在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？下面是我精心整理的欣赏作文8篇，欢迎大家分享。
欣赏作文 篇1 女孩在图书馆读书，总是流鼻涕。
也许是昨晚着凉了吧，女孩想。
突然，她想出了一个很孩子气的想法，把纸揉作一团，塞进鼻孔里，就接着读书了。
这个方法好像不太管用，憋得女孩喘不过气来。
女孩一气之下，抽出纸团，仰起头“欣赏”起天花板来。
她聆听着旁边人们的翻书声，心里涌上了一股莫名的悲凉。
过了一会儿，她听见有一个人走了过来。
好奇心驱使她看了那人一眼。
那是一个很帅气的男孩，上身穿着一件蓝色的T恤衫，下身穿着一条洗得发白的牛仔裤。
他递给她一个纸条。
她定神一看，上面写着“喂，你是不是流鼻血了？这里有两种止血的方法，很管用哦！ 1、左鼻孔流鼻血举右手右鼻孔流鼻血举左手。
2、用力捏对侧手掌心。
一定要尽快试试哦！” 看完后，她抬起头，对着男孩笑了笑。
女孩想，他误会了！不过女孩不想捅破这层关怀，于是假装试了试。
又过了一会儿，女孩见男孩走了过来，就拿了一张写有“谢谢”的纸条给了他。
男孩看了，也笑了。
女孩的心不禁动了一下，这回涌上的不是悲凉，而是感动。
一个善意的谎言，有时会带给你莫名的感动；
一个善意的谎言，有时会带给你深深的感悟；
一个善意的谎言，有时会带给你强烈的震撼！这样的谎言，其实是特别值得我们品味和享受的————因为它可以带来一种美的感受。
善意的谎言是值得我们享受的，它带给我们的是感动，带给别人的是感谢，带给社会的是感恩！ 往往不会是刻意，而是偶然的随机，我们邂逅了善意的谎言，并且在她面前，懂得了这也可以是一种享受。
让我们尽情享受这充满温情的谎言吧！ 后记： 这个社会上有些微不足道的，正是我们最值得享受的，例如，善意的。
一一迪马斯 欣赏作文 篇2 午后，依着暖暖的阳光静坐，沏一壶绿茶，茶水清澈碧绿通透，袅袅升起的薄雾中，一缕淡淡的清香沁人心脾，一如此刻窗外四月芳菲的田野。
北方的春天来的较晚些，尤其是胶东沿海一带，当南方已是“红退残红青杏小，绿水人家绕”时，这里才刚好是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
” “风乍起，吹皱一池春水。
”四月的春风吹皱了护城河的澹澹流水，波纹细小密致，自然流畅，阳光下波光粼粼，点点星光闪耀浮动，绕城而卧的长长护城河此刻如同披上一袭锦缎华袍的金羽衣，飘逸而灵动，柔美而传神。
金羽衣上散落浮动着几只闲适的海鸥白鹤，随着波纹时起时落，远远望去像只只洁白的小帆船，又像朵朵白云落在宽阔的河面上，为迢迢护城河增添了一份清幽的韵味。
“袅袅古堤边，青青一树烟 。
”四月的春风吹绿了河岸两旁的柳树，绿柳成排成行，窈窕的身姿轻依清风婆娑起舞，脉脉含语，款款妩媚生情。
泛绿的枝条上刚刚冒出的嫩绿叶芽好奇地东张西望，挥舞着两片小翅膀似的叶片乘着春风轻歌曼舞，浅吟低唱。
千万条绿丝绦在空中摇曳生姿，远远望去宛如一树树淡淡青柔的绿烟，氤氲升腾在寂静的河岸两旁，绿烟笼堤，一首娴雅的韵律里，几许心绪几许清欢。
苏轼在《洞仙歌?咏柳》中说杨柳“细腰肢自有入格风流，仍更是、骨体清英雅秀”，齐腰飘逸的绿丝绦恰如少女的三千青丝，轻盈雅洁柔顺，风情万种，占尽了人间四月的春色。
“ 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
” 四月习习的春风，吹开了千亩果园里落落大方的桃花，含蓄委婉的杏花，清洁明净的梨花，冰肌玉骨的樱桃花，清新典雅的苹果花，娇艳欲滴的蓝莓花......这里，远离都市远离繁华，远离人山人海车水马龙的喧嚣，举目远眺天蓝，山青，水绿，花开，云飞，泉流，鸟鸣，蝶舞，交织汇集成诗意般的纯净美好：处处皆绿意，步步皆美景。
煦暖的阳光下，远远望去一棵果树擎起一树繁花，树树花开相连相接成排成片，花如海歌如潮，宛如天边瑰丽神奇的晚霞，又如朵朵多彩变幻的焰火点亮了这方纯净的湛蓝天空；
近看每颗枝干上花花相偎相依相拥相伴，花团锦簇亲密无间争奇斗艳：有的花开到荼靡，热烈奔放，有的含苞待放，清秀委婉，有的正羞涩地打着花骨朵儿，令人我见犹怜。
一阵清风拂过，花香扑鼻，心醉无比，片片盛放的花瓣随风轻盈起舞，向远道而来对她一见倾心的客人含笑致意，飞落的花瓣洋洋洒洒飘在发间、颈间、衣袖间，带着缕缕幽幽的气息，花香满衣，暗香盈袖。
地面上洒满五颜六色花瓣，像仙女织就的七彩锦霞，平铺延伸至遥远的天边，惊艳了双眸，花间和人一样陶醉的还有勤劳采花酿蜜的小蜜蜂，翩翩飞舞的彩蝶，枝条鸟儿欢歌笑语连珠成串，一曲天籁般的自然吟唱在这清澈的天空回响...... “春从何处归？试向溪边问。
岸柳弄娇黄，陇麦回青润。
”。
嗅着缕缕清香转身，层层梯田里，微风拂过，片片绿油油的麦苗浪抖动着绿色波浪，发出悉悉索索的声响闪电般地奔向远方，快乐悠然闲适，自在地享受着每一分春光，阡陌间沟壑里，不知名的野花成排成簇清风里兀在摇曳，不张扬，不热烈，保持着自身的清丽与端庄：不管你来与不来，我都盛开，不舍不弃；
不管你见与不见，我就在那里，不悲不喜。
清寂傲然，从容淡定，无论风吹雨打抑或阳光熨帖，寂静着，芬芳着......静默成一道独特的风景，风动琴弦雅韵天成，好一派惬意的四月芳菲春光。
春光四月，艳与天齐，芳华绝代。
四月，是爱，是暖，是希望，是人间最美四月天。
欣赏作文 篇3 “妈，我能换副隐形眼镜吗？这副黑框眼镜显得我很呆板，好难看。
” “不行，你才多大啊，就想戴隐形眼镜，不行，绝对不行！” 听完老妈的话，我对镜子深深地叹了口气，“唉，你明知道这不可能干嘛还要问，难道是想逃避什么吗？” 看着镜子里的自己：圆圆的脸，黄色的皮肤，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，掩盖住了眼睛中的光彩，头发一丝不苟地梳在脑后……我闭上眼睛，似乎不愿意看到这张脸。
但这都是徒劳，我睁开眼睛，看着镜子里戴着眼镜的自己，喃喃道：“还是不愿意相信吗？都这么多年了，你早该接受现实了……” 我心里异常迷惘：我究竟是怎么了？为什么现在这么在意自己的外表，在意这副眼镜，以前我虽不愿接受戴眼镜的事实，但也从未如此在意过啊。
看着自己在镜子里面无表情的呆板样，我感觉异常陌生，想给自己一个灿烂的微笑，结果镜中的人儿却露出了一个比哭还难看的表情。
这时我才发现我已好久没有像以前一样开怀大笑过了。
不知怎么的，我突然到曾经在一本书上看到的内容：“不知什么时候，青春期早已踏着匆匆的步伐来到我们身边，我们享受着它带来的成长改变，同时也在不知不觉间陷入它的烦恼中，无法自拔。
” 我想，我也是在不知不觉间陷入它的烦恼的吧。
我拍了拍自己的脸颊，走到院子里去散心。
金色的阳光洒在脸上，暖洋洋的，院子里一派生机勃勃的景象：四个大花盆中，人参花伸出了长长的“手臂”在随风摇曳，它们的“手臂”上缀满了粉色的“宝石”；
为了让更多人看到它们美丽的“手臂”，它们都将“手臂”伸出了花盆。
花坛，桂花树把身子挺得直直的，枝干向两旁舒展着，好像在说：“嘿，你看我长得多茂盛！”另一个花坛中，鸢尾花占了大半，也不甘示弱：“哼，要比茂盛，你有我厉害--大半个花坛全被我占了，比比谁牛！”比起鸢尾和桂花，粉月秀就低调多了，它静静地伫立在花坛中，头上“戴”满了美丽的花，却不张扬，像一位沉默的女子…… 看着，看着，久违的微笑回到了我的脸上，心情愉悦了起来。
所谓美应该是通过自身努力而绽放的，而青春期的我不正要抓住时光勤奋学习吗？ 原来，所谓青春期的烦恼，只要你想通，它就会消失得无影无踪。
欣赏作文 篇4 世界上总有许许多多的事物值得欣赏，有人欣赏泰山那一览众山小的壮观景色，有人欣赏西湖，钟情于那淡妆浓抹总相宜的醉人风光，而我则欣赏忠仑公园的花儿。
春又驾着春风来到了人间，正是百花齐放，踏青出游之时，母亲为了让我放松一下紧张的学习生活，便带我去了忠仑公园赏花。
徜徉在忠仑公园，两旁高大的橡树仿佛一排排威武的士兵，守卫着这里的一切，树上的桃花开了。
那白色的桃花冰肌玉骨，楚楚动人；
那粉红色的桃花妖娆美丽，那身粉色的长裙，使它更加动人；
那紫色的桃花，娇羞地拿着碧玉手绢遮住了半边俊俏的面庞；
那火红的'
桃花，带着迷人的微笑，热情地招呼游客去欣赏。
这时，春风来了，花儿们轻舒玉腕，扭动婀娜身姿，与春风跳起了优美的舞，空中弥漫着醉人的幽香。
地上的野花也不甘示弱，有的穿起了红白相间的长裙，端庄地坐在绿叶之上；
有的穿起了黑黄相间的礼服，远远望去仿佛一只只美丽的蝴蝶欲飞欲停，这景象令人心旷神怡，让我仿佛置身于一个花的王国。
湖边的向日葵也绽放了，它们粗壮的茎上长着深绿色的花盘，花盘外还有一圈金黄色的花瓣，树上的鸟儿也按不住兴奋的心情，放开歌喉唱起了动听的歌；
游人们行走在道路上，有说有笑的。
忽然，春拿出了她早已准备好的礼物——春雨，洒向了人间。
在这绵绵春雨中，溪水愈发清秀了，花儿们也愈发娇艳了。
世间往往有许多东西值得欣赏，欣赏是美感的源泉。
只有欣赏才能充实我们的生活请用心去欣赏，擦亮你的慧眼，去发现美好的事物吧。
欣赏作文 篇5 吴韬，是我们班上的一个同学。
他其貌不扬，个子不高，但浓缩的是精华。
他有许多与众不同的优点，都不得值得我学习。
他的作文写得很好。
老师每次读的作文差不多都不得是他的。
每当老师绘声绘色地读着他的作文时，他都还会不好意思地把头给埋下去。
上个学期，是我跟他同桌，每次改作文都不得是我们俩交换的。
那时，他的作文文笔优美，字也是端端正正，正楷端庄的，几乎是“白璧无瑕”。
他的成绩也很好。
每次考试前他总是复习得最认真的一个。
每当我们下课在玩的时候，他总是在听英语、看数学、读语文，特别努力。
最后考出的好成绩总是名列前茅。
他的字也写得很好。
有一次老师说我写的字很难看，就叫我支渠看吴韬的字。
我来到吴韬的身旁，只见他仍在一心一意地写字。
我凑上去看了一下。
哇!他的字写得真好!有笔锋，有力劲，差不多和复印的一模一样了。
我情不自禁地夸道：“你的字写得真好。
”他红了一下脸，说：“差不多啦!”我偷偷地向他竖起一个大拇指。
他品质了很好。
在学习上，他刻苦用功，名列前茅;
在上课时，他一心一意，两手放得端端正正;
在当班干部时，他有责任心，勇于创新;
在交友上，他心平气和，诚实守信。
这么多的优良品质，怎么不值得我们去学习呢? 老师说，吴韬，是个优秀的学生;
同学们说，吴韬是个称职的好班长;
我说，吴韬，是个出类拔萃的人! 欣赏作文 篇6 艺术能让人思潮起伏，艺术也能让人心旷神怡。
艺术是一种学问，如果你很有文化，却无艺术细胞，这证明你缺乏品味。
起初，我也对艺术一窍不通。
后来，通过我对每一样东西的不同看法，令我学会了用心去欣赏。
一幅画，纵横交错的线条相依相随，它像什么？未来的立交桥。
随着交通的法阵，需要的立交桥越增越多，到时候，它就会像蜘蛛网一样越织越多。
画，不一定要把整个构思画出来，特别是油画，它很抽象，只要有几分的形似加上几分的想象能力，一幅完整无缺的画就会呈现在你眼前。
用不同的角度去欣赏，世界名画《蒙娜丽莎》出自达芬奇的手笔。
蒙娜丽莎的微笑，至今仍是一个谜团，她的嘴只是稍微地向上扬，完全显露不出开心，那你就从其它的角度去欣赏它，达芬奇别出心裁，将当时蒙娜丽莎的表情和背景结合，更加显得出蒙娜丽莎的神秘感。
从整幅画来看，蒙娜丽莎的微笑带8分高兴，1分悲伤，1分忧虑。
艺术是一种高等的学问，要学会它，就先要学会观察再去欣赏，到最后，你还要学会用另一种方式去思考，这也会有助于你解决事情和写作文。
用心去欣赏吧，从不同的角度，这样你会发觉每样东西都会有它美的一面。
欣赏作文 篇7 第四章皇帝不见成妃子？！ 柔和宫 “皇上！两个女孩找到了！”“在哪？”原本在床上躺着的男人一下子坐了起来，把旁边的女人吓了一跳，“回皇上，在宫外！”“哦？”男人刚要走，旁边的女人一下拉住了男人的手“皇上！您……”“不用担心，先前几个不都不是吗？我只是去看一下！”“可……”女人一下哭了，“这……我不去了！”“啊？皇上真的吗？”“嗯！”“皇上，那……”“封那个叫夏郁橘的女人为‘橘妃’，住在韵蝶宫。
”“是，皇上！” 宫外 “皇上怎么说？”“不见了！”“不见了？”“嗯，但有一好消息！”“什么好消息？”夏郁橘认为皇上不见她们就是个好消息（她还在担心皇上是个老头），“您被封为皇妃了！”“什么皇妃？”“橘皇妃！”“啊？”夏郁橘一下昏了过去，“啊！妹！” 柔和宫 “皇弟怎么来了？”“请皇兄帮个忙！”“什么？”“臣弟的妻子不见了！”“啊？”“请皇兄帮找一下！”“好！” 新竹六年级:孙语爽 欣赏作文 篇8 欣赏是什么？欣赏是一种善良，一种给予，一种鼓励，同时也是一种肯定。
三年前，我参加了一场盛大的钢琴演奏会，以美好的音乐，赢得了观众们欣赏的目光。
记得那是我第一次正式登台演出，现场人山人海，我的心情顿时紧张了起来。
过了不久，我便和其他将要上场的同学一起进入准备室。
阵阵悠扬的旋律飘进耳中，多么动听啊！我也一定行的！这可是我准备了两个月的成果啊！琴声嘎然而止，终于到我了。
我怀着忐忑不安的心情缓缓地走上台，下面有几百双眼睛正等着欣赏音乐呢！加油！弹着弹着，一不小心碰错了一个音。
我急中生智，飞快地回归正轨，将错音掩饰了过去，总算是有惊无险。
进入高潮，我的心跳随着琴声一同加起了速，都快跳出来了。
我的手指在琴键上不停地飞舞，似乎可以感受到台下的观众正在欣赏着，一个有一个的音符，他们正认真欣赏着我的表演。
一曲终了，我朝台下的观众深深地鞠了一躬，那一刻，台下响起了经久不息的掌声。
我见到了无数双流露出肯定目光的双眼，认真的演奏，换来的是肯定的目光。
下台后，我见到了我的钢琴老师。
“比还客时还好呢！”短短的一句话，就是对我努力的最好回报。
欣赏是一种美好的东西。
被人欣赏，能令我感到前所未有的兴奋与喜悦，那一双双充满肯定目光的双眼，令我永久难忘，我们要学会用欣赏的眼光看待世间万物，只有欣赏了别人，别人才会欣赏你。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的欣赏的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欣赏的作文1 雨后复斜阳，当空的烈日丝毫不对任何生物产生怜惜之情，那熟透的果实也用自己的坠落来传达自己的无奈;
干枯的河流散发着土气，似乎也在用自己那唯一的泪来预示自己的消亡。
空气愈发闷热，远处的景物也好似一幅风景油画，无一动摇。
空气中的爆炸声，也暗示了种子的愤怒，一下子跃入池塘。
池塘里的水充斥着热气，似乎也要沸腾。
不过在它沸腾之前，鱼儿总要先喝个够，仿佛自己要上战场，洒脱地摔了摔头，向水面猛冲。
夏日的干燥并没使自然界的无数生灵退缩，而是更加坚强。
往日的烦躁也成了生物的磨难。
然而，在那之后，树林更加茂盛，来荫庇下面的幼小生灵;
河流更加流畅，来滋润怀里的可爱生命;
而那正在孕育生命的小树苗，也在随时等待风雨，等待阳光，等待滋养。
风雨再一次袭击了雨林，洗刷了烈日留下的伤痕，使其重新愈合，重新发育。
而那些等待已久的云朵又重现于天空，似凉的冰，似热的烟，似柔的棉。
令人感叹不已。
自然界就是这样，充满奇妙，充满惊叹，那另人那以置信的生命力似乎永不停息。
令人欣赏的生气也在不断发育，成熟。
这美丽的自然，又充满了坚韧与伟大。
欣赏它，感悟人生，笑傲挫折吧! 欣赏的作文2 在平时，我总会觉得自己的成绩没有别人好。
张得也没有别人漂亮，但是有一天我改变了我的想法，我开始欣赏我自己。
在一次武术锦标赛上，我用矫健的步伐，征服了评委。
我很幸运的得了冠军。
在评委宣布我就是冠军的时候，我简直不敢坚信自己的耳朵，从这以后，我改变了自己的想法。
我对自己充满了自信，在学习中我的自信打败了试卷上的红叉，从这以后我学会了欣赏自己。
生日祝贺词 我真想告诉全世界，我是一个很棒的女孩。
其实欣赏自己很简单，多看看自己的长处，不好只看自己的短处。
每一天多笑一笑，欣赏自己会让自己以后的成长道路更加平坦，欣赏自己会让我们对生活充满信心。
我的思想感染了我的同学们，他们都学会了欣赏自己。
正因欣赏自己，天更蓝了。
正因欣赏自己，草更绿了。
正因欣赏自己，花更红了……幸福无关 我爱自己，虽然我做的所有事都不是最好的，但是我是最发奋的。
我爱自己，正因我充满信心。
我爱自己，正因我学会了欣赏自己。
欣赏的作文3 我这个人呢，不太喜欢欣赏别人。
总感觉应该先把自己变得很完美，才有足够的资格去欣赏别人。
但是一个人的举动把这些想法全都改变了，她就是我们班的假小子-----马平平。
一天中午，我在操场上玩儿。
我看到不远处有同学好像在讨论什么。
我就好奇地凑过去听了听。
原来是六年四班的一个脑袋有点儿问题的家伙，说要揍我们班的同学王雨晴。
大家听了之后。
都不相信，感觉不大可能。
凭什么啊？她是一个很老实的同学，我没有放在心上。
这时，马平平说话了。
她态度坚定地说“谁敢欺负咱们班的同学，我和他拼命，咱班的同学不能随随便便受人欺负”这句话，话音刚落。
大家就七嘴八舌的说“对，谁敢欺负咱班的同学，我们不会让！”“我们班的同学不是好欺负的”“我……” 因为她的一句话，把大家团聚在一起的意志给点燃了。
点燃意志的同时，我把自己以前那个古板的欣赏理由给改变了。
现在，我感觉选一个值得欣赏的人是一件好事儿。
这样会让自己有一个明确的学习目标。
马平平就像是我们班的指明灯一样，让六年二班正义、团结的旗帜在风中飘扬。
欣赏的作文4 “是谁放这些脏东西在我桌上？“我心想。
刚想抗议，脑筋一转，不可能是母亲，因为她没有这种闲工夫，当然也不可能是小妹，她没有这个胆量。
于是我把到口话收回来，改口道：”哇噻！棒极了！多完整蝉壳啊！“ 正说，就看见外婆笑嘻嘻地走来：”是啊！我以前看见你盒子有一个，知道你收集，所以看见之后，就捡回来给你！“六十多老人，笑得像小孩般天真。
她又怎么知道，在城市这固然稀奇，但只要在树干高处，就能一下子找到十几个了。
你或许要问我为什么不明讲，但是你可曾想到，那几个平凡蝉壳里，有老人家多少爱啊！当她听到我欣赏赞叹，又是多么高兴！ 可能你会笑我假。
但什么是真，什么是假？在这世上，不论八九十岁老人家，或刚学会走路小孩子，都有满满爱，他们会因为那付出爱得到欣赏而兴奋，也会因为反应冷淡而感到受到伤害。
我认为学会欣赏一点也不假。
每个人都有不同方式去表现自己爱。
然后他们目标不过想得到欣赏，让我们学会欣赏，用不同角度去欣赏他人，而欣赏总能得到相等回馈！ 欣赏的作文5 昨天还是乌云密布，今天却秋日暖阳，大自然真是妙不可言，也正因为雨过天晴，才使人们的心情格外舒畅。
一切都是那么新鲜。
新鲜的空气，干净的道路，一切都被雨水冲洗过，心中也少了许多压力。
窗外的鸟鸣清脆悦耳，如同细流的泉水从山谷中蜿蜒而来。
淡淡的阳光轻轻洒下，给一切都罩上了米黄色的外套，晶莹的露珠在阳光的照耀下闪闪发亮，如同一颗一颗硕大的珍珠，挂在翠滴的青草上。
一株又一株幼小的青草成片成片地铺在地上，绿绒绒的地毯，躺在上面再好不过。
躺在草地上，听微风的呢喃，听枯叶在草地上的欢笑，听鸟儿起飞时的展翅声，静静地躺在这，聆听大自然的语言。
从前，总嚷着去四处各地欣赏风景，其实，比起大山的奇峻，大海的汹涌，大漠的无边，森林的奇幻，一片草地，一缕阳光，足已。
不用厚重的脂粉去伪装自己，不用累赘的钻石去装扮自己，不用奢侈的貂皮去裹紧自己，朴素就好，自然就好，舒适就好。
天然去雕饰，清水出芙蓉。
欣赏的作文6 如今，广告不经意间进入了我们的日常生活，产品广告、应聘求职广告、公益性广告这些根据电视机、广播节目、报刊等新闻媒体遮天盖地而成。
可是我最赏析的一则广告名叫“装包”。
它是一则公益性广告叙述的是一个故事: 一个儿子拍打着自己家的门对里边的老人说:“爸!我没带锁匙，你给我开下门。
”里边的老人看了看他说道:“你不是我儿子，我不认识你。
”随后，这一青年人开始了自述，说，这一老人是他的父亲患有健忘症。
有一次青年人将父亲带上报名参加了朋友聚餐，用餐谈笑中，老人见一盘碟子里有两个韭菜饺子，便拿出这两个水饺立即放进了自身的袋子里。
青年人见了，脸部十分难堪，小声问：“爸，你干什么呀?”老人说：“这是我儿子最喜欢吃的韭菜饺子。
”这时候也是广告的末尾了，电视机下边发生了一行字：他忘记过许多事儿，可他从没忘记过爱着你。
这名患有健忘症的爸爸很有可能做过一件事情以后几秒就忘记了，可是他却从没忘记过关注他的儿子。
这就是如山的父爱。
有时候，爱并不一定是多少语言而言，刚好仅仅一个小关键点便能够看得出这名患健忘症的爸爸爱他的儿子。
欣赏的作文7 学会欣赏 欣赏别人是对别人的尊重，被人欣赏是一种幸福。
我欣赏别人的潇洒倜傥，是因为自己无翩翩风度；
我欣赏别人的机敏睿智出口成章，是因为自己笨嘴拙舌不善言辞；
我欣赏别人的才思敏捷，大笔一挥，便可以写出优美的文章和诗句，是因为自己下笔迟滞拙于表达；
我欣赏别人事业有成，是因为自己平凡得不能再平凡。
其实，欣赏是一种互补，是一种酝酿，也是一种冶炼。
欣赏是一架可以令你走向成功与辉煌的梯子，因为它是别人的优点与长处建成的；
欣赏更需要独具慧眼，视角不凡。
欣赏并不等于好奇，需要有一双睿智而真诚的眼睛。
一个碌碌无为的浅薄者，一个自高自大整天以自己为中心的自大狂，是无欣赏可言的，因为他们从来都不会欣赏他人的优点及长处。
我们要学会欣赏，既然不相信自己是平庸之辈，就要在欣赏他人的同时学习他人，从而将可怜的自卑转化成自信。
学会欣赏，会使你更加快乐；
学会欣赏，会使你的生活更加充实；
学会欣赏，会使你的精神世界更加丰富多彩；
学会欣赏，会使你的心胸更加宽广。
欣赏的作文8 黄昏时分，结束了一天的学习，我站在海边，欣赏着蔚蓝的大海。
海面是那样的洁净清澈，一朵朵浪花前赴后继地拍打着沙滩，墨蓝色的海水被镶上了一层洁白的花边，还连带着点点涟漪。
一阵微风拂过，海水特有的咸咸的味道中夹杂着些许湿润的感觉，真是美妙无比，让人心旷神怡。
干净细软的沙子被温柔的海水浸泡着，轻轻踩下，是一种不可思议的细腻与柔和。
忽然，一波海浪飞快冲上沙滩，我清晰地感觉到脚下的沙子在迅速逃逸，差点站立不稳。
每当大浪袭来，总有人嬉笑打闹着，迎着大浪冲去，任由海浪将他们从头到脚地冲刷洗礼，再从舒服清凉的海水中跑出来。
虽然他们浑身上下连头发都湿漉漉的，却总能用他们灿烂的笑容带给大家一阵欢乐。
海面是那样的辽阔，从沙滩上望过去竟是一片无边无际的宽广。
远远地看过去，还有几艘小帆船，上面还隐隐约约有几个小黑点在手舞足蹈，看起来十分有趣。
大海的远处是一座陡峭的山，在晚霞掩映中朦朦胧胧，若隐若现。
天尽头，不知从哪里飞出几只模样讨喜的洁白的海鸟吸引人的注意力。
我欣赏着大海的美景，看着潮来潮去、云卷云舒，真希望时间能永远停留在此刻。
欣赏的作文9 也许我现在成绩没有别人好，但是我比别人更加努力；
也许我现在样子没有别人漂亮，但是我比别人更加健康活泼；
也许…… 以前，我只会欣赏别人。
欣赏别人字写得比我好；
欣赏别人数学学得比我好；
欣赏别人作文写得比我好；
欣赏别人英语读得比我好；
欣赏别人……在我眼里，别人总是比我好，比我强。
可是，自从那件事之后。
我开始学会欣赏自己。
记得那是一次语文小测试，内容还比较难。
过关人只有几个，我不仅过了关，还得了一个高分老师当时“狠狠”表扬了我。
说我现在不仅学习努力，在关心集体，乐于助人等方面做得很棒！ “老师说我棒，这是真吗？”我吓了一跳，看同学们投来赞许眼光，我确定自己不是在做梦。
原来我一点也不差，原来我还可以做很棒…… 在放学路上，一阵风吹来。
我感觉轻飘飘。
我，原来我一点也不比别人差。
是啊，我是一个乐于助人好女孩。
曾记得一次有一个同学吐了，别同学都觉得脏，只有我拿起了扫帚；
曾记得四川大地震时，我第一个积极捐钱；
曾记得……风在为我吹拂，鸟在为我歌唱。
我真想大声告诉全世界，我是一个很棒女孩！ 欣赏的作文10 音乐，是最抽象的艺术;
音乐，是最赋感情的艺术;
音乐，是多姿多彩的艺术;
音乐，是千变万化的艺术。
提起音乐，我的思绪又回到了那一次的音乐鉴赏会。
会场上人声鼎沸，谈话中无不流露出人们对音乐的热爱。
会场上充满音乐的味道——清扬、舒缓。
音乐鉴赏会很快开始了。
工作人员搬出一台钢琴，开始介绍钢琴悠长的音乐历程。
从钢琴初涉问世，到进入音乐世家，再到进入寻常百姓家，最后成为音乐不可割舍的一部分。
钢琴不愧被称为“乐器之王”，因为钢琴承载了音乐的精华和奥妙。
当时我已经学钢琴两年，深入音乐世界的我早已谙熟音乐，却从未了解钢琴。
之后是“名师讲座”，音乐大师那一番话语，饱含着对音乐的热爱。
大石油一句话让我十分难忘：“音乐如人，持有自身的情绪。
”这“音乐情绪”，或愉悦轻快，或沉重哀伤，或高昂激荡。
愉悦轻快的曲子给人以美感，沉重哀伤的旋律让人低沉，高昂激荡的音调让人斗志昂扬。
一切的情感，诉说丰富的故事，展现多彩的世界。
欣赏名曲的时候，全场霎时间安静下来。
欣赏的作文11 也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；
也许你想成为大树，可你却是一株小草；
也许你想成为大河，可你却是一泓山溪；
于是你很自卑，欣赏自己。
很自卑的你总以为命运在捉弄自己。
其实，你不必这样。
欣赏别人的时候，一切都好；
审视自己的时候，却总是很糟。
和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣…… 做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；
做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；
做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键的是必须做最好的自己。
不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，天空一样高远，大地一样广大，自己与别人有不一样的活法。
欣赏自己，你会发现生活是如此的美好；
欣赏自己，你会感受到命运的公正无私；
欣赏自己，你会体味前进中的幸福快乐；
欣赏自己，你会把握好自己的人生；
欣赏自己，你定会抵达成功的彼岸！ 走向超越的只有靠你自己。
欣赏的作文12 著名的雕塑家罗丹曾说过：“生活不是缺少美，而是缺少欣赏。
”只有会欣赏的眼睛才能发现生活中的美，善于欣赏的人能给予被欣赏者无穷的动力。
从前有个小偷，犯下上百次偷盗罪，他的偷法独特什么都难不倒他。
有一次，一个大作家发现了这个小偷的独特之处，并在报纸上说：“这个小偷是个偷的能手，如果把这种能力用到其他行业上就好了，一定会有一番成就的。
”没料到这句欣赏话改变了这个小偷的一生。
如今，他已是几家大羊肉店的老板了。
看到“小偷”如今的成就，大作家露出了欣慰的笑容。
美国第一任总统华盛顿小时候，砍掉了自家院里的.大树，在父亲未发觉之前，主动向父亲承认了错误，父亲不但没有打他，反而表扬儿子诚实、勇于承认错误的品质。
在父亲的教育鼓励和小华盛顿的自身努力下，历史上终于诞生了第一任美国总统——华盛顿。
欣赏是美好的。
一个懂得欣赏的人走进花园时，见到的一定是一片美丽，闻到的一定是馨香；
反之，不懂得欣赏的人，走进花园时，如同走过普通的草地，也就体会不到花的芳香。
欣赏的作文13 我最的就是苏慧仪。
她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌 黑色的秀发，还一个小小的嘴，样 子长得非常漂亮。
我最她的人品和她非常聪 明。
每次她考试都在五名之内。
她 为人乐观，乐於助人，是非分明。
世界上已很少这种人了。
因为她心 地好，所以有很多朋友。
每个一但 和她做了朋友，就不用忧愁了。
她对家人也很孝顺。
时常帮助 妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助， 她一定会伸出援手。
老师和也 对她赞口不绝。
她成绩好时，不会 骄傲。
她看到一些成绩不太理想的 人时，她就会安慰她，叫他不要灰 心，下次再努力。
人们都说她又漂亮又聪明。
但 她常常都说自己不是最漂亮，不是 最聪明。
自己是不漂亮，最不聪明 的那个。
当然同时，她有困难时都 会有人帮助她。
有一次，她在校不见了一个十 元。
大家都为她拼命去找。
最后， 好人有好报，终於找到了。
每逢圣诞节，她的圣诞咭也多 如银河。
数也数不清。
她也很帮助 老师。
老师叫她做事她也很愿意。
每个人都认为她是一个很好的 人。
我自己也觉得是。
那麼你觉得 她是不是一个大好人呢？ 欣赏的作文14 在明媚的春天里，是一朵朵桃花盛开的季节。
一朵朵美丽的桃花在春天里盛开出最妩媚的样子，让人非常怜爱，真想就住在满是桃花盛开的地方。
有幸我参观了一次桃花园，让我大饱眼福了。
找了一个周末，我和朋友结伴去家乡附近的一个小镇看桃花。
那天，许多人慕名而来，除了满眼的人头以外，印入我眼帘的全是粉色的朵朵桃花。
一朵朵盛开的样子真的非常美丽，像一个小姑娘害羞的脸颊。
一边欣赏桃花的美丽和魅力，一边停下来不停的拍照，这样美丽的桃花，怎么能不保存下来呢。
园子里的桃花品种有好几种，高低不一，好多桃花树下全是桃花的花瓣，就像下了一场桃花雨。
一层薄薄的粉红色、桃红色，好像看到了青春的样子，好像闻到了年轻的气味。
我小心捻起一朵，拿起来嗅了嗅，是我喜欢的味道。
真想自私的把这些桃花全部收入囊中啊。
这次赏桃花，非常开心，我觉得我们就该抽空多看看这些大自然的宝贝。
时间过得很快，夜黑了，我们才念念不舍的离去。
春天桃花朵朵盛开，你们会欣赏桃花吗?如果去，一定要用心去看，一定要为她留下最美的记忆。
美好的事物值得我们记录。
欣赏的作文15 欣赏，对于别人可能只是一个名词，但对于我，却是意义深刻，也许也跟我的名字有关。
如若能让我欣赏一样美好的东西，那是最好不过了。
记得有一次，我独自回家，走到家门前，家对面别人养的龙眼树落叶了，可能是凑巧，它竟刚好落到我的头上，如仙女般轻轻落在我的头上，我把它拿起，是一片枯树叶，它已不再有过往的鲜绿，轻轻一折，便会成两半，不过它还带有淡淡清香。
地上也已堆满，我蹲下，拨开叶丛，找到了一片“阴阳片”我拿着它，对着阳光放射的方向，叶子的边缘透露着点余光，一半还是充满生机的绿，一半却已是一如既往的枯了，透着阳光，突然一阵风吹来，当我再回过头，一束光猛烈地刺中我的双眼，我连忙将手垂下来，仔细翻找，啊，原来是树叶破了个洞，我叹了口气，唉，难道这片树叶已脆弱到一阵风都抵抗不住了吗?再看看地上，那一堆树叶已被吹得所剩无几，她们已飘去何方，在哪扎足，我再看看手上那片“阴阳片”，带我刚开始对它的新奇，惊喜以及对它的欣赏，让它在空中飘荡，像只挣脱了束缚的小鸟，在空中自由自在的飞翔...... 不止这一次，还有好多次，我欣赏了一件又一件美好的事物，而我也陶醉在其中，因为它是种乐趣，是有深刻含义的。
我欣赏一棵小草在石头底下坚强的活了下来;
我欣赏在角落里的一颗种子发芽了;
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以欣赏为话题的作文1 魔方 ，人皆谓之难者也，其之结构杂，变幻无常，故人皆之难矣。
而世上善究之者亦多也，传至吾辈，其皆有法可寻也。
而法甚多，故人复谓之难与! 是日，吾奇之不已，鬻简之者，戏之不易甚，故吾复鬻书所求，先后得二书，细察之难也，不负人之谓也。
而吾自小遂具求索之心，复寻之法，遂吾不恐之难学也。
越半月，吾之法以人娴，初出茅庐矣。
遂借时何地戏之矣。
一日，吾乘车，睱。
遂取之暗戏。
法无变也，而吾甚感微变之也。
吾思：近日之法虽学而无实/
义，苦也，苦也!是时，吾邻视吾戏之，悄语于妻子日：“子视之，其之戏法妙矣，吾赏之甚!” 吾觉体之暖流而涌，此为近日无感也!吾识欣赏之力甚强也，准随言即舞人心泉与!吾之动力足矣，暗愿娴之，近日之苦若风之细沙而埋，不忧吾复也!后吾续求索之，以随人之言为力，获四法之也! 故赏为人心之灵剂，舞之动力，获之自信。
随言，深语皆可，若人皆怀之，俱妙矣!故吾等遂应以已为始，学之授之，天下安乐邪!此之，天下可有苦与?曰：皆无矣。
以欣赏为话题的作文2 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
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题记 要说起欣赏，我最欣赏一年中的四季。
我欣赏春，欣赏春的生机勃勃。
花园中的花儿都争先恐后地开放了。
你看，那一朵朵梨花如冰雪，如纯洁的心灵。
贴满希望之情。
还有许多蝴蝶在花中翩翩起舞。
河岸中的水流也清澈见底，一条条小鱼在水中快活地游来游去。
河岸边的小草也从土中探出了小脑袋。
打量着美丽的春天。
我欣赏夏，欣赏夏的热闹。
荷塘里的荷花露出了红红的脸，一只只蜻蜓立在荷花的顶上嬉戏，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，一到夜上，那就更热闹了，知了唱起了欢乐的歌，一只只青蛙在为他伴奏，一只只蝈蝈也加入了歌唱的队伍，真是一个令人陶醉的乐团。
我欣赏秋，欣赏秋的丰收。
果园里结满了一个个硕大的果实，散发出阵阵的芳香，闻起来令人馋得直流口水。
田野里更是一片热闹的景象，稻田像一片金色的海洋，还不时地传来一阵阵欢声笑语，这是草原中的小草都换上了黄衣服，仿佛在骄傲地说：“你看我换上了新衣服，好看吗?”荷塘里的池塘里的荷叶、荷花仿佛被施了魔法，一夜间消失的无影无踪。
我欣赏冬，欣赏冬的快乐。
一夜间雪下满了整个世界。
像给大地铺上了雪白的地毯。
推开门一看，树枝上挂满了亮晶晶的银条，松树和柏树上都堆了沉甸甸的雪球。
要说最快乐的还是孩子们，他们在雪地中打雪仗，堆雪人，滚雪球…
…
玩得真开心。
草原上已没有草的踪迹了，我不禁想到白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。
”明年大地又将是一片绿油油的地毯。
河面上结了厚厚的冰。
一个个顽皮的孩子，在河面上滑冰，那欢快的笑脸，仿若盛开的花朵。
我欣赏一年中的四季，欣赏她们的美丽。
我更欣赏一年四季给人们带来的快乐和喜悦。
以欣赏为话题的作文3 啪啪啪…
…
”又一阵排山倒海的掌声。
“接下来有请二年级的小朋友带来《爸爸去哪儿》”支持人有感情的串词使整个会场响起了热烈的掌声。
当熟悉的旋律“我的家里有个人很酷，三头六臂刀枪不入…
…
”我也进入了状态。
听着美妙的歌声，和着音乐的节奏，我的手轻轻的打着拍子，情不自禁地哼了起来：“老爸，老爸，我们去哪里呀…
…
” 耳朵听着歌儿，手里打着拍儿，目光盯着舞台。
看，他们虽然只是二年级的小朋友，却可以井然有序，动作虽然简单，却从不凌乱。
舞台上的每一个人，都那样全神贯注，每一个动作都那样精彩、完美。
随着音乐的停止，主持人又走了上来。
这一回掌声比上一次还要响，我向舞台投去了欣赏的目光。
很快，到我们五年级了。
我们表演的可是过生日，是要拿蜡烛的。
我的手心出汗了，蜡烛差一点掉在地上摔碎，我强迫自己的心平静下来。
想一些美好的事吧!到我们了，拉幕，上台，点燃了蜡烛，看着手里的火光，颤颤的，好像一不小心就会熄灭。
表演开始了，看着台下数百名同学。
我又紧张了，心咚咚咚跳个不停。
下一个动作，好，我完成，再下一个动作，起，好，吹灭蜡烛，我们来来回回地重复，最后一个阶段了。
好，退场。
在那一瞬间，我看见了百双眼睛投向我，向我们投来欣赏的目光。
我的心一瞬间融化了，是被那些欣赏的目光融化的。
我终于明白，我为什么紧张，是怕演不好，被排斥，很明显，我错了。
欣赏是大家共有的，我可以给你，你，也可以给我。
以欣赏为话题的作文4 欣赏音乐，可以体会到音乐中的古典音乐美妙。
欣赏文学，欣赏《鲁宾逊漂流记》，我体会到鲁宾逊的坚强和智慧;
欣赏《从百草园到三味书屋》，我体会到了鲁迅童年生活的快乐和三味书屋老师的迂腐、知识渊博。
欣赏古典，我体会到了李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪言壮志。
从曹操的“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的豪大情怀;
从李白的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”中，体会到李白对家乡的思念。
欣赏四季，我们可以感受到春之美丽动人，夏之豪情壮阔秋之硕果累累，冬之银装素裹。
而在这之中我最欣赏的是文学。
在文学中我体会到了文学的美丽，我仿佛在文学中陶醉了。
在鲁迅的《朝花夕拾》中，我体会到了旧社会风气的黑暗和封建社会思想的迂腐;
在《钢铁是怎样炼成的》中，我感受到了彼得的坚强;
在《三国演义》中，我体会到了刘备的仁慈、关羽的仁义、还有张飞的直率豪爽、诸葛亮的聪明和才干;
在《水浒传》中，我体会到了英雄的仁义和勇气;
在《西游记》中，我体会到了唐僧的仁慈、孙悟空的聪明、猪八戒的好吃懒做和唐僧的憨厚朴实。
在文学古典中，我体会到了李白“举头望明月，低头思故乡”的思愁，体会到了秦始皇的暴政、隋炀帝的奢华、唐朝的贞观之治和开元盛世，体会到邹忌的能说会辩…
…
这些让我受益颇多。
有一次妈妈让我看《史记》，我说：“那么无聊的书，谁看啊!”妈妈语重心长地对我说：“这些都是中国 文化 ，你一定要了解一下!”我心想：真烦，不就是古时候那点破事吗?有什么好看的!于是我一心二用地看，但后来越看越精彩，越看越认真。
我仿佛投身到了古代，体会了一场场的战士，一次次的改革。
到了晚上十点多，我才满足地合上书。
心想：中国文化果然是博大精深啊! 欣赏文学作品可以提升你的个人教养和文化水平，可以了解中华的文化，体会古人的豪情壮志。
以欣赏为话题的作文5 我欣赏一棵小草在石头底下坚强的活了下来;
我欣赏在角落里的一颗种子发芽了;
我欣赏鸟妈妈为了保护小宝宝挺身儿出;
我更欣赏一颗小绿豆为生命而拼搏的精神。
再一次偶然的机会中，我看到了它。
记得那是一个下雨天，我来到奶奶家，当我跟着奶奶去洗菜的时候在我的眼中出现了一根纤纤细腰的“小姑娘”—
豆芽，我不由自主地转过头，原来是一棵棵绿豆发芽了，这使我的头脑胡思乱想起来，一定是有人洗绿豆时不小心掉了几粒吧!那为什么绿豆会发芽呢?是怎么发芽的呢?…
…
'
'
一连串的问题在我的脑袋中一一浮现。
突然刚刚被 雨水 冲洗过的小路，就因为这个解除了我所有的问题。
可又不知道是不是湿气让绿豆发的芽。
便找到我的好朋友—
书，我迅速的翻阅着，呀，找到了，书上是这样说的：“当绿豆遇到了一丁点儿水分时，它就在努力地让水分吸收到自己的身体里。
当然只要有一点儿湿气，也能让绿豆芽…
…
”Yea!太好了，我又发现了一个大秘密。
我仔细地观察着小豆芽，只见她的“腰”细得跟蚂蚁一样大，全身白白嫩嫩的，摸上去也十分的舒服，在他它的顶尖有两半分开的黄色的小半豆，扁扁的，只要稍微碰一下，就可能会使这两个“小侍女”掉下来呦!在这一群大家庭里，有的“老奶奶”走都走不动了，靠在石柱子上，腰也弯了下来，有的却向军人一样，屹立在路中间，笔直的像一根水泥柱。
我被它们为生命而努力感动了。
在我们繁华的城市里，往往一些不起眼的角落里都是一个个为生命而活下来的小种子、小豆芽。
它们这种坚强不屈、不怕困难的精神难道不直的我们学习吗?。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的以欣赏为话题的作文 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以欣赏为话题的作文 1 我是一个喜欢张大眼睛看世界的人。
一朵花，我喜欢说出它的颜色、香味、形状，觉得不够，便会用手轻轻地抚摸它纤细的花瓣，领会那细致的美。
我会崇敬地看花下的绿叶，在红中寻找绿，领悟到那份谦虚，甘当配角的不凡。
一棵树，我会寻求那小小的一截树枝，慢慢地用指尖触碰，感受到其中隐藏的生命力。
我会细细地观看那嫩嫩的绿色精灵般地虿延生命的长度，震慑于它的不屈与精彩。
一轮朝阳，我会诠释出内藏的希望；
一弯新月，我会高歌出惋惜中的感叹。
春之生气，令人赞叹；
冬之含蓄，同样舞动四季。
我欣赏，我枢意。
我在平凡中领悟非凡，我在欣赏中唱响人生。
我可以向他人投一个微笑，一个点头，让他们得到肯定；
我可以向他们送一个安慰，一句话语，让他们在失意中找寻自我。
我总是亳不保留地向他人捧出自己的赞美与欣赏，让他们得到一种自身价值的体现。
唤，欣赏如此神奇，似一缕舂风，吹化了他人的自卑与不悦；
似一道阳光，照亮了迷失的心灵。
我欣赏，我快活。
我在失落中点燃欣赏之火，让暖流涌遍全身。
在成绩不尽人意时，我不沮丧，我昂首，下次我会成功；
在出意外时，我不抱怨，我微笑，我会坚持到最后。
我总是在挫折中欣赏挫折的内涵。
暌，欣赏如此美妙似一个转折点，划过失败，通向成功；
似一颗甘露，带来水的灵动。
我欣赏，欣赏人间的美丑、图缺，在欣赏中寻找生活的真谛。
以欣赏为话题的作文 2 一支青莲，一朵黄菊，一树红梅，一片枫林，给它一个欣赏的眼神，它便赐你满脸的美好。
你是一朵莲，不知是谁孕育了你如此不凡的生命，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
”在这万紫千红的世界里，你用你那一股不俗之风，涤荡了多少仁人志士的心。
你，值得欣赏。
你是一朵菊，选择了“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”这样美好的季节盛开，淡雅中略带忧伤，世人喜欢用你来寄托思念，你也凭你的超凡脱俗获得了自陶渊明及后人千千万万的尊崇。
“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
”你，值得欣赏。
你是一树梅花，“遥知不是雪，唯有暗香来”。
我有些不解，或许更多人也在想，为何春的妩媚，夏的蓬勃，秋的繁华，都不能打动你的心，而你要选择盛开在万籁俱寂的冬日里？我百思不得其解，或许你只是“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”罢。
你，值得欣赏。
你是一片枫林，单单的一片枫叶不足以展示你的热情，从而打动我的心。
听李白的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，我不禁想，李白对秋天的无限热爱大概也是因为你吧。
你红的热烈，红的动人，打破了秋的沉寂，撩动了世人的心弦。
你，值得欣赏。
赏一支青莲，赏出一阵芬芳；
赏一朵黄菊，赏出一抹思念；
赏一树红梅，赏出一股傲气；
赏一片枫林，赏出满心欢喜。
世间万物，皆值得欣赏。
以欣赏为话题的作文 3 期盼是心中最美的花朵，容不得一丝污染，更容不得残忍的扼杀。
——题记 每个人都有自己的小小心愿，大大理想，那不是我们的贪念，只是我们一丁点儿的欲念。
把欲念化为动力，我们的生活将更加绚烂多姿。
曾经，你有一个心愿是考试得满分。
于是，你在书桌上刻着“认真”，在笔记本里写下自己的目标和计划，在卧室的墙上贴着“奋斗”、“爱拼才会赢”等海报。
你变了，每天都早早回到教室，拿出书本认真复习；
下课了，总是手不释卷，不再和昔日的猪朋狗友嘻嘻哈哈。
有时，耐不住寂寞的你就允许自己松一下筋骨，当然，那是在课外。
在课堂上，你是专心致志的，因为你知道有一双叫“认真”的眼睛在望着你。
终于，你的期盼成为了现实。
你发现给自己树立一个目标也挺好，于是，你又在笔记本里写下了又一个期盼。
在期盼中，你学会了胜不骄，败不馁，在平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。
曾经，你有一个理想是当一名画家，可你身边的人不但不支持你，反而嘲笑你自不量力，处处打击你的信心，你最初的期盼坠落到深谷里。
可是，你必须清楚未来掌握在自己的手里。
你无须在乎别人怎么看你，你应该相信自己，坚持自己的理想，并为之而奋斗。
当梦想成真，你便可以给对你当头一棒的人漂亮的反击。
期盼在我们的心中萌发，生根发芽，促使我们用汗水浇灌，向着最初的梦出发、前进。
渐渐地，它绽放了最美的花，散发出成功后的诱人清香，闪烁着最最甜美的笑容。
让微风吹进心田，梦在心中萌发；
看阳光普照大地，期盼最美丽。
以欣赏为话题的作文 4 一个穿着洁白天鹅绒礼服的少女翩翩起舞，蓝色的眼睛透着些许高傲和挑衅——看到没？我才是最好的。
今天，晓佳是当之无愧的主角。
身为手绘高手的我和晓佳约好了在今天比赛。
我却因为早上急急匆匆，忘带了彩笔，只好尴尬的看着这幅铅笔画。
“我赢了。
”说完，晓佳转身离去，背影透着一丝孤傲与奚落。
“晓佳，你听好了！明天，我一定和你比出个高低！” 晓佳突然停住步伐，转身走回来坐下。
许久，晓佳缓缓开口：“是吗？我等你。
” 这个晓佳，真是太自大了。
新的一天。
我来到美术教室，缓缓坐下，却发现晓佳早已站在那里等我。
许久，晓佳轻轻说：“谢谢你，还有，对不起。
”生怕让别人听到。
“没关系。
” “谢谢你，是谢你让我明白我这一点：绘画，它是一场心的竞赛，不用心做出来的作品，始终不能打动人心。
”晓佳说，“对不起，是因为我昨天不应该那样对你。
我希望一场公平的竞赛。
彩笔带了么？” “嗯，带了。
” “那么，开始吧。
” 从她的每一笔，每一线，可以看出，她的画技非同一般。
开始上色了，我有些惊讶，她在光和影的`处理上尤其到位。
真是没想到，她竟然是一个深藏不露的绘画高手，我真是小瞧他了。
这是我第一次认真看她的作品。
不出我所料，她的作品和她的性格一样，神情中总带着那一抹孤傲。
“你赢了，我输了。
”晓佳第一次露出温柔的笑，“我会向你学习的，把骄傲抹去，让微笑重现。
” 因为，微笑是最美的。
以欣赏为话题的作文 5 欣赏天空，可以让我们变得更纯洁;
欣赏大海，可以让我们变得更宽容;
欣赏青山，可以让我们变得更坚强;
欣赏绿树，可以让我们变得更挺拔。
欣赏是一种美。
学会欣赏自然，你会感受到自然之美，大自然是宽大的，它可以容纳任何事物;
在大自然中，我们又是沧海一粟。
在登山时，你会看到一颗很小的草，它很不起眼，甚至还那么丑陋，但是，如果你仔细欣赏它，它也会开出芬芳迷人的花来。
记得那是一个晴朗的下午，我和朋友玩的，玩到很晚才回家。
回到家里以后，被妈妈批评了一顿，我的心情很不好。
天气好像和我心意相通了，它从一个下午的乖孩子变成了一个魔鬼。
我就在大街上转了一圈。
回想起妈妈批评我的时候，我很沮丧，无论看任何东西都不顺眼，就在这时，我遇见了我的同学，他是一个非常开朗的人，爱跳爱笑，和他在一起总会，但是今天我一点开心都没有。
于是他问我：“你怎么了?往常不都是挺高兴的吗?今天怎么这么不高兴啊?”我把事情的来龙去脉告诉了他。
这时，他又对我说：“就这么一件小事呀!不要悲伤，看我多么快乐呀!”他把我领到了一个大土堆上，从这里可以看到任何东西。
我们登上了那个“山峰”。
我眼前立即明亮起来，任何事物都蓬勃向上，奋发进取，我也要更加坚强。
这就是欣赏的魔力。
欣赏就像在干旱已久时降临的一场毛毛雨，让你感受到希望;
欣赏他人，你的眼前就会出现另一番天空你的心情也会变得更好。
欣赏世界之美，欣赏自然之美。
以欣赏为话题的作文 6 欣赏其实很简单，就是观赏美好的事物，可以是有个性的人，也可以是一草一木。
我还真被人欣赏过一次，至今我还记忆犹深！ 我小时候也去过观前街表演，那一次属于公益性的表演，我表演的是街舞。
轮到我上场了，我摆好动作，和着音乐跳了起来。
我十分紧张，因为那时我还小，舞台经验不够。
我努力跳好，把动作争取做到位。
这不，还真吸引来了不少观众，他们站在台前，有的目不转睛地看着我；
有的跟着音乐打起拍子；
还有的鼓掌示意。
越来越多的人关注起我来，就连一起表演的伙伴也纷纷交口称赞。
我渐渐感到累了，脑门上冒出了豆大的汗珠，衣服也湿了，但我心想：这么多人来看我表演，我可一定要坚持呀！我又感到浑身充满了力量。
舞台里三层外三层挤满了人，他们纷纷拍手称赞，有的交头称赞道：“这么小的孩子就跳得这么好，太不容易了！”也有的说：“这肯定练了很久，花了不少功夫呀！”更有的想冲上台来为我拍照，就连老师也向我投来了满意的目光。
观众们的称赞声如潮水般涌进我的耳朵，我的心里就像打翻了蜜罐似的，甜甜的，可高兴啦！ 表演结束啦，我出来谢了三次幕，掌声还是经久不息。
我一下台，观众便涌上来对我说：“你跳得真好！你一定练了很久吧！”“你学了多久呀？”“你在哪里学的呀？”还有的拉着要和我拍照。
被欣赏的过程真美好，我真希望那一次表演永远不要结束！ 以欣赏为话题的作文 7 欣赏别人，是对别人的尊重。
生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华。
生活就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在？要知道，生活自有她的逻辑，丑恶的终将让位于美好的。
因此，欣赏别人就是对别人的尊重。
欣赏别人是一种美德、一种文化，更是一种能力、一种难得的处世之道。
古人说得好：宰相肚里能撑船。
只有心胸宽广的人，才能理解他人、包容他人。
如此你就能忘却一些不愉快的事，也使你的生活更轻松、更愉快。
真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。
只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。
在我们周围，不管是朋友、同事、亲人，都可以从他们身上找到我们可以借鉴的地方，他人仿佛就是自己的一面镜子，从中找到可以学习的优点，来弥补自己的不足，这样也可以发觉自己与他人的差距，从而激励自己、鞭策自己提高综合修养水平，给自己更大的生活信心和精神力量！ 只要你稍加留意，就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是，比如就在我们的家中，阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等，它们都无时不在向主人展示自己的美。
如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟，便会生出一种难以言传的愉悦感来。
欣赏别人吧，让我们发现生活原来这样美好，让我们化解人与人之间的距离，让我们做大胸怀的人！ 以欣赏为话题的作文 8 刘墉曾经说过一句非常臭的话：“对于敌人，我们没得商量，只能一拳将其揍死，不给分毫的机会。
”说它臭不是说刘墉有暴力倾向，而是他不懂得欣赏自己的对手，不懂得欣赏敌人。
他肯定没有听过培根的这句话：“没有爱人是寂寞的，没有仇人也是寂寞的。
”爱人、仇人虽是两种相反的人物，其实都属于广义的“知己”。
英雄好汉，或不打不相识，或不相识不打。
一世瑜亮，对立到底，但惺惺相惜，余子不在眼内。
爱人带给你期望，仇人带给你威胁，两者都产生紧张，驱逐苛安自满。
有一篇《高素质人才彼此欣赏》，讲述了“我”的求职经历。
一家广告公司选拔人才，在最后一轮考试中，他们让入选的十位应聘者互相评审，一人展示自己的作品，其余9人在下边评分。
“我”怀着复杂的心情给了三个对手以高分和好评，因为我没理由可以贬低别人。
结局有点意外，“我”入选了，那三个中只有一个入选。
专家组这么解释的：最后10位考生，都是专家组眼中的佼佼者；
而你们之间的互相评审，更能证明自身的能力与素质。
庸才看不见别人的才华，情有可原；
人才看不见人才，就很狭隘了！用这句话回复刘墉很是恰当，能和你成为敌人的，肯定是和你素质相当的，欣赏自己的同时也应该欣赏一下对手。
毕竟，世界上了解自己的除了朋友，就是对手了。
以欣赏为话题的作文 9 我们生活在五彩斑斓的世界。
在这个世界里有着不一样的风景，不一样的人和物。
在我的脑海里记忆最深的，竟是最普通不过的忠仑公园。
那也是最后一次小学聚会的地方。
曾经，在那里追逐嬉戏，欢笑不断。
那个地方我闭着眼睛都能走到。
如今却快把这个最熟悉的公园给忘却了。
当再次来到这里，眼前仿佛那个小小的我还在和爸爸妈妈玩耍，我和同学的追逐的身影，仿佛传来嬉戏的笑声。
那里样子依旧，没多大的改变，一切的一切说不完道不尽，总之很亲切很熟悉，只是我没有注意，没有象如今这样一路欣赏到底，没有这么多收获与感慨。
那次回老家，“老”女孩送了我一个DIY的钱包。
她说她为了这个礼物用好多课余时间，花了很多心思，满满的对我的思念。
我懂。
闲暇的时候，我总会拿起那个钱包好好瞧瞧。
哈哈，她的手艺和她的性格一样，不精致但我很欣赏，所以我很喜欢。
当一个音痴在你面前放开嗓子唱所谓的动人的歌，你也许会捂着耳朵，想尽一切办法让那个人停止“歌唱”，可如果你用欣赏的心去对待那个音痴，你就会觉得他是多么乐观，可爱。
而且你欣赏别人，别人也会欣赏你。
同学之间互相欣赏，也才会有我们常说的团结友爱。
政治老师常说：“欣赏别人是一种取之不尽的人生财富。
”事实证明，有一种爱叫做欣赏。
每当我想起所欣赏的一切，也就是所有我爱的一切，心情就会很舒畅很快乐。
所以啊，任何时候好都要用平常心，欣赏的目光去对待，你会发现世界如此美好，自己可以更坦然的面对一切了。
学会欣赏，快乐自己！ 以欣赏为话题的作文 10 珠穆朗玛，一个吸引全世界的名字，也是一个渴望被人征服的名字。
闭上眼睛，我总能想象出那挺俊的山峰，皑皑的白雪，湛蓝的天空，山脚下偶尔会有一群牦牛，它们身边还有一位身穿藏装的少女，脸上永远是纯真的微笑和明显的高原红。
——这便是我对于“珠穆朗玛”的概念，也是我向往它的原因。
我初次见它是在《读者》上，清新的画面，一览无余，尽管当时是炎热的夏天，我的心里却是无尽的凉爽。
从此，我便被它所吸引，也在心底的某个角落暗暗欣赏它。
是欣赏它的高大与唯美，还是冰山上圣洁的雪莲?都不是。
我欣赏它的精神，确切地说，使它所代表的精神和它赋予人们攀登的动力。
来到最高峰顶，俯瞰大地，然而在经历了缺氧与雪崩后而不屈的人们，这时的所见所感不同于看到阿尔卑斯山的秀美风光，也不同于登上泰山后的豪迈心情，而是一种超越生死的感悟。
足以开阔视野的风景，这是于人生的最大收获。
北大的“山鹰队”遭遇雪崩的事件，带来不小的震动，但继续攀登的精神仍然在延续，或许在现在，就有一支几人的登山队，在向着顶峰的方向前进。
谁也无法预料下一秒他们会遇到什么，但纵然是一场风暴，也不能掩埋他们的斗争和永不言弃的决心。
我最欣赏珠穆朗玛，因为它带给我的不只是对于一座山的看法，而是对于整个人生的激励! 以欣赏为话题的作文 11 生活是一道美丽的风景线，我们生活，就是为了要欣赏这生活中的美丽，上帝给了我们一双眼睛，就是为了让我们寻找这世界中的美丽所在。
生活的美，会欣赏的人才是真正的智者。
欣赏能提高人们的思想修养，随时的欣赏能让人感到心旷神怡，快活的——度过漫长的人生旅途是多少人想要追求的！其实要快乐很简单，只要多欣赏就行了。
在漫长的人生旅行的沿途中，有美妙绝伦的景色在愉悦着你的心灵。
欣赏美妙的音乐，它能陶冶人的情操，使人快乐，使人陶醉其中，而又使人的思想变得格外清晰，曼妙的音乐，能使人感到一种说不出的愉悦感。
在漫长的人生旅行的沿途中，也有感人至深的情感在充实着你的大脑。
人与人之间的情感，永远是感人的，尤其是那种在灾难中因为对生存的渴望而显现出来的人与人之间无法消去的情感，特别值得欣赏。
在漫长的人生旅行的沿途中，同时也有臭鱼烂虾似的糟粕在腐蚀你的精神。
愚蠢的人总是在凑热闹这件事上下很大功夫，有人吵架，他们便当作拉拉团助威；
出车祸了，他们便在一旁看着车主着急，以“愉悦”自己……所以，我们在欣赏的同时，也要去其糟驳，取其精华。
不会欣赏的人是愚蠢的，但不会欣赏而又在津津乐道于生活中糟驳的人，就是蠢上加蠢。
生活中，欣赏是必不可少的，要欣赏，更要会欣赏。
以欣赏为话题的作文 12 看，春天的花红柳绿；
看，夏天的绿树成荫；
看，秋天的遍野飘香；
再看，冬天的白雪皑皑…… 也许世界上的景物太多；
也许世界上的景物太美；
也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。
学会欣赏，在山穷水尽时。
一次小小的挫折，却能给人留下深刻的印象。
有人碰到挫折便退缩不前，可他们却没有看到那背后的阳光明媚。
挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。
因为欣赏，挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。
学会欣赏，在时光流失前。
时光在不经意间流逝，好风景也在不经意间散去。
有些东西，一旦失去，就再也回不来了。
有人说：但是还有其他的呀……是的，但是还有那么多，可我们想要的却只有那一样。
所以，我们只能在它离开我们的生活之情，好好地欣赏。
学会欣赏，在人情世故里。
有些人，有些事也值得我们欣赏……他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等，在一旁用自己的行为激励、感动着千千万万的人。
难道，他们不值得我们欣赏吗？ 时光如一把飞梭，匆匆把我们带到21世纪，或许，在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。
所以，学会欣赏，在你我之间，在生活之中… 篇外话：人该欣赏的实在太多了，欣赏不是单独地看一下，而是理解，看懂；
一篇文章好不好，读过才知道，一本书好不好，看过才知道；
一个人好不好，想出过才知道。
或许，“欣赏”二字，还没有人真正了解……要想学会，真的很难。
以欣赏为话题的作文 13 寂静的家中，我独坐在窗边，任幽幽的月光如绸曼挥洒窗前，拨下一粒西药，生生地咽下，孤独的我又一次想起了你。
从小体弱多病，不知何时起，你就成为了一位专业的“酿药师”。
似乎为了熬制最新鲜的中药，你总是在某个清晨早早出门，踏过泥泞的山间小路，在树丛中精挑细选，当你背着箩筐气喘吁吁的归来时，太阳早已当空照。
午后，暖暖的阳光透过屋檐，稀稀拉拉的洒落在院中。
架好煤炉，你又开始烧中药了。
中药在瓦炉中浸润，“滋滋地”慢慢舒展开来。
不知不觉中，白烟从小口溢出，淡淡的香气氤氲开来。
我蹲坐在你身边，静静地注视着你专注的神情，不禁好奇道： “奶奶，你为什么要这么累呢?” 你顿了顿，忽地发出了咯咯的笑声。
“傻孩子，为了你，再苦再累也是值得的呀!” 我呆呆地，默默地会想你说的话，却猛然瞥见你展开的笑脸。
阳光斜射而入，在你齿间荡漾着光波。
你嘴微微的咧着，小小的酒窝若隐若现与微红的脸颊，平日的鱼尾纹褶皱在一块，犹如一条条淡淡的彩虹，那狭长的眼睛早已眯成了一条细缝，隐隐闪烁着你爱的光芒。
竹子似乎醉了，轻轻地摇摆枝叶;
风儿似乎醉了，带着些醇厚的药香;
我也似乎醉了，醉在你的笑靥中。
我惊诧于平日平凡而又普通的你也有如此美丽的笑容，难道平日苦苦追寻的美就在每一个人身上吗?那笑似乎化作了一滴朝露，滴在了我的心田荡起了一层层思想的涟漪。
白驹过隙，如今的你我已远隔千里。
周围静悄悄的，只听见心潮在汹涌澎湃。
啊，奶奶，你一直都在吗?我遥望星空，却见天边的那颗星，笑着，眨了眨眼。
以欣赏为话题的作文 14 常见这样的人：自己有了成绩，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬；
别人有了成绩，有了进步，却视而不见、充耳不闻，甚至冷嘲热讽，挖苦、嫉妒。
真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。
只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。
听到别人有了成绩就不自在，看到别人有了进步就不痛快，是心胸狭窄、气量狭小的表现。
这样的人很容易成为孤家寡人，不会有很多人愿意与他合作、共事和创业的。
学会欣赏别人，是一种人格修养，一种气质提升，有助于自己逐渐走向完美。
一个人总能在某一方面胜过别人，但在这一方面也总会有人比他强。
所谓“一山还有一山高”，就是这个道理。
每人都各有所长，随时发现别人的进步，随时为别人的成绩而喝彩，这对于一个人的生存能力、合作能力、发展能力的提高，都具有重要意义。
赞美他人并不难做到，这要求我们去发掘生活和工作周围的人，想想他们的好处和优点，并毫不吝啬地称赞他们，这将会在人与人之间形成良性互动，使我们的社会和工作环境更温馨可爱. 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。
”让我们在生活中多一些欣赏 以欣赏为话题的作文 15 大家好，我是六年级一班的一员，我的名字就叫闻宣硕。
我欣赏我的长相，我欣赏我的食量，我欣赏我的口才，我欣赏我的进步。
我欣赏我的长相。
在班里我不算最帅，也没有吕布、项羽、李白那么英勇潇洒，可是我却很自信，高高的鼻梁上挂了一副黑色的眼镜，看上去斯斯文文的。
下课了，我经常照照镜子，同学们都说我爱臭美。
而我却反驳道：“爱美怎么啦？那时在注意自己的形象。
”同学们经常说我的下巴尖难看，我说的那又怎样，说不定是福气的预兆。
我欣赏我的食量。
不管什么山珍海味，不管什么粗茶淡饭，也不管肯德基的美食，我见了就胃口大开。
同学们都说，如果我再吃，就吃成猪八戒了。
我就说：“民以食为天，是人不就要吃吗？” 我欣赏我的口才。
每当同学们打架，我就会用我的口才来劝架。
每每舌灿莲花，让双方握手言和。
每当下课，我就会给大家讲笑话，有时再说一小段相声。
同学们听了，个个都笑得前俯后仰。
每当老师讲到口语交际和互动平台，我便会施展我的口才，滔滔不绝地阑明我的观点，老师也点头认可。
我欣赏我的进步。
昨天晚上我和朋友一起打乒乓球，一开始我只会弹毛蛋，可到了后来我会扇球了，最后，我连别人的高难度球都能接住。
伙伴们都连连说好。
在学习上，我更是一次比一次优秀。
比如：月考我在班里第14名，在六年级中各班站第35名。
而在期中考试的时候，我在全班第六名，在六年级各个班第12名，怎么样？我的进步大吧。
这都是我努力学习的结果。
我欣赏我自己。
欣赏自己，让我快乐；
欣赏自己，让我自信；
欣赏自己，让我进步。
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