县委书记拉二胡

本文目录一览：

• 1、焦裕禄与徐俊雅是怎么结识的?
• 2、二胡造句-用二胡造句
• 3、请根据以上文本,完成1-6题。
• 4、父亲跌宕起伏的人生叙事
• 5、由《邹忌讽齐王纳谏》想到的一一作文

焦裕禄与徐俊雅是怎么结识的?

1、年，徐俊雅结识了在尉氏县团委工作的焦裕禄，这个外貌俊朗、能拉会唱的青年令她倾心。

2、我的父亲1945年参加革命，1946年加入中国共产党，1947年随军南下，到了河南尉氏县。他在尉氏县认识了我的母亲徐俊雅，两人结为伴侣，相亲相爱地度过了15年时间。他们共同养育了6个孩子，三男三女。

3、焦裕禄身故后，徐俊雅忍受着悲痛和思念之情，把焦裕禄的品德和家风，一点一滴传递给儿女，我爱你，传递着你的品格，传递着你的精神，这应该就是徐俊雅深情而无声的告白了。

4、但是也正是这种老师本分，让徐俊雅心生好感。再加之焦裕禄多才多艺，能说会唱，很快就征服了少女的心。

5、焦裕禄妻子是徐俊雅。徐俊雅（1932-2005），焦裕禄夫人。河南省尉氏县城关镇人，生于1932年8月，1949年参加革命工作，1973年加入中国共产党。

二胡造句-用二胡造句

五十老者儿子穿戴了草编的蓑衣，冒雨过来，给老者安放好炕几，摆上了茶具和茶肴，居然还有黑白棋子、棋盘和 二胡 。 五十县里组织了盲人宣传队，盲人拄着拐杖、挎着 二胡 、背着板鼓，转村子吃派饭、说书。

他学习二胡已经有很多年了，现在能够演奏出美妙的音乐。在音乐会上，那位老先生用二胡演奏了一首动听的乐曲。二胡是一种非常受欢迎的中国传统乐器，有着悠久的历史和文化背景。

二胡造句子一年级示例如下：谢水发是“十番锣鼓”的二胡手，每逢周周周五便会带上乐器来这里。张锐老人在1955年，作为新中国的文化使节和中国艺术团的艺术指导与独奏演员，首次将二胡奏响在斯美塔那音乐厅。

学二胡给我带来了很多乐趣，使我的生活变得更加丰富多彩。这琵琶，使含羞的鲜花变得更加美丽，使蜷缩的嫩芽变得更加绽放，使安详的森林变得恬谧了。

遇到女孩和她的二胡，我真的觉得自己很幸运，让我着迷，也许生活会不会有第二次。所以，如果有一天我厌倦了这个声音，我觉得真的，也没有活下去的理由。虽然难以捉摸，但我会，会得到她。

皎洁的月光洒在平静的水面上，柳树下传来优美的二胡曲子，一阵微风拂过，柳条稀稀散散的摆动着。

请根据以上文本,完成1-6题。

．《浮生六记·闲情记趣》　沈复　清2．先写夏天观察蚊飞的乐趣；再写“我 ”观察土墙、花台和小虫争斗的乐趣。3．线索是“童趣” 。4．C 5．主要运用的修辞手法有比喻、夸张等。（具体实例略。

【参考答案】⑴漫应曰(随便)⑵宽备言其状(详细) B C 【参考答案】沈周厌入官场，素爱山林，欲行孝道。 【参考答案】从侧面衬托沈周影响之大和为人宽厚。

三代同堂对社会(或人粪)发展起到促进作用。 “多数”(表示限制)，说明当时大部分人类祖先圆了三代同堂的美梦，如果去掉，表示人类祖先都是这样。这个词体现了说明文语言准确严密的特点。

)她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。表现了母亲对儿子的爱.2)母亲很容易满足 3)妈，我来帮你。

父亲跌宕起伏的人生叙事

1、我的爸爸叙事作文(篇1) 20xx年的寒假，爸爸的单位要搬家。到了晚上，他就开始求援了，他把时大伯留下了。然后又叫我和妈妈来帮忙，我一到那就直奔旧房子。我先拿一些小物品，一拿十几个，飞奔新房。

2、描写父亲的作文600字叙事文【一】 又是雨天，门外的自行车依旧静静地在那里，就像以前守护着我的每一天。 我是单亲家庭，父亲是我唯一的亲人，在我成长的过程中，陪在我身边的只有父亲，和那辆比我年纪还大的自行车。

3、时光的尘埃轻轻弹去，我看到的是一张饱经沧桑的脸。我看到了父亲眼神中的慈祥与温情，那如溪水般涌动的眼神里，是对人生姿态的诠释。

4、我的老父亲呀，苦日子过完了，您老了；好日子刚开始，病魔追来了；撵都撵不走，该享福的日子来了；您却离开了我们。我的心里真的有万分的不舍。生活中有三分苦，你却吃了十分。人生中有十分甜，你只吃了三分。

由《邹忌讽齐王纳谏》想到的一一作文

邹忌讽齐王纳谏读后感【篇1】 《邹忌讽齐王纳谏》阐述的另外一个道理，那就是人要有自知之明。 邹公高大美貌的身材与徐公比，得出三种相同的答案：君美甚，徐公何能及君也徐公何能及君也徐公不若君之美也。

本作文是关于小学六年级800字的作文，题目为：《善于发现的眼睛——读《邹忌讽齐王纳谏》有感》，欢迎大家踊跃投稿。

邹忌讽齐王纳谏读后感(一) 邹忌以小见大妙谏威王，威王虚心纳谏，下令劝谏有赏，自始门庭若市，后赵魏韩燕纷纷朝拜齐国，齐称雄一世。

近日重读“邹忌讽齐王纳谏” 后产生了想说点什么的冲动。记得读中学时，课本中就有这篇文言文，老师还要求背诵。想到当时自己死记硬背而不解其意的模样，是多么的幼稚。

本作文是关于小学五年级550字的作文，题目为：《读邹忌讽齐王纳谏有感》，欢迎大家踊跃投稿。