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本文目录一览：

• 1、亲子阅读家长如何陪读
• 2、如何培养三年级学生的阅读习惯?
• 3、《自江州司马授忠州刺史仰荷圣泽聊书鄙诚》全文翻译

亲子阅读家长如何陪读

如当孩子阅读遇到生字词时，可以先跳过读后面的内容，然后你再返回来问孩子：“你觉得这个词在这儿应该是什么意思呢？”结合孩子对内容的理解，帮他猜出词义，再认真地教他这个字词要怎么念、是什么意思等。

可以在家里摆放一个读书角，放上书籍，只要孩子不抗拒，家长都可以陪着孩子一起阅读书，这样不但可以让孩子养成爱读书的习惯，还可以培养亲子关系。阅读还可以锻炼孩子。

亲子阅读陪伴孩子的一种方式，我们陪着孩子一起来看同一本书，这是一段愉悦的亲子时光。

首先，家长要坚持陪孩子一起读书。家长陪读对培养孩子阅读兴趣和习惯非常重要，而且这个重要性不随着孩子开始上学而减弱。在亲子阅读之前，家长要提前备课，将全书大致浏览一遍，根据孩子的年龄和接收程度讲解。

与孩子共读 家长读书给孩子听、孩子用眼睛去看图，这是亲子感情交流的纽带和桥梁，不仅有利于儿童知识的学习，还能密切亲子关系，儿童情感表达。

通过自然界里的动物、昆虫、植物联系到绘本当中，会让孩子有更加切实的体会，这样的陪读过程比单纯读一本绘本的意义大得多。

如何培养三年级学生的阅读习惯?

培养每天阅读的习惯。培养良好的阅读卫生习惯。培养专心阅读的习惯。培养读书动笔的习惯。培养边读书边思考的习惯。培养带工具书阅读的习惯。培养有目的地进行阅读的习惯。

培养专心阅读的习惯。所谓专心，就是身心合一，聚精会神。要养成这一习惯，必须做到：姿势要端正；环境要安静；作息要定时；学习地点要固定；养成默读的习惯。培养读书动笔的习惯。

先找一些有趣的，较短的故事让孩子看，时间不能太长，故事内容不能太枯燥。只要这样慢慢坚持，孩子自然会喜欢上阅读的。

《自江州司马授忠州刺史仰荷圣泽聊书鄙诚》全文翻译

1、自江州司马授忠州刺史，仰荷圣泽，聊书鄙诚原文： 炎瘴抛身远，泥涂索脚难。网初鳞拨剌，笼久翅摧残。雷电颁时令，阳和变岁寒。遗簪承旧念，剖竹授新官。乡觉前程近，心随外事宽。生还应有分，西笑问长安。

2、平淮西之明年冬[2]，予自江州司马授忠州刺史[3]，微之自通州司马授虢州长史[4]。又明年春[5]，各祗命之郡[6]，与知退偕行[7]。三月十日参会于夷陵[8]。翌日[9]，微之反棹送予至下牢戍[10]。

3、[3]“予自”句：白居易在元和九年(815)，任太子左赞善大夫，因上疏请求捕杀刺死宰相武元衡的刺客，得罪权贵，被贬为江州(今江西九江)司马四年后，即元和十三年(818)，从江州司马任上改授忠州(四川忠县)刺史。

4、班固在《汉书·司马迁传》的“赞”中，对这封信的评价是：“幽而发愤，书亦信矣。”颜师古注：“言其《报任安书》自陈己志，信不谬。”课文节选信的下半部分，就是为了突出“幽而发愤”“自陈己志”这个主题。 全文共分4段。