我的启蒙老师袁老师

本文目录一览：

• 1、关于初中,我来了的作文
• 2、描写初一语文老师【女】的500字作文,要有水平,尽快答复
• 3、师恩难忘
• 4、六年级作文500字我的启蒙老师
• 5、日记我的启蒙老师5篇
• 6、我的老师六年级作文

关于初中,我来了的作文

初三，我来了作文1 在喧嚣的教室门口，我停住脚步，抬头仰望，那块早已掉漆历经风霜的木板，“初三三班”的字体已不太清晰。

初三我来了作文1 有人说，初一是糖果味的，初二是薄荷味的，而初三则是咖啡味的。果然是这样，黑色的、但苦中带甜的初三终于来了。 从初一的天真可爱，到初二的张狂不羁，再到初三的成熟沉默。

初三，我来了作文1 在这个暑假里，我最想说的两句话“拜拜了，初二！我来了，初三！” 不知不觉中，时间竟过去得这么快，我马上就要成为初三众多学生中的一份子了，心里不断的对自己说“初三了，要好好加油啊”。

每当我想到这样，每当我跨进中学生活的大门时，我总会忍不住地说上一句：“初一，我来了！” 初一我来了作文 篇2 “光阴似箭，日月如梭”，时间的脚步在不停的奔跑着，斗转星移，我们迎来了新的阶段——中学阶段。

初一我来了作文 篇1 经过一个暑假的放松，我终于走进了初中校园的大门。满怀着激动与兴奋，我来到了我的教室。面对新的老师和陌生的新同学，我也很期待与他们一起学习，一起快乐成长。

描写初一语文老师【女】的500字作文,要有水平,尽快答复

1、【篇一】我的老师初一写人作文600字 有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间，那就是老师。

2、鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

3、我的语文老师是尹老师。张老师四十多岁，高高的个子，乌黑的头发，那双眼睛不大，但炯炯有神发，时而严厉，时而温柔。她的衣着朴素大方，让人觉得和蔼可亲。尹老师对我们很负责任，尤其是练字时，她更是不敢松懈。

师恩难忘

写师恩难忘的作文篇1 小学六年，我遇到的老师有好几位，但最使我难忘的要属教我六年级的语文老师——她就是施红娟老师。每次上课，她总是微笑着走进教室。每逢看到她那亲切的笑脸，我就想到了它就像美丽的鲜花。

意思是：对自己有恩情的师傅难以忘记，老师的恩惠永远存在。

师恩难忘作文1 老师，这是多么伟大的称呼，他是我们人生道路上指路的向导，是花园中给花儿浇灌的园丁，是照亮我们心灵的蜡烛。

意思是谢谢教师对学生的敦敦教诲和细心教导。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大。从懵懂无知的小屁孩，到意气风发的青年，在我们的成长历程中，“师恩”是无论如何也抹不去的字眼。

师恩难忘：篇1 教师是人类灵魂的工程师。——米哈伊尔 幼苗在根的培育下生长，花朵在叶的滋润中绽放，我们在老师的教导下茁壮成长。师恩难忘，不知多少个春秋老师办公室的灯火总是成夜的亮着。

师恩难忘作文1 有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字铭心刻骨，那就是——老师。 我有一个老师，她高高的鼻梁上戴着一副眼镜，让人一看就觉得学识渊博，心地善良，温柔体贴。

六年级作文500字我的启蒙老师

我的启蒙老师作文500字 （一）我的启蒙老师是陈如深老师，他使我明白了一个道理：人的前途是不可预测的，只要努力了就会有收获。

我的启蒙老师作文500字六年级【一】 老师，请坐下来听我说：您是一把金钥匙，带领着我们来到闪着金光的知识大门前。

我的启蒙老师作文1 我最难忘幼儿园时的启蒙老师——张老师。她高高的个子，总是扎个马尾，充满了青春的朝气；她端庄的脸上总是带着微笑，眼里满是慈爱。我每次看到她就像见到母亲一样，感觉特别温馨。

我的启蒙老师作文600字1：时光如流水，转眼间的功夫，我已经是六年级的学生了，回过头来想我小时候的事，有些已经忘记了，唯独那个人和那件事，在我记忆的深处还总是那么清晰，使得我难以忘怀。

日记我的启蒙老师5篇

我整理了相关 范文 ，接下来欢迎查阅：日记我的启蒙老师 日记我的启蒙老师1 我的启蒙老师有很多，但是我比较喜欢的是我们的国学老师袁老师，她讲的课既形象又生动，每次从她的课里我都可以学到很多东西。

我的启蒙老师作文1： 迎着早晨清凉的秋风，我来到了美丽的校园。一阵朗朗的语文早读声在校园里回荡。每当这时，我会不由地想起她——陈老师。 陈老师是我小学一至三年级时的班主任，是我的启蒙老师。

【篇一】小学六年级我的启蒙老师作文450字 在我小学六年的生活中，有许多老师教过我，但其中让我印象最深的还是我一年级时的班主任——苑老师。 苑老师看起来很亲切，我们都很喜欢她。在我的心目中，她就像妈妈一样关心着我们。

我的启蒙老师 当我在舞台上跳起优美的舞蹈时，当我的舞蹈表演获奖时，我都会深深感谢我的舞蹈启蒙老师——孟老师和魏老师。

我的启蒙老师作文 篇1 打开记忆的大门，我的脑海里总能浮现出她的音容笑貌，耳边时常回荡着她的欢声笑语。她就是我的启蒙老师？D？D邻水中学实验学校的黄利芬老师。

篇一：我的启蒙老师 我是20___年9月走进小学的`，从一个什么都不知道的小孩子成为一名学生。在这快一年的时间中，王老师是和我接触最多的老师，也是我的启蒙老师。

我的老师六年级作文

我的老师六年级作文 篇1 她有一头棕色的头发，一双美丽的眼睛会说话。

我的老师六年级作文 篇1 在我所敬佩的人当中，最令我敬佩得五体投地的，就是我们的王老师了。她是一个美丽的女老师。在挂着微笑的脸上，闪动着一对灵活的大眼睛。在柳叶眉的衬托下，那双眼像湖水一样清澈，像细流一样温存。

我的老师六年级作文 篇1 老师是明灯，指引着我们走向人生的道路；老师是蜡烛，牺牲自己却照亮别人；老师是清泉，用知识滋润着我们求知若渴的心田；老师是园丁，培育着我们这些祖国的花朵——我从一年级一直到现在的班主任李老师就是这样的人。

我的老师六年级作文 篇1 装载着记忆的盒子早已蒙上了一层灰尘，但我依然看见了那张严厉，又亲切的脸庞。

我的老师六年级作文 篇1 人们都说：“老师是园丁，我们是园丁手中的花朵。