王爱忠散文和纪实文学作品

校庆主题征文

　　校庆日是学校重要的大事，无论是小学中学还是大学，都会迎来百年校庆这个重大的纪念日。

那么关于校庆主题征文要怎么写呢？以下是我为大家搜集整理提供到的校庆主题征文内容，希望对您有所帮助。

欢迎阅读参考学习！ 　　校庆主题征文1 　　广源——一个把我从懵懵懂懂的孩童养育为知书达理的人的地方，广源就是我快乐的天地、学习的殿堂、成长的摇篮，它永远在我心中。

　　自从20xx年第一次踏入了广源学校，我便深深地爱上了这里。

　　走进广源，那紫荆花的香气会沁入你的心脾，道路两旁种着茂密的草丛和粗壮的大树。

再往前走，站在阳光舞台上，你会听到同学们朗朗的读书声。

　　广源学校的右边是250米的环形跑道，中间的草坪上种满翠绿的小草。

跑道四周是鹅黄色的凤凰花树。

操场旁有一个快乐园地，那里有着各种各样的运动器械，常常会传出同学们银铃般的快乐笑声。

我们学校还有一个金鱼池，水里的金鱼有金的、红的、黑的……一但有人靠近，它们便会纷纷聚拢起来，向你欢快地吐泡泡。

　　三楼，是四年级的教室。

我就是在那里认识了何老师。

何老师一头棕色黑的头发，戴着一副眼镜，一张能说会道的嘴巴。

我们表现不好时，她的眉头就会皱起来，十分生气的样子；
我们表现好时，她就笑容满面，和蔼可亲。

　　从四年级开始，她就是我们的班主任。

那时，刚放完暑假，我们十分懒散，都是逼着学，没有一点儿主动。

于是，她不但通过故事给我们明白知识的重要性，还对我们严格要求。

上课要认真听讲、认真思考问题，积极举手发言，不能开小差，作业必须认真完成，不能有半点儿马虎，作业不合格的一概重写。

　　在她的严格要求下，我们的学习情况终于好转了，不懒散，做到自己为自己学习。

　　在我心里，何老师是一位十分负责的老师。

她会牺牲自己的宝贵时间去辅导那些成绩差的同学。

她会为了我们的古诗能够背诵过关，一个一个轮着检查，全部过关才放学，那时已是晚上6点多了。

她还会为了批改我们的作业，改到了深夜才休息。

有时，她自己生病了，也会坚持给我们上课...这些，我都放在眼里。

　　我很记得何老师曾经对我们说过这两句话，"
学习是自己的事"
，"
做最好的自己"
。

因此，我每天都认真上课，努力学习，不会让家长、老师逼着去学。

而且，我不再是以前那胆小怕事的小女孩，成了能干班长，同学们的知心朋友。

因为我每做一件事，都会想到：我是最棒的！ 　　这一切的一切，都要感谢何老师，感谢广源学校。

　　在广源，我收获了友谊，收获了知识，收获了许多做人的道理。

　　广源，你永远在我心中！ 　　校庆主题征文2 　　沧海横流，斗转星移，转眼间，她——XX中学，已经迎来了她的十岁生日。

领导、老师带领同学们走过了多少春夏秋冬，历经了多少风雨沧桑，付出了多少汗水，回报给今天的将是“丰收”的喜悦。

送走了一批又迎来了新的一批……不知不觉地已有十年。

不久前，我与其他同学一起踏上了这片曾为社会输送了一批又一批莘莘学子的热土。

—走进校园，就被老师的热情所倾倒，被阵阵书香所迷恋，我决心在这里让我的十二岁丰富多彩。

让它在我的记忆宝典上留下最灿烂的一页。

它虽比不上小学校园的欢快活跃，但在我们心中似乎又多了一份稳重与安静。

在这拥有几千人的大家庭里，我转眼间也成为了他们当中的一员，融入了他们中间；
在这拥有几千人的大家庭里，我不停地重演着喜、怒、哀、乐的交响曲；
在这拥有几千人的大家庭里，布娃娃带来的乐趣都在不知不觉中被繁重的学习任务而赶进了百宝箱；
在这拥有几千人的大家庭里，我是那么的渺小；
那么微乎其微。

那容得下上千人集会的大操场，那充满智慧、真理、创造的实验楼，那池塘里的睡莲和鲤鱼，那校园里的一草一木……都使我难以忘怀，铭刻在心，更使我陶醉在这无时无刻不散发出青春活力，快乐无限的画面里。

　　虽然，那操场上生龙活虎的身影与场边呐喊助威的生动情景已不多见；
虽然，大汗淋漓的场面只有在体育课时发生；
虽然，我们的心似乎被关进了暗房。

但在我们心中，在这十二岁的季节里，世界还是明亮的，还是多姿多彩的。

因为，我们知道，在不久的将来，我们必定会战胜一切，我们对未来充满着希望。

我为自己能成为实验中学的一名学生而感到荣幸，我会用我的努力和汗水去实现我的诺言：今天我以实验为荣，明天实验为我骄傲。

　　世间的万物都在不停地展示自己的风采……从东升的太阳中寻找节奏，从葱绿的森林中寻找色彩，那翠绿的.树叶在风中快乐的摇摆，使整个校园都弥漫着绿的清香。

——这是青春的颂歌。

我们的青春为何这般朝气蓬勃？我们的生活为何这般龙腾虎跃？——因为我们都有不变的理想，为那不变的理想而为之奋斗，因为我们相信，希望和奇迹永远存在。

千百个实验人，凝聚在一起，努力奋斗，使四野永不荒凉，使未来充满希望。

找一片沃土，播种我们的希望；
引一道清泉，浇灌我们的理想；
洒一缕阳光，照耀我们的前程；
择一片天空，腾飞我们的梦想。

　　十年的积淀是一笔丰厚的财富，十年的智慧是一道亮丽的风景，十年的奋斗是永远不变的历史。

穿越十年，经历的是岁月洗礼；
穿越十年，刻下的是努力开拓；
穿越十年，留下的是累累硕果。

　　哦！实验中学，你将永远朝气蓬勃，蒸蒸日上。

　　十年，沧海变桑田。

　　十年，中国由一个发展还不够完善的国家，变为一个已经完全发展起来的国家。

哦！实验中学的成长，也折射了中国近年来的发展步伐啊！如今她以成为一个规模宏大、众多学子所理想的成长摇篮，而在以后的日子里，她还会迎来更多的机遇与挑战！ 　　中学的交响曲在我十二岁的上空盘旋，它给我带来蓝色的幻想，粉红的希望，绿色的信念，火红的热情……我的十二岁将会在这可爱的校园里打下坚定的基础。

未来的日子需要在这里开始，在这里实践、在这里生根发芽、在这里收获累累硕果。

　　哦，我的十二岁，我向往的中学未来时光！十年树人实验情，十二春秋寸草心，在这个季节里，打开心灵之窗，放眼望去，在我眼前一定有一个闪烁独特光彩的淄川实验中学。

　　校庆主题征文3 　　当岁月悄然转动不息的车轮，当太阳热情点燃不息的火焰，当理解之树绽放出智慧的花朵，某某中学迎来了十周岁生日。

　　没有时尚的喧腾，没有豪华的场面，十年，弹指一挥。

时光有意，岁月留痕。

十年耕耘，十年收获，耕耘的酸甜苦辣，非亲历者难以体会，收获的喜悦局外人却可以分享。

十年漫漫路，步步不寻常。

　　今天，我们相聚在一起，难道这真的是上天安排的吗？也许这真的是我们的缘分吧！ 　　十年前，一叶不登大雅之堂的小船悄然驶进了落榜生的港湾。

它曾经是灰色的，因为它刚开始时没有属于自己的教室，仅举步于党校的几间灰砖灰瓦的房子，维艰于萌芽期的稚嫩和破土时学步的蹒跚；
它是绿色的，因为它开拓了千万学子拼搏成才的绿色通道，吹绿过万千父母盼子成才的悠悠心田；
它又是金色的，因为它吮吸过这片土地的甘露，万名某某学子在高考的大潮中，实现了自己金色的梦想。

征文 　　十年了，从风雨相伴的征途之中，在反思探索的追求之下，某某中学终于走过来了。

如今，这叶载满三千学子的方舟稳稳地停泊在高邮湖畔，依偎在天康道旁。

　　十年来一群默默耕耘的辛勤园丁们，以十足的干劲，百倍的热情，培育出一批批茁壮成长的骄子。

十年，学生流了多少汗水；
十年，老师花了多少心血。

终于，就像秋天一样某某中学也收获了千紫万红，百花争艳，桃李芬芳，硕果累累。

　　某某的历史就像一颗璀璨的星星。

这里是我们成长的驿站；
这里是我们展翅的天空。

2009年的夏天天，是某某中学的十年华诞，等待着驰聘在神州大地的游子凯旋！十年树木，百年树人。

培育英才的道路，十年只是短暂。

某某中依然迈着矫健的步伐，谱写着更灿烂的辉煌。

　　因为这份缘，我们更应该好好学习，珍惜我们所拥有的一切。

我们以学子的赤诚向母校宣言： 　　我们一代一代，为弘扬某某精神，执着追求。

我们生生不息，为明天的某某续写永恒的传奇！ 　　校庆主题征文4 　　今天，能够借此机会，用我的文章表达我对母校最深的爱，我最想说的话是――我骄傲，我是xx的学生。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的学校；
我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的学校。

然而，我想采撷一切如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；
用凝重的感情，唱出我最动人的颂歌――我爱您一xx。

　　100年的风雨洗礼，奋斗拼搏，铸就了追求卓越的一xx精神；
100年的砥砺前行，成长壮大，打磨成现今成熟的姿态；
100年的同舟共济，耕耘不辍，早已桃李芬芳，绽放着生命的辉煌。

　　xx，有我深深的爱慕，是因为她有一支求真务实、和蔼可亲的干部队伍。

还记得几年前，当我迈着懵懂的求知步伐，刚刚来到这个集体中，我首先感受到的就是几位校长——老师的亲切笑容，首先听到的就是几位校长——老师亲切的话语，那时的我就默默的在心里记下，这就是我的第二个家！ 　　xx，有我深深的敬佩，因为她有一大批爱岗敬业、无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。

我欣赏过高年级徐锐老师在电视上的师德演讲，拄着拐杖仍不耽误一点时间，她的精神，她的经历一次次的感召着我；
我亲眼目睹过我的班主任老师怀胎数月，仍站在三尺讲台，直到生产的那一天，她的爱心，她的责任心，一次次让我们这些作为她的孩子的学生而感到心痛；
就是这样的一xx人，就是这样的一xx精神，在这方净土比比皆是！他们心中满载着对学生沉甸甸的爱和对社会沉甸甸的责任，默默奋斗在教学第一线！他们把学生的进步看成是自己最大的收获，学生的成材是他们最大的财富，数十年如一日！他们有的正肩负学校教育教学的重任，成为学校的中坚力量。

就像充电电池，永远能量无限。

就这样年复一年、日复一日，他们无怨无悔！ 　　在这样一个优越的校园环境中学习，我们是幸福的。

能赶上百年一度的校庆，我们是幸运的！一xx的老师们，用春蚕的品格和烛光的精神，把科学文化知识传授给了我们，使我们学到了思考问题的方法和能力，学到了为人处世的品格和道理；
xx的老师们，用独特的思辩能力、宽阔的文化视野和博大的胸怀，培养了一批有一批英才学子。

也许我们的将来是未定的，但是，我们有了今天在xx学习的经历，我们的内心又是充实的。

相信，从xx这片沃土上走出的每个学子，只要我们自强不息、永不言败，时刻牢记一实验的校训，成功将垂青每一个xx的学生。

　　100年的成长，使她显得美丽芬芳。

在这校庆即将到来之际，让我们所有一实验的师生用心中最美好的祝福，祝愿她更加耀眼夺目，灿烂辉煌。

校庆的征文

　　校庆是学校教育管理的一种特殊教育活动，是在指定时间组织在校师生、社会知名校友及有关人士参加的庆祝活动，常选择建校周年纪念日，是学校的重大庆典日。

下面我们来看看关于校庆的征文，欢迎阅读借鉴。

　　关于校庆的征文1 　　十年如歌，盛世相约。

在上周星期三我们怀着激动又急迫的心情迎来了十年校庆。

　　十年，是一个多么漫长的岁月啊，在这漫长的岁月中，绵外经过几番精心准备，终于迎来了它的十岁生日。

　　庄严神圣的时刻就要来到了，所有的人都精力充沛，精神抖擞，活力四射，所有人的脸上都挂着开心满足的笑容，我们排着整齐的队伍来到了操场。

一切都已准备好了，就等着校庆的开始了。

明朗的天空上万里无云，阳光尽情地发挥着它的热情。

一刻。

半小时。

好漫长的等待！ 　　庆典主持人登场了，全场人们的心欢跃起来。

操场上人山人海，随着五星红旗的徐徐上升，人们一起肃立，一起抬起头，用庄严的队礼瞻仰着这鲜红的国旗。

一群象征着和平，幸福的鸽子也翩翩起舞，带着对绵外的祝福，它们都欢欣鼓舞，祝贺着绵外，一同飞向蓝天。

接着就开始了各位领导的致词，他们用强劲有力的语调带着特有的风度向全场的人们宣告绵外的成长，绵外的辉煌。

当校长出现在台上，跟大家见面了，全校的目光一起投向舞台，全场的心情融成一阵阵热烈的欢呼声，同时响起了一阵阵雷鸣般的掌声。

　　庆典演出开始了：我们目不转睛，生怕会不小心错过了某个精彩的瞬间，而每看完一场节目，台下都挥舞着旗帜喝彩，操场上已成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

　　尽管太阳更兴奋了，阳光更烈了，但同学们载歌载舞，深情地赞美着绵外的点点滴滴。

一场场光彩耀眼的节目，高潮接着一个高潮，我们差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，把手臂挥疼了，似乎还不能表达我们心中的欢喜与激动。

每个人脸上洋溢着幸福快乐的笑容。

上午的表演结束了，但精彩的画面已烙印在我们的脑海中，烙印在我们的心中了。

　　天渐渐的暗了下来，到了晚上六点钟，那气氛更是热闹了。

同学们焦急地等待着晚会的开始，突然，灯光一下子亮了起来，五颜六色，把舞台照的像仙境一样，操场又沸腾了起来！灯光照亮了同学们的脸庞，照亮了周围的景物。

同学们尽情地挥舞着荧光棒，尽情的欢呼，尽情的兴奋。

那场景别提有多壮观。

简直是星光的海洋，流星的世界。

　　一个接一个的节目后，终于迎来了我们盼望已久的时装秀了，手拿着绒毛扇，身穿旗袍的小同学，有的两手并腰，摆着各种姿态，随着音乐的节奏，慢慢走上舞台，灯光和他们的舞步交织在一起，我们一起高呼着，多么希望，能够和他们一起共唱共舞！同学们笑得如此灿烂，如此满足，激动的拍起了手附和着他们精彩的演唱和表演。

　　到了节目的最后，放起了礼花，刚开始是全场肃静，只听见礼花的声音和旗帜飘拂的声音。

到后来，每一声礼花的炸响，都掀起全场的一片欢呼。

随着礼花长长的尖啸声：五彩斑斓的礼花夺目耀眼，粉的如桃，黄的似金，白的如雪，紫得如纱，她们就像亭亭玉立的少女翩翩起舞，从里到外，慢慢绽放，每一朵都姿态各异，分向两边，不一会就把天空渲染成了另一种的色彩，美丽极了！人的世界，灯的`海洋，光的炫目，点缀了绵外，使这个夜晚更加美丽，独特！ 　　啊，绵外！我们赞美你，我们祝福你：永远年轻，永远有自己的特色。

希望千千万万的学子在你的怀抱中圆梦，放飞理想！祝贺你，生日快乐！ 　　关于校庆的征文2 　　历史总是厚重而值得尊重，时间却容易倏忽而逝。

　　不知觉离开安庆这座城市已经几年，但每望到一眼长江都恍惚回到了十四中的某个场景，于是想借着四十年校庆之际略陈我对母校的怀念之意。

理工科的文笔也许粗糙，但料想感情真挚的话，希望文章中也能看出十四中的一二分之美好。

　　历史的厚重对于十四中而言，是四十年的筚路蓝缕、风雨兼程。

我不曾见证过沧桑时候的学校，但深知它是几十年如一的等待着未来者，陪伴着在读者，关心着前行者。

四十年来，母校经历的跌宕起落、享受的鲜花掌声都经由时间冲冲刷刷变成了足够引以为傲的精神资本，但她依然智慧而谦卑。

　　我所感受到的她，严肃而非压抑，严谨却不呆板。

对于青春时候热血澎湃的少年而言，也没有另外一种方法可以让他成长的更好。

后来的我能懂得方圆却不至于失了朝气，大多得益于此。

有时年末回家，总是不自觉到附近走上一遭，回忆着当年身着校服的我，既有朝气又有梦想，既有名著又有篮球。

教育者总是胸怀博大，走过四十年岁月的十四中更是像一位智者，对每一个学生因材施教，所以有人成了栋梁、有人成了螺丝钉，无论是谁都成为了不可或缺。

后来的我才意识到智慧不是通过奖项、名次来衡量，那是成绩，虽然母校成绩也斐然，但我深刻觉得智慧才是她最宝贵的财富。

学弟学妹们，再后来，你就会懂了这段日子的可贵。

　　是的，还有谦卑。

我从初中毕业七八年来，每每回想起来母校都能觉到无限暖意，或许是因为这边仍旧驻守的我的老师，或许是因为这里给了青春期时候的我最正确的指引，或许仅仅是因为这里参差的建筑、一眼望到的长江大桥、曾挥汗如雨的篮球场。

我曾不觉得她张扬，虽然一度为她自豪但仍觉得亲近。

　　所谓乡愁大抵如此吧。

在其他城市看到仅有一丝相关的情景就有回到过去的错觉，念叨起过去的事物总是心向往之，心里清楚母校也有不足但完完全全能像她包容我一样去理解她。

所以此时——值母校四十周年校庆之际——无比羡慕在十四中这一伟大母亲面前绕膝的学弟学妹。

　　文章斟酌再三取做“长忆往昔”，有两方面的缘由。

一是劝诫自己长忆过去的时光，不要在后来的生活中失去了母校教与我的本真，告诫自己要常回母校看看，行千里终归不能忘故乡。

二是感叹母校已风风雨雨走过四十个年头，我们都为母校感到自豪，那些记忆、经验和发黄的老照片一起都要永远珍藏，时不时拿出来品鉴，知历史而后前行。

　　最后，再次向我敬爱的母校表示祝贺！ 　　关于校庆的征文3 　　离开初中母校有6年了，虽然很久没有回母校看一看了，但是时不时会从班主任的朋友圈里，看到初中母校一年一年变化的样子。

我发现校园里的跑道已经从石子地变成了塑胶跑道，教学楼也翻新了，感觉校园都变得没有了以前的模样。

但是从照片里看到母校的大门，看到班主任，看到一群群稚嫩的学弟学妹，曾经的人，曾经的事便一件件涌上心来，那是我懵懂的青春记忆。

　　所有回忆，青丝成雪。

虽然初中生活就像白了发的老人，还剩下零星的记忆，但是在十四中度过的初中三年，承载了我所有美好记忆，记录了我的成长。

初中三年，有无数干过的蠢事，还有陪我一起蠢的小伙伴。

记得曾经和同桌不分上课下课的小打闹，记得曾经和同学逃体育课然后在楼道里徘徊，记得会在周末的时候偷偷跑到同学家打游戏，记得和同学们约着去溜冰结果摔得鼻青脸肿，记得曾经上课的时候到处传小纸条聊天。

感谢十四中，以包容的姿态见证了我的成长。

　　当然除了这些有趣的记忆，十四中还在我的人生道路上起到了不可或缺的作用。

因为十四中离我家较近，所以小学毕业后我直接进入了十四中，但是当时分班考试时我考的很烂，被爸妈数落了一番，最后走运以倒数的成绩进入了重点班。

进入初中后，学校的管理方式明显与小学不一样了，学习任务重，老师管的也很严，班级的学习氛围非常好，开始注重学习的我在第一次期末考试便考到了班级的第十二名。

初二时，当听到喜欢的人的目标是一中时，我便下定决心也要进入一中。

在这之后我曾考进过班级前三，年级前十，最后中考过后真的如愿的走指标进入了一中。

感谢十四中，让我变得越来越自信。

　　还记得十四中的标志是一个船帆，这个标志印在各个班讲桌的前面，象征了母校会带领所有师生追逐各自的梦想，乘风破浪，一往无前。

以前在课间休息的时候，我时常望着这个船帆发呆，还会与小伙伴们一起谈论梦想，一起憧憬着未来的模样。

每个人都有梦想，但不是每个人都会真正行动，而十四中对我来说，正是我梦想起航的地方。

记得毕业前，我和小伙伴们定下了与十四中的十年之约，我们相约十年后再回到这个启航的地方，分享各自的成长。

　　在我离开十四中后，母校也在不断进步。

放假回家的时候，时常听到周围亲朋说今年中考十四中又有多少人考进了一中，还看到新闻说母校出了安庆市中考状元，虽已毕业多年，但我仍为母校取得的成果感到骄傲。

在别人的眼中，十四中是越来越有名气，而在我眼中，母校是在兑现自己的承诺。

母校的发展，是所有师生共同努力的结果，是在激励着我们要不断前进。

　　十四中是我梦想启航的地方，从这里我走向一中，而后考上武汉理工，接着我会进一步走向研究生，一步一步朝梦想航行。

相信到了十年的约定时间，我会以更好的姿态回到母校，我们会变得更好，十四中也会变得更好，祝福母校！。