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本文目录一览：

• 1、想自己绑住自己,就我一个人,怎样反绑自己的双手?要紧一点
• 2、六年级数学练习册上册46~48答案
• 3、绳缚最早的起源

想自己绑住自己,就我一个人,怎样反绑自己的双手?要紧一点

先在前面绑住双手，然后脚从绑着的双手之间跨过去，双手就绕到后面去了，这样就变成了反绑。

自己先穿一双白袜子，再找一双白袜和几根绳子，把袜子塞进嘴里，用胶带封好。用绳子把自己的双脚绑起来，再用胶带缠住双手，最后找块布蒙住眼睛。

系紧。中间挂在脖子上，左右垂在胸前，先用左手把右边的绳子从右腋下过去，在上臂绕两圈，搭在右肘处。右手把搭在手肘的绳子在小臂绕几圈，握住绳头，背过去和左手相交，互扯另一绳头，拉紧系牢。

第一步，脚踝那里用一根绳子绑上，再在两个脚踝中间，就是竖着绑一根，这根绳要长一点，然后把绳头打成一个死结，这样就留下了一个双股绳。第二布，以相同的方法在膝关节附近绑，上面或下面都可以。

绑腿方法。绑腿带需要挑选10厘米宽5到2米长的布带，将腿带沿着平头的一段从人体的脚面进行缠绕，在每1到2圈时将绑腿翻个面，保持腿带紧贴皮肤，一直缠绕到膝盖部位即可。注意事项。

六年级数学练习册上册46~48答案

1、x＝2分之125 31解：设甲乙两地相距x千米。3分之2x＝180 x＝180÷3分之2 x＝180×2分之3 x＝270 2解：设行完全程要x小时。

2、（1）航海模型小组男女生人数的比是（7）：（4），比值是四分之七。（2）航空模型小组男女生人数的比是（8）：（5），比值是五分之八。

3、/15 1/15 1 1/6 3/5 4 5/9 （1）用去75米，还剩45米。（2）女生36人。（3）6棵没成活。7200×（1－3/8）＝7200×5/8=4500(元)实际费用4500元。

4、乘5=10 2乘6=12 甲数是10，乙数是12。

5、上“学乐中国网” ，全国最大的小学专业教育网站里面有各种版本的小学习题和同步课堂教程。

6、小学六年级上册数学练习册的答案 我这里倒有这个答案，只是我的手机版本太低，往网上传怕照不清楚。

绳缚最早的起源

1、最近上映的电影《解禁男女》中绳缚片段截图紧缚的起源与发展15-16世纪的战国时期，日本的封建领主们争夺着对日本的控制。在这样的背景下，用以擒拿和控制敌人的捕绳术诞生了。

2、绳缚艺术源自于日本，字面上的意思是“捆绑”或“约束”，来自古彭城柔术艺术，在古代原先是用来捆绑犯人，后来转变型态至今成为一种被虐式美感的艺术。

3、日式绑缚，起源于军队中所常用的“捕绳术”，是日本地区的一种绳艺。属于绑缚性行为。虽然日式绑缚起源于军队中所常用的“捕绳术”，但经过演化它已经变得非常专业且安全了。