ng体育自媒体

-ng体育自媒体

科技小组的同学用长方体泡沫塑料

admin2024-01-19视野体育23 ℃0 评论

解：(1)A底部受到水的压强：p=ρgh=1×103kg／m3。

把浮子对塑料的拉力，效果相当于在灯模型上压了个重物G2，或说航标灯模型受的浮力 = 4N+G2 而这浮力F = 500g水的重量，于是可求出G2，于是容易求出浮子B的体积。

科技小组的同学用长方形泡沫塑料a，三角架和灯泡等制作了一个航标灯模型(如图)，总重4牛，a底部与浮子b用细绳相连。

科技小组的同学用长方体泡沫塑料

解：(1)A底部受到水的压强：p=ρgh=1×103kg／m3。

科技小组的同学用长方形泡沫塑料a，三角架和灯泡等制作了一个航标灯模型(如图)，总重4牛，a底部与浮子b用细绳相连。

F 浮 =G B +F=0.5N+1N=5 N，B的体积 5×10 －4 m 3 。

科技小组的同学用长方形泡沫塑料a，三角架和灯泡等制作了一个航标灯模型(如图)，总重4牛，a底部与浮子b用细绳相连。

科技小组的同学用长方体泡沫塑料A、三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型(如图)，总重为4N，A底部与浮子B用细绳相连。

1、科技小组的同学用长方形泡沫塑料a，三角架和灯泡等制作了一个航标灯模型(如图)，总重4牛，a底部与浮子b用细绳相连。

2、把浮子对塑料的拉力，效果相当于在灯模型上压了个重物G2，或说航标灯模型受的浮力 = 4N+G2 而这浮力F = 500g水的重量，于是可求出G2，于是容易求出浮子B的体积。

3、科技小组的同学用长方体泡沫塑料A、三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型(如图)，总重为4N，A底部与浮子B用细绳相连。

4、例一某小学天文小组的整体科技活动目标：激发组员对天文的兴趣，扩大知识面，参与天文探索，培养探索精神、观察力、操作能力、思维能力、创造能力。

5、找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。