所学知识与生活实际脱节,知识的广度与深度怎样影响了自己对客观事物的认识.

所学知识与生活实际脱节，知识的广度与深度怎样影响了自己对客观事物的认识？

知识的广度与深度是提升人们对于这个事物的认知力的精神力量，一般人看待事物都是生活化的，但是有些人则是有着经济眼光的，更有的人有着科技眼光，这里是看待事物的方式与方法的不同，那么对待同一事物，看待它的眼光不一样，那么得出的结论就不一样，同样是一组商品，放在数学家眼里就可以瞬间升值，而同样事一堆烂石，在科学家眼里那是陨石，面对浩瀚的大海，军事家想的是波橘云诡的阵型变换，面对浩瀚的宇宙，政治家则有前无古人的魄力，我要要迈过月球到火星上一探究竟，并不是这个世界每一天和昨日有什么不同，只是这个人，实践深度不断的加深，所以就在不经意间会有改变人类进程的发现，所以知识结构是人们看待这个世界的眼光，但是同时都在改变着这个世界乃至推动着历史发展进程。但是知识也并非你想象的那般让人有所期待，假如一个被知识禁锢的头脑就会是一堆垃圾，假如脱离现实他就是没有人性，而假如他用知识的教条在左右人类的去留，那么它就会事一个脱离现实的祸害，是一个生活在精神世界的冥想者，一个与现实脱节精神虚妄者，一个一无用处的多余人，并且是阻碍历史进程的绊脚石，所以知识一定要用的其所，否则知识不是工具而是沦为知识的奴隶，那就是自身的不谨慎并且也会以此贻误终身！所以，知识是力量是要改变世界的，不是在人前人后显示的，假如是一也只是一介寒酸的腐儒为世人所耻笑！

为什么某些专家建议远远落后于现实？

在我的心目中，毛泽东时代的专家是非常受崇敬的，他们的知识水平，理论水平，技术水平极高，非常有权威性，并且每一个专他们都有了不起的贡献，特别是实践经验极为丰富，按照他的办法去做是八九不离十的事情。

现在到处都有专家，连一个小珍所就写上专家坐珍的牌子。结果看病治病不如一个普通医生。不得不使我怀疑有些是不是经过严格评审出的，够不够格称之为专家。

过去的专家是办实事，现在有的的专家是是坐在办公室或演播室说空话；过去的专家同普通人在一起创事业搞发明，现在的专家是为了利益金钱。

可以说现在有的专家根本不够格称之为名副其实的专家，不搞实际调查研究，不从实际出发，更不是在为人民说话，认识方法与实际脱节，与人民的情感脱节，所以他们的建议怎么会与现实不产生差距呢？

这里说明一点，我所说的只是一些人，不是所有的专家都是这样，我国还是有不少德高望众的专家，他们是国家及人民的希望。

为什么能想到做不到？

不请自来、干货分享、绝不私藏 ~我是明哥，前麦肯锡战略咨询顾问，埃森哲管理咨询顾问，13年职场经历，一个喜欢用思维导图架构PPT的老司机，欢迎关注我的头条号，一起成为职场精英。个人观点

能想到却做不到、能学到却不会学以致用，个人理解主要有3方面的原因

（1）学的只是方法、道理，没有进行研究，即学到的是知识。

（2）学过即忘假把式，只要实践才是真正的学到。

（3）只有反复实践才能成为习惯。

下面分享5个解决只想不做的方法：

1、目标分解法

把目标拆解到步骤，一个步骤一个步骤的去实施。目标过大、实现周期过长，那叫梦想。

好比爬山，想一步登天，那叫梦想，先爬20个台阶，再爬20个台阶，那就容易的多。

关键是每个步骤要小到什么程度呢？

步骤大小，因人而异，王健林说先完成1个亿的小目标，对我们就不太适合，比如你想跑马拉松，跑马拉松是梦想，跑10公里是目标，然后定个计划，每天坚持跑10分钟，这就是步骤。每过一周，跑步时间增加5分钟。

参考：一个目标3个月以上才能实现，叫"梦想"；1个星期到3个月之间能够实现的，叫"目标"；1周以内能搞定的，叫"步骤"。

2、借助外力

想到，却不去做，关键是专注力不够或患有拖延症，这时候，可以利用外力来帮忙。

哪些人可以真正帮你呢？答案是那些与你有共同目标的人。

想减肥，要加入减肥群。

想健身，要加入健身群。

想读书，要加入读书群。

比如我，因为建了一个365天刻意训练PPT和逻辑思维的群，每天不管加班多晚、甚至生病情况下，依然要保持每天分享一个PPT或思维导图。

正是这群拥有共同目标的人，才会真正帮你做出改变：（1）群里成功的榜样会给你坚持的动力；（2）就算遭遇挫折，同伴也会鼓励你坚持下去。

3、要事为先

当我们认为一件事足够重要时，一定会想方设法去完成它。

高考前3个月，有再多的事情你都不会分心，热恋的时候，哪怕狂风暴雨你也会赶到约会地点，年终汇报争取提干的时候，面对再多压力你也会全力以赴展示自己的PPT。

但是，一件事对你很重要，和你真正意识到它对你很重要，完全是两回事。很多时候，我们不曾做出改变，就是没有真正意识到这件事的重要性。

让自己明白一件事重要性的最有效的方法，是直接让自己看到它的后果。比如亲友苦口婆心的劝你不要搞婚外恋，如果让你看到婚外恋导致妻离子散、孩子撕心裂肺的哭泣、或是被第三者抛弃后人财两空，你很快就会放弃你的婚外恋。

同样的道理，你也需要看到改变能给你带来的好处。尝试在纸上画两个人，分别写出"改变前"和"改变后"的样子，就比单纯地让自己坚持管用得多。

4、做减法

我们天性讨厌麻烦，喜欢做简单、能快速带来回报的事，如何把想做的事情变简单呢？

（1）降低行动成本。比如想要坚持健身，选个离家近健身房，或者交上一大笔私教费，那样，每天上下班都会从健身房旁边路过，或者想到那么贵的私教费不去可惜了，不需要你多少毅力就可以让你乖乖的取健身了。

（2）不给自己多余选择，历史上，项羽破釜沉舟、背水一战，从而成就了一代霸业就是这个道理。

当你别无选择的时候，再苦逼的事情，你也会尽力去做，总希望尽快完成，"做个这个，后面就会好了！"

举例，如果你想专心工作不看手机，就把手机放到看不到的地方、甚至切换到飞行模式，然后定期打开处理电话就好。

5、反复训练

你是否有过同样的经历：开始一个新时期是，最初的那段时间会很痛苦，但慢慢的，习惯后就不感觉难受了。研究发现：一个行为被重复的次数越多，就越会被我们的大脑认可，慢慢的成为一个习惯，这就是22天培养一个新习惯的道理。

比如我们刚开始跑步，可能跑2分钟就觉得气喘吁吁，坚持3、5天之后，可能就已经习惯了，觉得跑2分钟时间太短了，慢慢的可能就跑到5分钟，10分钟，而且现在的手机都有跑步软件，没过一分钟就会提醒，其实也是一种很好的心理暗示和鼓励。

再比如，我们上学时，夏天去学校的公共厕所，浓烈的尿骚味一下子可能把你熏得受不了，但蹲进去不超过2分钟，你就习惯了 ~

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为什么会有知识改变命运和读书无用论这一相反的说法？

谢谢相邀。知识确实能改变命运，但任何事物都有两面性，因而难免会有一些读书无用论之说。伟大导师毛泽东主席曾经说过: "没有文化的军队，是愚蠢的军队……"。这充分说明文化知识会让人类变得越来越聪明，科技知识成了征服自然、改造自然的必备手段，所以就有了少年强则国强，教育就是兴帮旺国之根本。个人粗浅己见，抱歉！

为什么有的人会出现学习学傻了这种情况？

谢谢老铁，都一个人全神贯注，聚精会神，说了精力都用到了一处，给人感觉傻了一样，学习也不例外，脑子里只有相关的文化知识，在其他待人接物的方面，可能不是很灵活。

有的孩子学习太投入，经常自己在那发呆，或许是在思考问题。

有的孩子可能会自言自语，还有的不喜欢出门。不同的孩子，可能有不同表现。

凡事过犹不及，一定要把握好一个良好的度。