口语交际劝说

本文目录一览：

• 1、5年级下册第三单元口语交际,劝说短文50-100字左右。
• 2、五年级下册语文第三单元口语交际劝说怎么写?
• 3、口语交际:劝说

5年级下册第三单元口语交际,劝说短文50-100字左右。

经过5年不吸烟之后，因易患与吸烟 有关疾病而早死的危险，几乎减少了一半。经过15年不吸烟，这种危险已完全消失。 对吸烟所作的研究指出，每5个吸烟者就有四人想停止吸烟，但是想停止吸烟 的4 个人当中，却只有1个能设法停止吸烟。

我苦思冥想了一个晚上，终于想出了三套劝说方案。我想：这三套方案对付爸爸还不是三个手指拿田螺——十拿九稳吗？ 第二天，我翻出了我搜集到有关吸烟对人体危害的资料，这就是我的A计划：说吸烟的危害。

我苦思冥想了一个晚上，终于想出了三套劝说方案。我想：这三套方案对付爸爸还不是三个手指拿田螺——十拿九稳吗？第二天，我翻出了我搜集到有关吸烟对人体危害的资料，这就是我的A计划：说吸烟的危害。

哈哈~~和我同年级啊！给你答案吧！记得采纳哦！口语交际《劝说》一个阳光明媚的早晨，太阳的光格外灿烂，我在客厅里做早操，迎着明媚的阳光。

5年级下册第三单元口语交际，劝说短文50 我有一个邻居哥哥，他经常到网吧去打游戏，不仅导致学习退步，而且视力下降，与家人疏远，甚至有时还与家人吵架。

让我们一起劝说身边的人吧！ 五年级下册作文劝说100字 我明天也要交一片也是100左右的等下，你不会和我是同一个小学的吧 我有一个邻居哥哥，他经常到网吧去打游戏，不仅导致学习退步，而且视力下降，与家人疏远，甚至有时还与家人吵架。

五年级下册语文第三单元口语交际劝说怎么写?

我的爸爸经常在家里吞云吐雾，我们全家都很不高兴，所以我就想劝爸爸戒烟。我苦思冥想了一个晚上，终于想出了三套劝说方案。

第二天，爸爸说：“我给你买10块的。”我说：“您可不要反悔呀！”“行。”我可是一举两得。

我苦思冥想了一个晚上，终于想出了三套劝说方案。我想：这三套方案对付爸爸还不是三个手指拿田螺——十拿九稳吗？第二天，我翻出了我搜集到有关吸烟对人体危害的资料，这就是我的A计划：说吸烟的危害。

A计划：劝说。事不宜迟，我走进了爷爷的房间，对爷爷说：“爷爷，吸烟有害健康，如果您还继续抽烟，就会有百分之九十多的可能会得肺病的，赶快戒烟吧，爷爷。

口语交际:劝说

1、但我还是要苦口婆心地劝解你：“不要过度地上网”， 虽然丰富的网络世界已经把你的魂给勾走了。 你已经陷入了网络的漩涡中，母亲的劝说、同事的告 诫、领导的批评都不能把你从这个海浪中救出来。

2、从劝说的方法着手预习：劝说技巧归纳 1．直言劝导，有理有据 2．直话曲说，借例言理 3．巧妙引申，归结谬论 因势利导，或顺耳忠言或激将 附劝说小故事 直言劝导，有理有据。

3、从贴近学生生活的网络游戏入手，使学生很快进入情境，有感而发，有话可说，在双向互动中习得劝说的方法，为后面的有效劝说奠定了基础。 注重参与，多种互动形式交流。(1)生生互动。口语交际课的生生互动多以小组合作形式进行。

4、本次口语交际的话题是“劝说”，这里有规劝的意思，劝说别人改掉不良的习惯。安排这次口语交际的目的，是让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人，了解规劝语言的特点，体会养成良好的行为习惯的重要性。