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某中学的学生自己动手整修操场

admin2024-02-01腾龙博源平台19 ℃0 评论

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某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生单独工作,需要7.5小时完...

1、解:设一共要X小时 x/5+1/5=1 x/5=15分之13 X=3分之13 如果你认可我的请及时点击采纳为【满意回答】按钮 手机提问者在客户端右上角评价点“满意”即可。

2、这道题的解题过程以及答案如下。因为初一学生单独完成需要5小时,初二学生单独完成需要5小时。所以初一学生每小时完成2/15,初二学生每小时完成1/5。所以一起工作一小时后剩余1-(2/15+1/5)= 4/5的量。

3、希望下面的解答对你有帮助 分析:初二学生单独完成部分+合作时间=总时间 合作完成部分+初二学生单独完成部分=总工作量 解:设初二学生单独完成时间为X小时,则共需(X+1)小时完成。

某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作,需要7.5h完成...

七年级的效率为1/5,八年级的效率为1/5,一起工作一小时,完成的任务为(1/5+1/5)乘以1,即为1/3,剩下的还有2/3,由八年级完成,则需要的时间是2/3除以1/5等于10/3小时。

解:设共需x小时完成。则 1/5+1/5+x/5=1 1/3+x/5=1 x/5=2/3 x=10/3 还需10/3小时完成。

这道题的解题过程以及答案如下。因为初一学生单独完成需要5小时,初二学生单独完成需要5小时。所以初一学生每小时完成2/15,初二学生每小时完成1/5。所以一起工作一小时后剩余1-(2/15+1/5)= 4/5的量。

某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生单独工作,需要7.5h完成...

1、解:设共需x小时完成。(1/5+1/5)x=1 1/3x=1 x=1÷1/3 x=1×3 x=3 共需3小时完成。

2、七年级的效率为1/5,八年级的效率为1/5,一起工作一小时,完成的任务为(1/5+1/5)乘以1,即为1/3,剩下的还有2/3,由八年级完成,则需要的时间是2/3除以1/5等于10/3小时。

3、希望下面的解答对你有帮助 分析:初二学生单独完成部分+合作时间=总时间 合作完成部分+初二学生单独完成部分=总工作量 解:设初二学生单独完成时间为X小时,则共需(X+1)小时完成。

4、这道题的解题过程以及答案如下。因为初一学生单独完成需要5小时,初二学生单独完成需要5小时。所以初一学生每小时完成2/15,初二学生每小时完成1/5。所以一起工作一小时后剩余1-(2/15+1/5)= 4/5的量。

5、解:整修操场工作量为1。设让初二学生完成剩余部分还需要X小时。1/5+1/5+1/5*X=1 解得 X=10/3 1+10/3=13/3小时 共需要13/3小时。

某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作需要7.5小时完成...

七年级的效率为1/5,八年级的效率为1/5,一起工作一小时,完成的任务为(1/5+1/5)乘以1,即为1/3,剩下的还有2/3,由八年级完成,则需要的时间是2/3除以1/5等于10/3小时。

解:设共需x小时完成。则 1/5+1/5+x/5=1 1/3+x/5=1 x/5=2/3 x=10/3 还需10/3小时完成。

七年级要5小时完成那么七年级的效率就是5分之一也就是十五分之二,八年级的效率就是五分之一 ,五分之一加十五分之二等于三分之一也就是说还有三分之二没有完成,三分之二除以五分之一等于200分钟。

某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作,需要7.5小时完...

七年级的效率为1/5,八年级的效率为1/5,一起工作一小时,完成的任务为(1/5+1/5)乘以1,即为1/3,剩下的还有2/3,由八年级完成,则需要的时间是2/3除以1/5等于10/3小时。

解:设一共要X小时 x/5+1/5=1 x/5=15分之13 X=3分之13 如果你认可我的请及时点击采纳为【满意回答】按钮 手机提问者在客户端右上角评价点“满意”即可。

七年级要5小时完成那么七年级的效率就是5分之一也就是十五分之二,八年级的效率就是五分之一 ,五分之一加十五分之二等于三分之一也就是说还有三分之二没有完成,三分之二除以五分之一等于200分钟。

解:整修操场工作量为1。设让初二学生完成剩余部分还需要X小时。1/5+1/5+1/5*X=1 解得 X=10/3 1+10/3=13/3小时 共需要13/3小时。

某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一的学生单独完成工作,需要6小时...

1、某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生单独完成工作,需要六小时完成;如果让初二学生单独完成,需要4小时完成,现在由初初一学生一起完成工作X小时,完成了任务。

2、航程为:(x-24)*3=816*3=2448 千米 某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生单独工作,需要5小时完成;如果让初二学生单独工作,需要5小时完成。

3、/6(x-24)=3(x+24)x=840 (840-24)3=2448(km)无风时飞机的航速为840千米/小时,两城之间的航程是2448千米。

4、先设工程总量为h,则初一的效率p就是:5*p=h;初二的效率t是:t*5=h;工作总量设定为1;用p、t关系,随便用t换成p,或者用p换成t都行,就成了一元一次方程。

5、一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米/时,顺风飞行需要2小时50分,逆风飞行需要3小时,求无风时飞机的航速和两城之间的航程。

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