2013高考全国卷

本文目录一览：

• 1、2013全国高考1卷理科数学试题及答案解析
• 2、2013全国高考作文题
• 3、2013年高考全国共有几套卷?
• 4、2013全国卷文言文
• 5、2013年全国卷以及各个省语文高考作文题目是什么?
• 6、2013全国一卷高考语文作文

2013全国高考1卷理科数学试题及答案解析

1、A、一次性没通过，就是没出现（1）中描述的哪两种情况。

2、年普通高等学校招生全国统一考试理科数学第I卷选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

3、答题前，考试务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类在答题卡和试卷规定的位置上。

2013全国高考作文题

1、今年浙江高考作文题，依然是材料作文。阅读下面文字，根据要求作文。中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。

2、湖南卷：它往上飞，有一个声音问它累不累，它说我不累。父亲在剪报纸，孩子在旁边抱着他，说：我愿意就这样陪着你。

3、全国高考各省作文题目总汇 广东 微博截图 广东高考作文题：一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。

4、材料作文。天津卷 2013年天津卷高考作文题为“以 ‘___而知之’(填入一个字，学字除外)为题，写一篇文章”。

5、新课标卷全国1卷高考作文题目：经验与勇气 2013高考作文题目：一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。

2013年高考全国共有几套卷?

1、新课标卷分为两套。宁夏使用卷l 同河南河北黑龙江等省份相同。

2、高考全国卷共有三套，是根据全国各个省份加入新课标高考的情况以及各地的实际情况，来命制的这些试卷，具体情况如下：全国卷，它是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。

3、从2013年高考试卷使用情况来看，新课标全国卷分为：新课标全国卷(Ⅰ)和新课标全国卷(Ⅱ)。

4、年新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年新增Ⅲ卷。并且全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种（日语/俄语/法语/德语/西班牙语）高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲、乙、丙卷。

2013全国卷文言文

1、萧燧(1117—1193)，字照邻，临江军人。 燧生而颖异，幼能属文。

2、窦娥冤(节选)，望海潮，雨霖铃，念奴娇·赤壁怀古，定风波，水龙吟·登建康赏心亭，永遇乐·京口北固亭怀古，醉花阴，声声慢，廉颇蔺相如列传(节选)苏武传(节选)。

3、当时下着大雪，(谢朓)看见江革盖着破棉被，铺着单薄的席子，但是沉醉于学习中不知疲倦(寒冷)，叹息了很长时间，就脱下自己穿的棉衣，并亲手割下半片毡给江革作为卧具才离开。

4、湖南13年高考语文卷文言文翻译找不到最后一段的，互相抄袭原文 原文： 臣前被诏，使采三国异同以注陈寿国志。寿书铨叙可观，事多审正。诚游览之苑囿，近世之嘉史。然失在于略，时有所脱漏。臣奉旨寻详，务在周悉。

5、文言文阅读，要有答案 全国卷Ⅰ (9分，每小题3分) 阅读下面的文言文，完成8~10题。 廖刚字用中，南剑州顺昌人。宣和初，自漳州司录除国子录，擢监察御史。时蔡京当国，刚论秦无所避。以亲老求补外，出知兴化军。

2013年全国卷以及各个省语文高考作文题目是什么?

四川卷 以“过一个平衡的生活”为话题，自拟题目。天津卷 2013年天津卷高考作文题为“以 ‘___而知之’(填入一个字，学字除外)为题，写一篇文章”。10 广东卷 有一个人白手起家，成了富翁。

年全国各地高考作文 全国卷 ：真诚与友善 高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。

全国卷 2013年高考[微博]语文科考试已经结束，以下为2013年全国大纲卷(适用省：贵州 甘肃 青海 西藏 云南 河北 黑龙江 海南 吉林)高考作文题： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2013全国一卷高考语文作文

年高考语文科考试已经结束，以下为2013年全国卷(适用省：贵州 甘肃 青海 西藏 云南 河北 黑龙江 海南 吉林)高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

新课标卷全国1卷高考作文题目：经验与勇气 2013高考作文题目：一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。

年天津卷高考作文题为“以 ‘___而知之’(填入一个字，学字除外)为题，写一篇文章”。

有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。