龙斌，男，出生于2001年1月。
虹桥一小四年级学生，现为四（1）班小队长，在这几年的学习生活中，他勤奋好学，用心进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。
他时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。
一：勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，他求知欲强，善于质疑，对所学的只是能明白的掌握，课外他超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师或家长请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断发展，四年来，徐龙斌同学多次被获得“优秀生”的称号。
二：心系灾区同学，慷慨解囊。
2008年四川汶川大地震，徐龙斌同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮，并用心主动的做了一个大大的募捐箱，同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。
三：老师的助手，同学们的知己。
身为班上的小队长，徐龙斌同学一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。
前一段时刻学校举行班级广播操比赛，班主任为了同学们在比赛中做的完美。
同时又整齐划一就给徐龙斌同学布置了一项特殊任务————购白手套。
不到半天的时刻他就买来了物美价廉的白手套，为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。
四：兴趣广泛，全面发展。
徐龙斌同学兴趣广泛，除超多阅读课外书籍知识面较广外，他对网络上的游戏也能玩的出神入化，乒乓球。
羽毛球对他来说也是掌握的强项，最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。
当然他在画画上还是很有天赋的，曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。
五：用心参加社区活动。
每逢寒暑假期间，徐龙斌同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，徐龙斌同学都会用心主动地为那些孤寡老人做好每件事情，当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。
这就是徐龙斌同学，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩，一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，他是同学们的榜样，也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。
人的一生，学无止境，徐龙斌同学深知在以后的学习生活中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材！ 优秀少先队员先进事迹材料500字2 林xx是xx镇xx小学的学生，现为一班之长。
在学习生活中，他勤奋好学，用心进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。
他时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。
一、成绩优秀，多次获得荣誉 自入学以来，他能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲礼貌、懂礼貌，热爱群众，助人为乐；
在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀，被评为校三好学生。
两年来，多次获得表彰，2011年xx学区中小学生科技创新比赛小学组科技小制作荣获一等奖；
2012年xx学区中小学艺术节比赛中荣获“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛一等奖；
2011年xx学区的“缅怀革命先列”演讲比赛中荣获二等奖；
2012年5月，在瑞安市首届“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛中荣获铜话筒奖；
2012年8月获瑞安市“学雷锋精神”征文比赛二等奖；
2013年4月在xx学区艺术节比赛葫芦丝独奏《竹楼情歌》荣获二等奖；
2013年5月，在温州市第八届“百胜蜂杯”中小学生作文大赛有幸从8563名参赛者中脱颖而出，夺得决赛入场券。
二、同学学习的榜样，老师的得力助手，父母的好帮手 在老师和同学的眼里，林xx是一名“小大人”，老师和同学们对他十分信任。
两年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务。
每一天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交代的任务总是认真完成，是老师的得力助手。
他是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。
从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。
如果发现同学违反了规定，他会上前指正，对其进行批评教育。
如果同学之间产生矛盾，他会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”……他的解说常常使同学们心悦诚服。
三、想象丰富、爱好广泛 林xx富有极强的想象力，他想象人们将来生活在移动房间里，周围的环境会和人们一齐移动；
想象电视会从不一样的方位看到不一样的电视频道；
想象洗衣机会自动晾晒衣服……，也正是正因有丰富的想象力，他的.科学幻想画在2011年获学校一等奖。
他聪明好学，爱好广泛，从幼儿大班开始学习国际象棋、儿童画、葫芦丝等。
他十分喜爱葫芦丝，也学得十分卖力，当然，进步也十分快了。
在xx学区，在瑞安市的主持人大赛中之因此取得好成绩，葫芦丝的悠扬乐曲声是大有裨益的。
在2012年8月，他顺利地透过中国音乐学院的葫芦丝专业考级4级。
他准备在今年的8月直取10级，哈哈，多有志气！如今，在学习之余，还学习弹古筝。
问他累吗？他说，没有压力就不会开花！ 四、热爱群众，乐于助人 他学习认真，成绩优秀，但是从不满足，他说：如果我们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。
正因他有着这样的想法，因此常常帮忙学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，他就反复推敲，改变讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。
正因有了他的帮忙，班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。
乐于助人是林xx的又一大特点。
如果遇到同学学习用品短缺了，他总是第一个帮忙解决；
下雨天，他见同路的同学没有伞，就主动上前打招呼，送他们一程；
如果上学或放学的路上遇见小朋友正因有狗不敢前行的时候，他会上前牵着他们的手走过…… 五、用心进取，逐步成长 在几年的学习生活里，他事事在前，用心参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。
他的口头禅是：重在参与！在任何事情面前他的一贯作风是不退缩。
在平日的学习中，他博览课外书籍，以增加自己的知识含量。
在日常的磨练中他变得成熟、懂事，随着时刻的推移逐步长大。
林xx同学在各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，贴合一名优秀少先队员的标准。
坚信他在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀！ 优秀少先队员先进事迹材料500字3 刘xx，女，现年10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，学校少先队大队长，班级班长。
她品学兼优、乐于助人、热爱群众、用心向上。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、用心进取，品学兼优 在学习上，她刻苦发奋，对待学习一丝不苟，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。
从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学生。
她还喜爱演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。
在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。
她是班里的班长，对工作个性认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。
如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。
如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。
她劳动用心肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。
对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。
对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织潜质和号召力。
她是班级的学习带头人。
在课堂上认真听讲，用心动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。
平时在学习中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。
每次考试都名列前面，在她的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。
同学们都以她为榜样，争做好学生。
她还是同学的好伙伴。
同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业；
她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮忙。
之后同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮忙。
走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。
在家里经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。
对待邻里她礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
二、勇担重任，勤于创新 作为学校的大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。
她用心献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。
她向辅导员老师提出许多大队活动构想，并详细策划组织，在老师的帮忙下，活动开展的有声有色。
她和其她队员商量，组织开展‘‘讲礼貌，树新风’活动，使得校园处处洋溢着礼貌新风；
在‘‘新世纪我能行’’才艺展示比赛，‘‘学雷锋树新风’’的倡议活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，用心号召全校队员参与，每次都搞的轰轰烈烈，取得圆满成功。
尤其是在‘‘做环保小卫士，为建立礼貌城市做贡献’’活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。
作为少先队纪律监督委员，每周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提前到校，最后离开，认真履行自己的职责。
对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了老师有力的好帮手。
三、全面发展，多才多艺 从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优，她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。
她成了同学们最佩服，最感动的榜样。
2009年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。
她的优秀不仅仅仅表此刻她的学习上，这个快乐的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们用心的参加校内外的一切有益活动。
在她的带动下，正发奋的建立和谐校园、和谐家庭、和谐社会，她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋，然后统一收集、统一处理为清洁校园，同时为“建立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。
刘xx同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，优异成绩，工作突出，综合素质高，这些都是刘xx同学一步一步积累下来的。
她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员！ 优秀少先队员先进事迹材料500字4 马俊驰，男，12岁。
黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。
他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优 马俊驰同学年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个"
小大人"
了。
他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；
他热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项体育的活动，并取得了优异的成绩。
学习上，他勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。
课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了"
小博士"
的美名。
功夫不负有心人。
他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。
几年来，马俊驰同学多次获得表彰，每学期都荣获学校"
三好生"
的称号，还获得了学校"
优秀队干部"
的称号。
此外，他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩，马俊驰同学从不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、助手榜样 马俊驰同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。
因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；
在同学中，他是一名挺懂事的"
小大人"
，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；
在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。
班级中，每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影。
老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，让老师十分放心。
他作为老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。
他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
他上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。
在学校里，马俊驰同学是个优秀的组织者。
班上的黑板报、手抄报，都是他带领同学自行设计、编写、组织的。
三、乐于助人 马俊驰同学学习认真，成绩优秀。
但他并没有因此而满足，还常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。
乐于助人是马俊驰同学的一大特点。
班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。
平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；
下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。
上五年级时，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……马俊驰同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。
冰心在《繁星》中写到："
成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
"
是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。
相信马俊驰同学会像雄鹰一样磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。
优秀少先队员先进事迹材料500字5 尹泰宏，男，出生于2006年12月。
青龙山农场学校五年级一班的学生。
在五年的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的`乖孩子、长辈面前的孝顺孩子，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
他求知欲强，课堂上，她他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；
课外，他大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果——他从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。
五年来，尹泰宏同学多次获得表彰，多次荣获过学校"
佳木斯市青少年第五届书信大赛三等奖"
"
三好学生"
、"
优秀少先队员"
"
学习标兵奖"
"
学校文体之星"
"
优秀主持人"
的称号。
二、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，他在音乐、美术、体育等方面也是佼佼者。
是学校乒乓球队的队长，他带领青龙山乒乓球队获得"
首届中小学生乒乓球赛团体奖。
同时也是学校足球队的队员。
三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。
尊敬师长。
对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖他懂事，很有礼貌。
因为一直都担任班长和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。
尹泰宏作为五年一班的班长，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。
各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向他请教，都能耐心帮助别人。
从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。
所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬他。
总之，尹泰宏同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强！。
1、自入学以来，他能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲礼貌、懂礼貌，热爱群众，助人为乐；
在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀，被评为校三好学生。
两年来，多次获得表彰，2011年xx学区中小学生科技创新比赛小学组科技小制作荣获一等奖；
2、他是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。
从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。
如果发现同学违反了规定，他会上前指正，对其进行批评教育。
如果同学之间产生矛盾，他会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”……他的解说常常使同学们心悦诚服。
3、林xx富有极强的想象力，他想象人们将来生活在移动房间里，周围的环境会和人们一齐移动；
想象电视会从不一样的方位看到不一样的电视频道；
想象洗衣机会自动晾晒衣服……，也正是正因有丰富的想象力，他的科学幻想画在2011年获学校一等奖。
4、他学习认真，成绩优秀，但是从不满足，他说：如果我们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。
正因他有着这样的想法，因此常常帮忙学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，他就反复推敲，改变讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。
正因有了他的帮忙，班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。
5、在几年的学习生活里，他事事在前，用心参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。
他的｀口头禅是：重在参与！在任何事情面前他的一贯作风是不退缩。
在平日的学习中，他博览课外书籍，以增加自己的知识含量。
在日常的磨练中他变得成熟、懂事，随着时刻的推移逐步长大。
优秀少先队员先进事迹材料500字1 我的名字叫陈可欣，是个性格开朗乐于助人的女孩。
在向阳小学生活的五年中，我总是以灿烂的笑脸对待身边的每一个人，用友好的态度帮助每一位同学，用真挚的情感尊敬每一位老师，正因为这样我得到了老师们的认可和同学们的喜爱! 作为向阳小学的大队长，我参加了许多大型活动。
比如说：六·一儿童节的主持就由我来承担。
当我拿到主持稿件的那一刹那，我感到无比的骄傲和自豪。
我下定了决心，一定要把稿背牢。
于是从那时起，我每天写完作业后便会抽出一点时间背稿：语言的熟练性、动作、表情……都不能缺少;
有时在学校时，我就会找一个安静的地方自己练习;
中午同学们都去午休了，唯独我坐在班里，自己认真练习……天天如此，并没有厌倦。
当老师给我提出一意见和建议时，我总是虚心接受，把老师的话深深地记载了心里，然后再根据不足改进。
一直到了演出的那一天，我站在台上宣布大会开始的那一刻，台下立即想起了热烈的掌声，我心里默默地想：只要你肯付出，就一定能得到回报!那时候我笑了，妈妈笑了，同学和老师都笑了…… 平时，我每天中午都很早来到校门口帮助老师维持纪律以免危险的发生。
有时赶上下雪天，早上来到学校后，我便拿一把扫把到校门外去扫雪。
虽然站在这冰天雪地里，但是我们的热情似乎战胜了寒冷。
渐渐的我发现有些小朋友因台阶上结满了冰，行走非常困难。
看到这里我毫不犹豫地向他们伸出了援助之手：小妹妹，来把手给我，我拉你上来!“小朋友一边抓住我的手一边说：“谢谢你大姐姐。
”听到这里，我明白了一个道理：帮助别人就等于快乐自己。
虽然我是学校的大队长，但是在班里我只是一名普通的学生。
每天放学后，我总是和一些同学在班里做之日：扫地、换水、擦黑板、摆桌子等等。
我们干的是那样快乐，因为我们把教室变得焕然一新。
每当我坐在这个整洁的教室里时，我感到的是无比的快乐! 我还是一个非常爱帮助他人的女孩。
还记得在二年级的时候，我们班有一个同学叫杨林青，他学习比较困难。
有一次，他听写的成绩非常差，放学后老师让我留下来给他在听一遍，我毫不犹豫地答应了。
我看了看表，已经五点半了，但是我还是留了下来给他认认真真地听写了一遍。
结果，他还是有很多字不会写，我便一个一个地教他。
时间飞快，已经六点半了，教室里只剩下我和杨林青了。
这是门口闪过一个人影“是爸爸!”我不禁大叫了一声。
天气非常冷，爸爸就站在门外等我，那时的我真得很想跟他回家，但是我不能!我要是走了杨林青还是不会，那不是就白干了吗?不行我一定要把他教会!我一边把正确的字告诉了他，并且告诉了他正确的记字方法，一直到晚上七点多才回家。
终于功夫不负有心人，第二天，老师在念听写成绩时，我高兴得不得了，因为杨林青也加入了100分的行列中。
坐在座位上的我很有成就感。
那一刻，老师满意地笑了，我和杨林青也高兴了!从那时起我真正的体会到了帮助他人的快乐，并且我也决定帮助任何需要帮助的人。
作为一名大队长，学习要比别人刻苦努力。
每天晚上除了完成老师留的各项作业，还要复习其他的内容：背单词、练速算、写日记、练口语……样样都不能少。
只有这样才能起到真正的榜样作用，为自己的学习打下基础，赢得更多的掌声! 我知道我的努力没有白费，我获得了：2002年度燕山“优秀少先队员”。
2002年度燕山“十佳”少先队员。
被评为房山区优秀少先队员。
被评为2004年度房山区“优秀少先队员”。
在北京市的八届学生艺术节中荣获艺术作品比赛三等奖。
曾两次在第五届履行国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中，荣获金奖。
在第八届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获美术类三等奖。
在第四届“星星河”全国少年儿童美术书法大赛中荣获美术二等奖。
曾连续四年被评为局级三好学生…… 我会继续努力的学习，更努力的工作，帮助身边的每一个人，做一个德智体美劳全面发展的好学生。
正向我的名字那样事事如意，事事可心，让更多的老师和同学都深深的记住我! 优秀少先队员先进事迹材料500字2 刘文珊，女，现年11岁。
扬中新坝中心小学五(1)班中队长，学校少先队大队委员。
在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。
一、品学兼优，屡获佳绩。
刘文珊同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;
她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;
课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。
功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。
几年来，刘文珊同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。
此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。
她能歌善舞，富有表演天才，在二00六年扬中电视台《阳光女孩》栏目中，凭着自己的表演天赋，获得了前十名的好成绩，古筝考级9级。
在成绩面前，刘文珊同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、老师的助手，同学的榜样。
刘文珊同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;
在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;
在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
作为学校的少先队大队委员，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。
你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不了刘文珊同学的一份功劳!她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。
三、善待同学，乐于助人。
乐于助人是刘文珊同学的一大特点。
班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。
平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;
下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。
上三年级后，班上有十多个同学路途遥远，刘文珊同学总是主动代他们做好值日生工作……刘文珊同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。
人的一生，学无止境，刘文珊同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
优秀少先队员先进事迹材料500字3 我在班上担任中队委一职，是一名优秀的少先队员。
在五年的学习生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，是父母眼中的好孩子，老师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。
一、品学兼优，屡获佳绩 自入学以来，在生活、学习等各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问;
校园里，讲文明，热爱集体，尊师爱友，乐于助人;
在家，听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做力所能及的家务事。
良好的行为习惯，促使我在德、智、体、美、劳等方面取得了长足的`进步。
五年来，学习努力，成绩名列前茅，多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“学习之星”、“读书小明星”等。
二、热爱祖国，充满爱心 2008年汶川地震发生后，我主动地拿出自己积攒的100元零花钱捐献给了灾区，并鼓动父母和其他同学也积极向灾区捐款捐物。
当2010年2月，南京申办青奥会成功的喜讯传来，我无比激动，作为一名班干部，我在班级里出了一期关于青奥会的黑板报，让大家积累有关青奥会的知识，并开展了一次青奥知识问答活动，使同学们“了解青奥、关注青奥、参与青奥”激发起大家的主人翁精神和主动参与的意识。
同时我还积极参加了学校组织的“迎青奥，争当四好少年”的各项活动。
三、兴趣广泛，全面发展 我兴趣爱好广泛，喜欢看书、喜欢科学、玩电脑、下棋等等。
我家有一个精致的书柜，里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。
每天睡觉前，我都要看半个小时的书，我认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。
……正是有了这些书的陶冶，才使我懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。
大量的课外阅读为我的写作与表达奠定了良好的基础。
2009年我在秦淮区第三届小学生“童心杯作文竞赛中获叁等奖。
科技方面，2009年在百变芬达青少年创意设计大赛中荣获科技组三等奖;
2009年在秦淮区第三届中小学生车辆模型竞赛中获二等奖;
2009年在全国青少年航空型航天模型竞赛中获二、三等奖;
2010年在南京市中小学机器人竞赛中荣获小学组一等奖;
2010年在全国中小学信息技术创新与实践活动中获小学组一等奖。
四、团结友爱，热爱劳动 在班级中，不管是脏活、累活，我都冲在最前面。
积极发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净。
同学们都愿意与我交朋友，因为我性格开朗，团结他人。
我的这种表现潜移默化地影响着班级中的每一员。
在五年的学习生活中，我在学校的正确引导和老师的精心教育下，在各方面取得了长足的进步和很大的收获，成为一名德、智、体、美全面发展的优秀少年。
面对优异的成绩，我没有骄傲，而是更加努力地学习，脚踏实地地干好自己的每一件事。
优秀少先队员先进事迹材料500字4 李少堃，女，12岁，曾担任过班长、中队长及语文、数学、英语等学科的课代表等职务，现任大柘镇中心小学六(4)中队中队长、语文课代表。
是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。
入学五年来，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，还多次获得“优秀学生干部”的光荣称号。
李少堃是个品学兼优的好学生，她不仅学习成绩名列同年段前茅，而且知识面极广。
每次学科竞赛，她都能拿到一等奖。
上课时，她专心听讲，积极发言，作业每次都能准确、清楚地完成。
尤其是数学和作文，次次参加比赛，次次获得一等奖。
班里许多同学有了疑问她都能轻而易举的解决。
李少堃不仅学习成绩优秀，还乐于助人。
她是班里的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。
她常常利用课间休息时间为同学“补课”，有时时间晚了，饭菜都凉了，她也没有半点怨言。
同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷，作为班长，她每一次，都会主动进行调解，直到化解矛盾。
班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平时常常受到同学的嘲笑和欺负。
李少堃知道这个情况以后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作了自己的亲妹妹一样看待。
当这位同学受到欺负时，她总是挺身而出保护她，帮助她。
生活中，当她有了困难时，李少堃都主动帮助解决，牙膏没了，她就递上自己的牙膏，红领巾掉了，她就拿出自己的零花钱，帮她买根新的，碰到下雪下雨时，同学的衣裤单薄或湿了，她就拿出自己的新裤子给她穿在李少堃姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑的心理，逐渐在班里露出了欣喜的笑容。
在劳动中，李少堃比谁都积极、卖力。
她经常帮助同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累。
班级的包干区中，男厕所是大家最不愿意扫的，作为一名女同学，她也从不推脱，脏活、累活抢着干。
一次，男厕所的小便槽出口堵住了，怎么弄也无法疏通，几个同学试了几次就不想干了。
李少堃知道后，就脱去外衣，卷起袖口，根本不顾及地上的泥水，趴下身子用力地又是钩又是捅，几经周折，还是无济于事，最后她居然把手伸进小便槽的漏洞中不停地摸，终于在水管的转弯处摸到一块很大的石头，由于石块卡得严严实实，所以以往的方法无论怎么使，也没有用。
李少堃摸到了石头，她趴得更低了，雪白的衣服贴在了地上的脏水中在她的努力下，石头终于被取出来了!可她的衣服上，鞋子上，甚至脸上都已溅满了泥水。
在老师的多年培养和教育下，李少堃在组织和管理能力上也表现的极为优秀。
作为学校少先队红领巾理事会的一员积极协助老师组织少先队活动，在各种活动中起着带头作用。
特别是在雏鹰争章活动中，更是带领全中队员开展各种活动，积极争取雏鹰奖章，到目前为止，她和队员们以其出色的表现，争得了包括阅读章、科普章、家政章、环保章、自护章、自救章、勇敢章、健身章、礼仪章等20多枚奖章。
作为学校得力小干部，她每天都要带领同学检查卫生和两操，每次都能做到及时、公平、尽职。
她还经常组织同学出黑板报，从版面设计到插图、抄写，她也都能做到细心负责，而且每次出的黑板报都会得到老师和同学地称赞。
有时为了出好一期黑板报，她常常绞尽脑汁，翻看资料，有几次到了晚上7、8点钟还没离开。
作为课代表，她经常提前到校，检查、整理同学的作业。
学校中的李少堃是位好学生，在家她同样是个好孩子。
父母每次谈起这个孝顺、懂事的女儿，就有说不完的话：“很乖的，每次回家第一件事就是做作业，做完作业就会帮我们做些家务事学习成绩好，希望继续努力，有更好的成绩”说完脸上洋溢着幸福的笑容。
李少堃有一颗为同学服务的心，有一颗博大的心，也有一颗永不言败的心。
面对已经取得的成绩，她很坦然，她说：“我最大的愿望就是能认真地做好每一件事，更好地为大家服务。
” 优秀少先队员先进事迹材料500字5 陆慧琳，女，现年12岁。
孙浅小学五年级学习委员。
她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优 陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；
她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手 陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。
放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。
在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。
有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。
在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。
学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。
见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人 陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。
她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。
为了帮助后进生，为她们疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。
这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。
班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，陆慧琳知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。
生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；
学习用品缺了，她帮助解决；
碰到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
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