为你打开一扇门教案

本文目录一览：

• 1、学会开关门窗幼儿园安全教案
• 2、苏教版七年级上册语文第一课预习
• 3、初一上册语文《为你打开一扇门》教案
• 4、赵丽宏的为你打开一扇门是什么题材
• 5、七年级语文上册《为你打开一扇门》教案设计

学会开关门窗幼儿园安全教案

(1) 教师讲解示范游戏的玩法：一幼儿当邮递员，一幼儿当主人，邮递员敲门，主人问：谁呀、“我是送信的邮递员，”主人开门，两人递接物品。 (2) 带领幼儿玩游戏，巩固正确的敲门姿势。

师：开关门动作轻，慢推拉静无声，不攀爬不掉挂，不在门后玩游戏。家里的门有很多不同的式样，在使用这些门的时候，一定要注意安全，这样才不会让自己受伤，也不会伤害到别人。

愿意交流生活中被各种东西夹住的经历。知道要注意安全，提高自我保护意识。活动准备幼儿园用书，各种形状的白纸或彩色纸若干，记号笔和固体胶幼儿每人各一支。

安全教育教案 篇1 【活动目标】 认识日常生活中各种不同样式的门，了解其使用方法。 了解关门的安全使用是想。 提高幼儿使用门的安全意识。 【活动准备】 教学资料：教学DVD 【活动过程】 1。

苏教版七年级上册语文第一课预习

1、自学第5节，思考、讨论：本段的写作内容、作用。指名学习第6---11节：（1）学生齐读。

2、七年级上册语文怎么预习如下：了解目录内容。让学生先看目录，七年级上册一共有六个单元，每单元每一课的标题都要看看，对整本教材的内容有个大概的了解。看单元提示。

3、①从字面上看，形容他们走得非常小心，因为走得是小路，惟恐哪一步有闪失。②这个形象很有象征意义.中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家也应该是这样。

4、第一，领略文章的景物之美。即课文中写了哪些景物，美在哪里，感受并且概括出来。注意：一定要让孩子自己阅读文字，学会概括。我见到过有的孩子照抄照搬教辅资料上的现成答案。

5、《春》是朱自清先生写的一篇传颂不衰的经典散文名篇，入编七年级语文上册第一单元。

6、苏教版语文七年级上册教案1 ○教学目标 ①通过快速比较阅读，整体感知故事情节，初步感受想象力的作用。 ②通过默读、圈划、朗读，探究神话故事的魅力，并运用创造性想象改编神话。

初一上册语文《为你打开一扇门》教案

1、标题“门”的含义：文学之门，采用了比喻的手法，使抽象的概念更具体可感。 理清思路：课文围绕“为你打开一扇门”题眼“打开”二字，以“议论大门——初进大门——打开大门”的思路展开，逐层深入。

2、题目中的“为”，引出行为的对象——“你”（青少年），从中寄寓了作者的一片诚意和良好愿望。②作者要打开的是一扇文学之门。③从文中第2节可知打开文学之门的条件。④题目是讲：把你领进文学领域的入口处。

3、再由“门”过渡到文学之门，论述打开文学之门的重要意义。可以分为三个部分： 第一部分(第2段)：由门谈起，引入话题。 第二部分(第4段)：论述打开文学之门的重要意义。其中第3段为承上启下段，由“无数”转到“一扇”。

赵丽宏的为你打开一扇门是什么题材

是散文，是由赵丽宏写的，是他为语文出版社和天津教育出版社联合出版的《中国学生必读文库*文学卷》写的序文，文学卷共分四卷（散文卷、小说卷、诗歌卷、戏剧卷），共200万字，由赵丽宏主编。序文写于1997年春季。

《为你打开一扇门》是作家赵丽宏创作的一篇散文，文章以议论大门初识大门打开大门的思路展开，逐层深入，使青少年读者渐入佳境。

为你打开一扇门》是作家赵丽宏创作的一篇散文，被列入了苏教版中学语文课本。课文是作者为语文出版社和天津教育出版社联合出版的《中国学生必读文库*文学卷》写的序文。

七年级语文上册《为你打开一扇门》教案设计

1、为什么要打开这扇门？ 明确：走进了文学的门，浏览新鲜事物，探求未知天地，了解一个时代的历史小文，了解社会，了解自然、人生的意义。不仅增长人的知识，也能丰富人的感情。

2、题目中的“为”，引出行为的对象——“你”（青少年），从中寄寓了作者的一片诚意和良好愿望。②作者要打开的是一扇文学之门。③从文中第2节可知打开文学之门的条件。④题目是讲：把你领进文学领域的入口处。

3、我们今天开始中学语文的第一课学习，它的题目恰好是《为你打开一扇门》。请打开课本，课文是文集序言的截选，总共5个自然段，哪位同学愿意把2两个自然段给我们朗读一下。 生1：朗读课文2两个自然段。

4、《为你打开一扇门》作者：赵丽宏 世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程。

5、“为你打开一扇门”是一种形象化的说法，意思是把你领进文学领域的入口处。