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住手吧少年作文100字

admin2023-12-30米博体育21 ℃0 评论

饭桌上的故事作文

   作文一:饭桌上的故事      饭桌上也能发生许多有趣的故事,你想知道吗?那就过来看看我在饭桌上发生的有趣的事情吧!      在寒假的时候,我比爸爸妈妈先回十堰过年,我住在婆婆家,有一天,婆婆让我和弟弟写作业,可是弟弟的肚子一直在“咕咕”的叫,他写几个字就跑到厨房看饭菜做好没有。

过了一会儿,可乐鸡翅做好了,香味飘散开来,弟弟不停的`吸着鼻子,好像要把香味全部吸到肚子里。

这时婆婆说可以开饭了,弟弟火速跑进厨房,连手都忘了洗拿起鸡翅就往嘴里塞。

婆婆赶紧说:“手洗没洗,快去洗手。

”弟弟嘴里全是鸡肉,话都说不出来就去洗手了。

     又过了一会儿,婆婆喊了声:“开饭了。

”弟弟一听连笔都不放好,直接去吃饭了。

我和弟弟像饿狼一压百分大口大口地吃着饭,争先恐后的抢着鸡腿。

突然“啊”的一声,吓得我从椅子上摔了下去。

我忙把起来一看,原来弟弟的牙掉了。

我带着胜利的笑容说:“看,你和我抢鸡腿,把牙弄掉了吧。

”弟弟又拿起一个鸡腿说:“我这颗牙早就松了,还一直影响我吃饭。

这下好了,一是牙掉了我可以大吃大喝了;
二是不用去医院拔牙了,这不是一举两得吗。

”我听了后说:“那你把不去医院省下来的钱我们平分了吧?”弟弟说:“怎么分呀,难道可以把钱从中间剪开吗?”我听后笑得倒在地上爬不起来了。

     这就是我在饭桌上有趣的事情,一个让我笑疼肚子的事情;
一个让我无法忘记的有趣的故事,你喜欢这故事吗?       作文二:饭桌上的故事      在我记忆的沙滩上,我吃过许多饭,唯独这一次吃饭让我明白了节约。

     那天晚上,妈妈和我刚回到家,妈妈就接到了一个电话,说是朋友来武汉请吃饭,妈妈固执地说:“不去。

”然而我却十分想去,妈妈说完后,挂掉了电话。

然后,他看出了我的不情愿,就对我说:“走,我们自己下馆子去。

”      灿烂的吊灯将光线洒在玻璃茶几上,让茶几显得十分耀眼,晶莹剔透的水杯中有蓝色的水,水杯的底下有几片柠檬,十分好看。

妈妈和我坐在饭馆的餐桌旁边的椅子上点菜。

     菜单上有许许多多看样子都能让人垂涎三尺的美味,妈妈点了其中的两道菜,便把菜单交给服务员,这时,服务员匆匆离去……      十五分钟后,一盘佳肴被端上了桌子,接着又过了五分钟,第二盘菜肴也来了,我开始吃了起来,妈妈也是,刚开始,我和妈妈狼吞虎咽、你争我抢;
到了中间的时候,我们的“攻势”慢慢开始减弱了;
到了最后,我们就细嚼慢咽、互相推脱……      之后,我们大约剩下了五分之一的菜,这时妈妈对服务员说:“打包!”接着,她又转过头来意味深长的对我说:“五分之一都被剩下了呀!相当于五盘菜中的一盘菜白白被扔掉,如果我们去请客吃饭的话,那会浪费和更多。

”我跟妈妈在回家的路上,我走着走着,一瞬间里,我明白了许多……      妈妈的话,我一辈子也不能忘记,将它时刻牢记在心头,时刻让我回味无穷,时刻在我心头激荡、激荡……。

饭桌上的故事优秀作文

  篇一:饭桌上的故事   记得那天吃中饭,吃得我满脸是米饭,桌上也散了一些,这是爷爷对我说:“你停一下,你知道吗,我小时候吃的都是一些红薯加少许米一起煮。

”   “那一定和好吃。

”我说。

  “一开始当然好吃,可我不是吃一天两天,一年四季都吃这个,吃的想吐。

”爷爷慢慢的说。

  “那你可以不吃啊,去吃别的埃”我说。

  “那时家里穷,只有吃这个不吃就饿肚子。

”爷爷哽咽地说。

听到这我眼里湿润了,看着桌上的饭粒心想:是呀!我们吃的饭里都是农民伯伯们用辛劳的汗水换来的。

要珍惜每一粒米饭。

  篇二:桌上的故事   在我们家的饭桌上,发生过许多温馨、有趣、感动的故事。

我有一个幸福、甜蜜、美满的家庭,我们的家庭时时刻刻都拥有幸福、快乐。

  记得上一次,我失望地回家,快要吃饭的时候,我犹豫了一会儿,看见爸爸没有回来,吞吞吐吐地对妈妈说:“妈妈……我今天……考试了!”妈妈自信地说:“你是不是又考试考得不好?”我羞愧地低下了头。

妈妈又不准备看,妈妈准备等爸爸回来一起看。

我的心里就像踹了一只小兔一样,快要蹦出来一样。

  不一会儿,菜被妈妈陆续地端出来了:松鼠桂鱼、宫保鸡盯糖醋丸子……看着这些美味佳肴,就令人流口水!不过,我现在没有心情去吃这些美味佳肴了。

  妈妈一声叫道:爸爸回来了!我的心跳更加速了,生怕被爸爸打!妹妹真是坏死了!妹妹趁我在盛饭的时候,偷偷地对爸爸说了我的事情。

我也吞吞吐吐地向爸爸坦白了一切,没想到爸爸并没有责怪我,并用和蔼的目光望着我,用温和的语气跟我说:“这一次没有考好不要紧,但是你下一次一定要考到90分以上,不然,你就会挨打!”妈妈也同意了爸爸的观点。

我羞愧地低下了头,并跟爸爸承诺:我下一次考试一定要考到90分以上!加油!”   我本来以为这次我要遭殃了,没想到爸爸和蔼可亲地教导了我,我十分感谢爸爸!   这一顿饭,洋溢出了我前所未有的感受。

欢乐是我们家的生命,活着就一定要有欢乐,有了欢乐就有了生命的意义。

让我们共同活出生命的意义吧!   篇三:饭桌上的故事   今天我的弟弟到我家来玩,我和弟弟正在pk游戏,正当我们玩的最开心的时候妈妈来了,偏偏这个时候叫我去吃饭,我当然不愿意,可是母命不可违,我还是答应了,我们来到饭桌旁,看着那美味的饭菜,再望一下有趣的游戏,唉!真让我判若两难哪!   我吃下了大半碗,我对妈妈说:“可是剩下的实在是吃不下,妈妈求你了。

”妈妈发怒了说:“不行,你就知道玩。

”妈妈对我说:“做任何事不要半途而废,应该有始有终,难道不是吗?你吃完了再玩。

  妈妈耐人寻味地说:“我曾经听说过一个故事,再一次游泳比赛中一位队员一直领先,但是游了好长时间都没到终点,他已经很疲倦了加上现在又刚好下雨,看不清赛道,他慢慢的失去了信心,于是他放弃了比赛。

”上了岸他一看还有不到50米就是终点,他非常后悔,可是已经晚了。

真不就像我吃饭吗?吃不完就扔了既不节约,还没做到有始有终。

  妈妈的话使我明白了有始有终的重要性,。

知道了有始有终的作用,妈妈曾说过:“有始有终不但是个好习惯,还是人生必不可少的条件。

”这个周末我受益菲浅。

妈妈说的真对,这真是一个好习惯,我以后做事一定不能半途而废,一定要有始有终。

我说的对吗?   篇四:饭桌上的故事   我们的身边有许多的故事,有床上的故事,学校里的故事,桌上的'
故事……不过,大家可千万别忘了“饭桌上的故事”哟!   “开饭了!香喷喷的……”听了奶奶的喊声,我和两个双胞胎妹妹“三步并作两步”来到了餐桌前。

哇!什锦炒饭,鸡肉汤……全都是我爱吃的菜!   我没等家人坐下,便迫不及待地拿起筷子,一只手荡在桌子下,并且还边吃饭边说话,把米饭喷得满桌都是……妈妈见了,皱起了眉头:“当当,你这样吃饭非常没礼貌,并且还影响了我们大家吃饭……”“但……但是我……我饿极了!”我委屈地说。

“你应该细嚼慢咽。

”妈妈笑容可掬地说,“当勺子和筷子碰到碗时,绝不能发出任何声音!并且你的左手也必须扶住碗!世博会到了,我们要做好一个‘有礼貌’的小小东道主!”我听了妈妈的话,便照着她的要求去做。

但是到了喝汤的时候,我的嘴里又发出了“咕噜,咕噜……”的响声。

这时,吃饭从不说话的爸爸表情严肃地发话了:“当当,你难道不知道喝汤时发出响声是很不礼貌的吗?”“我知道,但是我没办法呀!”“我来教你一个方法,你喝的时候用勺子一点一点的舀,这样,肯定没有声音了!”妈妈微笑着说。

于是,我照着她的要求去做,果然,我喝的时候没有一点声音!最后,我吃完了,便拿着碗、筷子和勺子转身准备走。

“等等!”一个声音叫住了我。

“你忘说了……”“哦!我吃完了,大家慢慢吃!”“对了!”   就这样,饭桌上的故事就告一段落了。

今天,我可学到了许多礼仪小知识啊!   篇五:饭桌上的故事   每个人都会在饭桌上发生不同的小故事,而我家的饭桌发生了一件趣事。

  “吃西瓜啦!吃西瓜啦!”妈妈在客厅里大声叫道。

我挡不住西瓜的诱惑,急忙放下手中的笔,以百米冲刺的速度来到了饭桌前。

  我端起西瓜,一整狼吞虎咽。

突然,“咯嘣”一声,我叫到了一颗硬硬的东西。

哦,一定是西瓜籽,我毫不犹豫的吞进了肚子,但是不一会,我心里有些忐忑不安,感觉嘴里似乎少了一样东西。

于是,我两步并作散步跑到了镜子前张大嘴巴,左看,右看,上看,下看“呀!我的牙齿掉了。

”咦,那牙齿怎么不见半个?我紧邹眉头,心中顿时长生了一个巨大的问号。

我仔细的回想着……“啊!”我一下子恍然大悟:原来刚才我咬到的那个硬硬的东东就是我的牙齿。

回到座位上,妈妈疑惑不解的问我:“怎么了?”我若无其事的回答:“没事儿,就是把牙齿当做西瓜籽给吞了。

”谁知,我的话音刚落,一家人听了,哄堂大笑,我也不好意思捂着嘴笑了起来……   这就是发生在我家饭桌上的小故事,是那么的有趣,那么的快乐呀!   篇六:饭桌上的故事   一天,我们全家人快乐的吃着晚饭的时候,我为了出去玩,吃得很快,把许多饭粒在桌上,爷爷看见了,严肃的盯着我,叫我把饭给拾起来,我嫌它脏,不乐意的说:“撒在饭桌上多脏呀!叫人怎么吃呀!再说我也不是故意的。

”爷爷说:“你难道没学过《锄禾》这首诗吗?粮食是农民伯伯冒着炎热的天气,面朝黄土背朝天,辛辛苦苦很不容易才得到的,难道你就这样看到农民伯伯的血汗白费吗?以前我们吃不饱,穿不暖,过着牛马不如日子,我很小时候就要出去帮大人干活,现在你们过上幸福的日子,还不知道珍惜。

”听了爷爷的话,我满脸通红,赶紧把撒在桌子上的饭粒拾起来吃下去。

  我永远也忘不了那天,以后再也不浪费粮食。

饭桌总是干干净净,而且碗里饭一粒不留,养成了勤俭节约的好习惯。

  篇七:饭桌上的故事   由于这学期我学习成绩下降,所以妈妈给我报读了几个周末补习班。

  在一个周六的晚饭桌上,我还没来得及扒几口饭,妈妈就问我:“补习老师布置的回家作业做好了没有?”   “没有。

急什么呀,又不是明天就要交!”我回答道,继续吃着饭。

  “韩中昊,我电话里怎么跟你说的?抓紧时间,在吃晚饭前把补习老师布置得作业做完。

你倒好,一边‘嗯嗯’地应付我,一边却没完成,你当我的话是‘耳边风’呀!”妈妈板着脸,瞪着眼珠,像一个面目狰狞的妖女,向我吼道,“你不要吃饭了,马上去做!还有,做完后,再把课文抄五遍,做不好就别想吃饭!”   “作业作业作业,我脑子都涨了。

我是人,不是机器!”被妈妈这一说,我也火了,一怒之下,把碗往桌上一扔,转身跑进了自己的房间。

我真弄不明白,这个作业要到下周三才交,她为什么偏要我现在就做呢?   唉,好好的一顿饭,最后吃的不欢而散。

我真不明白,难道作业比吃饭还重要吗   篇八:饭桌上的故事   一天,我们全家人快乐的吃着晚饭的时候,我为了出去玩,吃得很快,把许多饭粒在桌上,爷爷看见了,严肃的盯着我,叫我把饭给拾起来,我嫌它脏,不乐意的说:“撒在饭桌上多脏呀!叫人怎么吃呀!再说我也不是故意的。

”爷爷说:“你难道没学过《锄禾》这首诗吗?粮食是农民伯伯冒着炎热的天气,面朝黄土背朝天,辛辛苦苦很不容易才得到的,难道你就这样看到农民伯伯的血汗白费吗?以前我们吃不饱,穿不暖,过着牛马不如日子,我很小时候就要出去帮大人干活,现在你们过上幸福的日子,还不知道珍惜。

”听了爷爷的话,我满脸通红,赶紧把撒在桌子上的饭粒拾起来吃下去。

  我永远也忘不了那天,以后再也不浪费粮食。

饭桌总是干干净净,而且碗里饭一粒不留,养成了勤俭节约的好习惯。

人物动作特写作文100字

1. 描写人物动作,语言,表情短文100字 1.她高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子.雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒.她平时爱穿红黄相间的长条衬衫,配上浅绿色的紧身裤,多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊! 2.我们的黄老师很年轻,只有二十多岁.乌黑的头发从中间分开,红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛.老师有一张不太大的嘴,讲起课来清楚有趣,说起故事来生动感人,有时逗得我们哈哈大笑,有时使我们心情悲伤,流下眼泪. 3.她的个子不高,总是坐在前排.乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒.她爱发言,回答问题时声音又响亮又干脆 4.他是一位爱说爱笑的男孩.圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮.他最爱发言,课堂上常常响起他回答问题的声音.他爱穿白色短衬衫,蓝色短裤,又整洁又大方. 5.她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛.她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了! 6.一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛,更使他增添了几分稚气.他有爱眨眼的习惯,一天到晚眼睛眨个不停.他一急起来眼睛就眨得更厉害了. 7.〖一个女同学的外貌〗她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣.她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注. 1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 (2)描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 (3)描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 (4)描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄. 这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神. 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;
时而愉快地舒展,像个感叹号. 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样. 2. 描写人物动作的作文100字 跑步 上个星期,老师在家校本上写我400米跑全班倒数第一,我很伤心。

然后爸爸就说:“以后晚上你跟我去外面练跑步。

”练了几天以后,我的400米跑有了新进展。

每次跑我都能缩短5秒钟,我很开心,我没有白跑。

老爸说:“因为我跑步的起点低,所以提高的快;
以后达到一定水平后,提高就会变困难了。

”我希望我的跑步每天都有所进展。

父爱 同学们,想必大家都有爸爸。

但大家是否真正的感受过那种威严的爱呢? 我在每一天的中午或晚上都会与我爸爸见面 ,可我每一次都会被爸爸打或骂,你们是否有也会有同感,那种威严每次都让我感到害怕, 所以至今从为感受过那种神秘的爱。

在一天中午,因为我没带语文书遭到了爸爸的狠打,我哭了。

我再也忍不住了,我对爸爸说了我的痛处,爸爸也感到了自己的错误,低下了那从不低的头,我知道爸爸感到自卑,但我还是没有说出他每次都那我的当出气筒。

怎么样?你是否与我同感呀。

不要对外人说,要不我小命不保。

3. 课间十分钟作文100字加动作,神态 1、精彩的课间十分钟 “叮铃铃”,下课铃响了,迎来了同学们的喧闹声,也迎来了精彩的课间十分钟. 操场上,有的人在欢快地跳大绳,有的人在兴致勃勃地投沙包,还有的人站在阳光下兴高采烈地交谈着. 我抱着篮球,和马文杰、老沈奔向篮球场,马文杰不屑地说:“我一个对你们两个,怎么样.”听到他这样说,我的心里想,你等着,一会给你点眼色瞧瞧. 比赛开始了,我把球轻轻往上一抛,马文杰反应那叫快,他一个跳跃,把球抢走了,老沈撤回我们的“阵地”防守.马文杰无法投球,在那里来回运球.我用了最擅长的“偷袭”战术也没把球抢过来,老沈急得百爪挠心.马文杰转着圈运球,我也跟着转.哈哈,终于漏洞出现了--马文杰把球“转”丢了,我赶紧抢球,快速运球,跑向马文杰的“阵地”,马文杰见大事不妙,以离弦之箭的速度跑回来抢球,“老沈,接球!”我一个漂亮的传球,老沈一跃,接住球,使劲一投,“球进了,yeah!1:0”我欢呼道. “叮铃铃”,上课铃响了.下课继续2、课间十分钟,学生来轻松 “叮铃铃……”,下课了,这是我们学生最渴望的声音.不由分说,奔出教室,我们像一只冲出笼子的小鸟,飞快地飞翔. 有的女生跳起了皮筋.她们一会儿往左蹦,一会儿往右跳,我们男生看着都眼花缭乱,可是这些女生却玩得可开心了.一蹦一跳真热闹! 也有一部分以赵书宇为首的男生在玩“扎根”这个游戏.他们助跑来跳,跳一步就停,需要单脚落地,坚持15秒算赢,其余算输.开始玩了.刚开始,他们没有一个人能赢.可是后来,他们都摸出了一点门道,开始对战起来.但大部分都是平局.(因为他们都赢了!嘻嘻……) 也有不少同学在玩老鹰捉小鸡,这是一个幼稚得不能再幼稚的游戏.一个人当母鸡,保护着几只小鸡不被老鹰抓到.而另一个人当老鹰,要抓到小鸡们. 游戏开始了,我是小鸡,躲在母鸡后面胆小的慢慢走.李庆龙是老鹰,凶猛的向我们这里扑来.不过我们的母鸡--李静也很勇敢,保护了我们这一群小鸡.不过,慢慢的,老鹰似乎发现了抓小鸡的诀窍,声东击西,老鹰用这个方法来抓小鸡.果然,这个方法很管用,他不一会儿就抓到了一只小鸡,那就是可怜的我啊!我的命运太悲惨了! 接下来,就该我来当老鹰了.可是,我却没有抓到一只小鸡,还要继续当老鹰. 我们下课还玩了好多有趣的游戏呢!咦,怎么有股声音传来.啊!上课了,不说了,我就要迟到了! 课间十分钟,学生来轻松。

4. 描写人物动作的好段,100字左右 人物动作 1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

2、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

3、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

心理: 1、我的心绷得紧紧的。

这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。

我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。

但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。

我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

2、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了. 5. 描写人物动作(100字)(求100个字人物动作描写) 1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

2、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

3、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。

但写起来却不具体。

上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

4、他50多岁了。

戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么, 1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

2、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

3、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。

但写起来却不具体。

上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

4、他50多岁了。

戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!” 5、教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

6、老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。

看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。

接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。

他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

7、说时迟,那时快。

那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。

左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

8、她挤进大门,把担子撂下地;
走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

9、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。

一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!” 。

如何写特写作文100字

1. 怎样写一篇场面描写的作文100字 国庆节到来了,有七天假的时间。

我把作业很快的写完了,妈妈就带我去大唐西市里的风情街。

我们到了风情街,人山人海不知几万人游玩。

进了大门第一个馆就是“日本”,虽然日本想占领中国的钓鱼岛,但我们要关注日本的历史文化。

第二个馆是“印度”,我和妈妈看见了印度人甩饼,有许多人围观挤都挤不进去,渐渐地有些人走了我和妈妈才看见了。

第三个馆是“韩国”,有很多卖女士香水和化妆品。

第四个馆是,“泰国”,购物的时候可以和泰国人妖合影。

风情街真热闹啊!我很喜欢大街热闹的情景。

篇二:热闹的菜市场[100字] 星期天,妈妈带我去菜市场买菜。

一进菜市场,哇,菜市场好热闹啊!一阵阵吆喝声在我的耳边响起。

菜市场里的人也很多,人山人海、水泄不通,我和妈妈手拉着手在人群中穿梭,好像灵活的小鱼。

菜市场里的蔬菜可真多,有绿绿的黄瓜,有可口的青菜,还有白白胖胖的萝卜躺在那里。

菜市场里的蔬菜琳琅满目,使我应接不暇。

买好了菜,我们该回家了,我看着妈妈手里的菜,心想今晚的饭菜肯定很好吃,我十分期待。

篇三:公园真热闹[100字] 在春暖花开的早上,小朋友和大人们在公园里一起晨练。

弟弟、妹妹、丁丁和冬冬一起跑步。

只见他们跑得满头大汗,跑得最快的丁丁说:“你们可要跑快啊!”丁丁还就看见了远处的青山、红色的亭子近处的小河随风飘扬的柳枝和光秃秃的土路。

还有在练剑的老爷爷被在打太极拳的老爷爷吸引住,练剑的老爷爷想这位老爷爷打的太好了,如果我是他这么好那该多棒啊!话还没说完一首悦耳动听的音乐是谁唱的呢?原来是旁边的两位年轻人传来的。

公园的早晨可真热闹啊! 2. 怎样写一篇场面描写的作文100字左右 语文课堂上,老师让我们比赛扳手腕。

究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢?请大家拭目以待。

老师点名让“黄震宇”.“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。

他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。

郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。

黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。

“开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。

使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。

郑自勤也不甘示弱,全力以赴。

不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。

黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。

大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。

同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。

大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。

大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。

其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的,但是他松懈了,让黄震宇钻了空子,“骄兵必败”应验了。

这次扳手腕比赛令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学习,并将这种精神发扬下去! 3. 作文怎么写 难忘的亲情 难忘的亲情我的脑海里有许多小鱼,这些小鱼构成了我难忘的亲情,但我最难忘的亲情是那一条金色的小金鱼…… 记得我读三年级的时候,刚过完年去上学,同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好,可是,我不觉得有什么好。

因我在料峭春寒中上学,早晨我冷得牙齿打颤。

班上的同学说“你看,她的嘴唇发青。

”过了几节课,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡着了。

我在睡觉中听到一种熟悉的声音,“快起来!小琬!”醒来一看是妈妈。

我说:“我好象有点发烧。

”妈妈赶紧给我用体温表一量,“体温四十度”妈妈立刻紧张起来。

给我的班主任打电话请假,接着,妈妈手忙脚乱拿起杯子到水给我喝退烧药,我仔细的发现妈妈的额头上有豆大的汗珠子直往下滚。

我想,妈妈这肯定是急出来的,我一定要病好早点。

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我不知怎么高烧不退,喝了药汗流浃背,妈妈忙着换毛巾给我擦背,一直忙了个中午,连饭顾不及吃,我又睡了……我感觉到妈妈背着我上医院。

没想到我就在医院住了一星期零四天。

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每天我挣开眼睛都看见妈妈守在我的身旁。

我的病好了,我又发现妈妈黑了一圈眼圈,多了一丝银发…… 4. 难忘的特写镜头作文200字 难忘那坚毅的目光 5月22日,我从电视上看到了你,画面上出现的是你在一片废墟之间,水泥板和断梁重重地压住了你那瘦小的身躯,唯一能看到的是你那坚毅的目光的特写镜头。

你被埋在沉重的水泥板和断梁下,几天来你一直坚持着,相信一定会有人来救你,相信有人用双手递给你一瓶矿泉水喝。

你等了许久,可是仍然没有人来救你,更没有一滴水喝。

但你没有放弃,没有沉睡,而是时时提醒自己:保持清醒的头脑,坚持就是胜利。

时间一天一天的过去了,你等了24个小时,48个小时,72个小时……依然没有人来救你,也没有人走过这个地方,但是,你说你永远不会放弃,哪怕只剩下最后一口气,也不会放弃,也要继续坚持。

终于,有人来了,你把手伸出缝隙,拿了一个小石头,向外面扔去。

“咚”响了一声,你高兴极了,因为你知道有人来救你了。

你打足精神,期待着赶快把你救出去。

你坚毅的目光真令我难忘啊! 主持人讲道:由于压在你身上的石板过多,没有重型机器帮忙,再加上你那里又在不断的发生余震,所以救援叔叔很难将你救出来。

时间分分秒秒地过去了,救援叔叔还是无法将你救出来。

当时,你已经坚持了113个多小时,你还是没有放弃,依然坚持着,依然期待着。

你竟还对那些救援的叔叔们说:“叔叔,你们慢慢来,不用着急,我还可以坚持的。

”救援叔叔被你那坚毅的目光感动了,被你那感人的话语所激励,有什么理由不救你出来,有什么困难能阻止救你的行动。

他们不懈地努力,终于慢慢地将你救了出来,并立即把你送上了救护车。

现在,我虽然不知你是否已经康复,但你在废墟下那坚毅的目光,已经深深地印在我的脑海里,我相信好人一生平安。

因为我从你的目光中看到了中华民族不屈不挠的精神,看到了中华民族忍耐痛苦的坚强,看到了中华民族日渐昌盛的希望。

5. 新闻特写初中100字怎么写 11月25日国务院常务会议决定,到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。

国际社会对此高度赞赏。

“十一五”以来,我国已降低能耗13%以上,到明年末将完成20%的目标。

这意味着我国5年节约标准煤6。

2亿吨,减少二氧化碳排放15亿吨。

这是12月4日,施工人员正在为世博轴阳光谷安装LED灯。

十、经济率先回升向好 面对国际金融危机的冲击,我国实施了 *** 经济增长的一揽子计划,国务院相继颁布了钢铁、汽车、船舶、石化、纺织、轻工、有色金属、装备制造、电子信息、物流等十大产业调整振兴规划。

今年以来我国经济增速呈逐季加快的态势,三季度增长8。

9%,全年“保八”没有悬念。

12月5日至7日中央经济工作会议召开,对新一年经济工作作出部署。

这是10月10日,运输车辆在上海洋山深水港集装箱码头进行装卸作业。

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