娄山关小学课本-娄山关红军小学

全日制十年制学校小学课本（试用本）语文 第六册 没

正小学语文课本第十册在编写上注意了这样几点：1、内容程度与第九册紧密衔接，编排方法大致相同；
2、重点训练项目按高年级的设计，在第九册的基础上作了新的安排；
3、课数略有减少，适应教学习惯，为指导期末总复习留出机动时间。

小学六年级下册语文课本

这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。

课文的主体部分是对往事的回忆。

先写在一场激烈的围歼战前夕，郝副营长对未来美好生活的憧憬；
再写战斗打响以后，为了帮助后续部队找到突破口，郝副营长毅然点燃了书，结果暴露了自己，被敌人的机枪打中；
最后写这场围歼战获得了彻底的胜利，而那位“为了让孩子们能够在电灯底下学习”而献身的郝副营长却没有来得及见一见电灯。

好厉害，我们才学到第6课～～。

五年级下册语文第二单元思维导图怎么画

第一课时单元的数学重点：主要理解将异分母分数加减法转化成同分母分数加减法的算理。

通过折纸和通分的方法理解异分母分数相加减的计算方法。

第二单元我们的学习目标是在知识方面，要了解长方体和正方体各部分的名称、掌握它们各自的特点。

在方法策略方面，要学会观察长方体、正方体模型，从点、线、面三个方面认识它们各自的特性，从而解决实际问题；
这个单元主要目的是为了让五年级的孩子们能够通过具体的操作活动，培养空间观念的素质能力。

五年级上册语文第二单元思维导图简单

五年级上册语文第二单元思维导图简单如下：1、课文1思维导图：2、课文2思维导图：3、课文3思维导图：4、课文4思维导图：5、课文5思维导图：思维导图有什么用？思维导图，英文是The Mind Map，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来。

它可以帮助我们系统地梳理知识，还可以帮助我们发散创意，帮助我们在某一个创意下深挖、垂直思考。

将我们头脑中的创意变成可被执行的创造力。

概况下思维导图有以下4个作用：发散思维；
整理思绪；
挖掘创意；
强化记忆。