林老师出生的年份数目

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• 1、林老师出生的年份数目:加上5的和是哦9的倍数,加上6的和是10的倍数,加...
• 2、林老师出生的年份数目:加上5的和是9的倍数,加上6的和是10的倍数,加上7...
• 3、林老师的出生的年份数目:加上5的和是9的倍数,加上6的和是10的倍数,加...
• 4、林老师出生的年份数目:加上5的和是9的倍数,加上6的和是10的倍数...
• 5、林老师出生的年份数目加上5的和是9的倍数,加上6的和是10的倍数,加上7...
• 6、林老师出生年份数目:加上五的和是9的倍数,加上6的和是10的倍数,加上7...

林老师出生的年份数目:加上5的和是哦9的倍数,加上6的和是10的倍数,加...

1、的最小公倍数为：1980，∴林教师年份：1980+4=1984。

2、因为112最小公倍数是1980，加上6被10除末尾为4所以：x-4=1980 x=1984 林老师在1984年出生。

3、年份数减4即可以同时被9，10，11整除，所以只要9，10，11的最小公倍数的整数倍加4即可。

林老师出生的年份数目:加上5的和是9的倍数,加上6的和是10的倍数,加上7...

的最小公倍数为：1980，∴林教师年份：1980+4=1984。

先看第二个条件，加上6，是10的倍数，即y+6=10，y=4。再看第一个条件，所谓9的倍数就是这个数字的每位数加一起（如果不是个位数，再继续加），最后等于9。

4年。以下是解题过程：林老师出生年份一定是19？年。（与数学无关，纯粹是常识推理）。设原数是[19？4]（因为这个数加6是10的倍数）加8是12的倍数，则：[19？4]+8 = 19(？+1)2 是12的倍数。

加上5的和是9的倍数，加上6的和是10的倍数，加上7的和是11的倍数，加上8的和是12的那可以告诉我们：有这个一个数，它是9的倍数，加了1就变成10的倍数，加上2是11的倍数，加上3是12的倍数。

因为 9-5=10-6=11-7=12-8=4，所以用X-4就能符合自己设计的条件。

林老师的出生的年份数目:加上5的和是9的倍数,加上6的和是10的倍数,加...

)-10是10的倍数 (x 7)-11是11的倍数 (x 8)-12是12的倍数 即：x-4是112的公倍数；112的最小公倍数是2*2*3*3*5*11=1980 所以x-4=1980*n，n=1 x=1984 他是1984年出生的。

的最小公倍数为：1980，∴林教师年份：1980+4=1984。

年份数减4即可以同时被9，10，11整除，所以只要9，10，11的最小公倍数的整数倍加4即可。

再看第一个条件，所谓9的倍数就是这个数字的每位数加一起（如果不是个位数，再继续加），最后等于9。那么加上5的和是9的倍数，即1+9+x+4+5=19+x，再加：1+9+x=10+x，即1+x=9，x=8。

林老师出生的年份数目:加上5的和是9的倍数,加上6的和是10的倍数...

因为112最小公倍数是1980，加上6被10除末尾为4所以：x-4=1980 x=1984 林老师在1984年出生。

年份数减4即可以同时被9，10，11整除，所以只要9，10，11的最小公倍数的整数倍加4即可。

先看第二个条件，加上6，是10的倍数，即y+6=10，y=4。再看第一个条件，所谓9的倍数就是这个数字的每位数加一起（如果不是个位数，再继续加），最后等于9。

林老师出生的年份数目加上5的和是9的倍数,加上6的和是10的倍数,加上7...

解：年份数减4即可以同时被9，10，11整除，所以只要9，10，11的最小公倍数的整数倍加4即可。

的最小公倍数为：1980，∴林教师年份：1980+4=1984。

加上8的和1211的倍数，这句话是不是打错了呀。

再看第一个条件，所谓9的倍数就是这个数字的每位数加一起（如果不是个位数，再继续加），最后等于9。那么加上5的和是9的倍数，即1+9+x+4+5=19+x，再加：1+9+x=10+x，即1+x=9，x=8。

林老师在那一年是x年，加上5的和是9的倍数，加上6的和是10的倍数，加上7的和是11的倍数，加上8的和是12的倍数，即x+5，x+6，x+7，x+8是连续正整数。

林老师出生年份数目:加上五的和是9的倍数,加上6的和是10的倍数,加上7...

解：年份数减4即可以同时被9，10，11整除，所以只要9，10，11的最小公倍数的整数倍加4即可。

的最小公倍数为：1980，∴林教师年份：1980+4=1984。

加上8的和1211的倍数，这句话是不是打错了呀。

再看第一个条件，所谓9的倍数就是这个数字的每位数加一起（如果不是个位数，再继续加），最后等于9。那么加上5的和是9的倍数，即1+9+x+4+5=19+x，再加：1+9+x=10+x，即1+x=9，x=8。