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幼儿园中班教案《洋娃娃和小熊跳舞》
1、师：洋娃娃的舞姿真优美呀，小熊急的快哭出来了，你们能不能也帮我来跳舞呀？ ①要求幼儿讨论：小熊跳舞是什么声音？它会跳哪些舞？ ②幼儿自由选择乐器，分组创编。
2、幼儿园中班教案《洋娃娃和小熊跳舞》2 活动目标：在熟悉歌曲的基础上尝试学跳圆圈舞。在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中体验集体舞的乐趣。借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。
3、以下是我精心整理的洋娃娃和小熊跳舞中班音乐教案，希望能够帮助到大家。 洋娃娃和小熊跳舞中班音乐教案 篇1 活动目标： 在熟悉歌曲的基础上尝试学跳圆圈舞。 在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中体验集体舞的乐趣。
4、老师：洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀，一二一。幼儿：他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，一二一。老师：小熊小熊点点头呀，点点头呀，一二一。幼儿：小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，哈哈哈。
5、幼儿园教案：洋娃娃和小熊跳舞2 教学目标： 在角色扮演中感受歌曲活泼、明快的气氛，初步学唱歌曲的第一段。 体验与同伴共同表演的快乐，有进一步表演的兴趣。
谁都知道哪些小学音乐书上的歌曲啊
1、小学四年级音乐书上册里有以下歌曲：一单元：东海渔歌 唱歌：《赶海的小姑娘》《小螺号》，欣赏《大海啊故乡》《丰收欢乐而归》。二单元：我们的田野 唱歌：《我们的田野》《田野在召唤》，活动：田园随想。
2、红领巾进行曲；老黑奴；夏日在泛海上；洛雷莱；拥军秧歌；黄河船夫曲；校园里的小白杨；外婆的澎湖湾；欢乐颂；我们多么幸福；妈妈之歌；这边是河，那边是河；妙！妙！小猫咪；厄尔嘎兹；睡吧，小宝贝。
3、《永远住在童话里》作 词：王 健 作 曲：谷建芬 歌词：我常常走进你，和白雪公主、小矮人在一起。我常常走进你，和海的女儿游戏在海底。我常常走进你，会见陶太郎和稻草人。我常常走进你，和小木偶爱丽斯经历奇遇。
4、手机版 我的知道 搜索答案 五年级上册音乐书歌名 5 问题是：这学期(五年级上学期)你在音乐课上都学了哪些歌曲？请把歌名写出来。
5、《谁不说俺家乡好》第六课 欢乐的少年 .歌曲《可喜的一天》管弦乐《罗马的松树》歌曲《雏鹰之歌》歌曲《叮铃铃》第七单元 雨花 唱《踩雨》；听《雨滴》；唱《雨中》。
求小松树、歌声与微笑、蜗牛与黄鹂鸟、七色光的伴奏与简谱
其中还有我呢.我表演的是唱歌，歌的名字叫《小松树》。 歌词前几天我已经给你们说了吧？在门厅底下可凉快了。下面全是我们班的同学，也有些大哥哥大姐姐。
《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。
OK，大大给你们推荐几首适合合唱滴经典儿歌吧：一个师傅三个徒弟、草原赞歌、蜗牛与黄鹂鸟、歌声与微笑、剪羊毛、让我们荡起双桨、娃哈哈、采蘑菇的小姑娘等，你们选吧。
他的脸上含着微笑，他的血染红蓝蓝的天。秋风吹遍了这个村庄，它把这动人的故事传扬，每一个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。
小学音乐书上有哪些歌曲?
《问答歌》、《什么花开》、《两首一》、《动物问答歌》、《什么好》、《小小花伞》、《卖报歌》、《上学歌》、《劳动最光荣》、《歌唱牛郎王二小》、《春天在哪里》、《雪人》、《白帆》等等。
《永远住在童话里》作 词：王 健 作 曲：谷建芬 歌词：我常常走进你，和白雪公主、小矮人在一起。我常常走进你，和海的女儿游戏在海底。我常常走进你，会见陶太郎和稻草人。我常常走进你，和小木偶爱丽斯经历奇遇。
一年级的音乐书上有周深的歌曲《田埂五月风》、《夏日友晴天》、《玫瑰与小鹿》、《可它爱着这个世界》、《时结》、《睡个好觉》等。
人民音乐出版社的音乐教材，二年级下册有如下歌曲：第一课 ：嘀哩嘀哩、春晓、大树妈妈、郊游。第二课：儿童团放哨歌，中国少年先锋队队歌，共产儿童团歌，卖报歌。
洋娃娃和小熊跳舞中班音乐教案
1、熟悉《洋娃娃和小熊跳舞》的乐曲旋律，感受乐曲欢快的情绪。①介绍乐曲名称 ②听音乐 ③随音乐合拍地拍手 掌握节奏型。
2、洋娃娃和小熊跳舞中班音乐教案 篇1 活动目标： 在熟悉歌曲的基础上尝试学跳圆圈舞。 在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中体验集体舞的乐趣。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
3、按节奏歌词接龙 （轮唱）老师：洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀，一二一。幼儿：他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，一二一。老师：小熊小熊点点头呀，点点头呀，一二一。幼儿：小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，哈哈哈。
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