杨金德案

本文目录一览：

• 1、南阳杨金德冤案后来情况怎么样了?
• 2、如何对待学校与学生之特别权力关系
• 3、欲求山东大学新闻传播专业往年考研试题
• 4、河南南阳杨金德是好人吗?刑讯逼供是真是假?
• 5、杨金德的人物简介

南阳杨金德冤案后来情况怎么样了?

你好，最终判刑18年，刑讯逼供没有认定，如今在河南省第二监狱服刑，已经成为植物人状态，当初的法官及办案人员几乎都已经高升。

杨金德在唐河县看守所的入所体检表证实其入所时身体无明显外伤，办案公安机关和办案民警也分别出具了在本案侦查过程中无刑讯逼供的情况说明，故杨金德及其辩护人所称被刑讯逼供的理由不能成立。

如何对待学校与学生之特别权力关系

就学校与学生之间的特别权力关系而言，依传统理论，学生在学校不仅要遵守法律法规，还要遵守学校的各项管理规定，对于违反学校管理规定的学生，学校有权单方决定实施惩戒或处分，原则上学生必须服从，而不得诉请司法程序解决。

学生权益保护是学校与学生之间的重要法律关系之一。以下是一些学生权益保护的相关内容：平等的教育机会 学生有权平等接触教育资源，不受歧视。学校应确保不因学生的性别、种族、宗教、国籍等因素对其提供不公平或有偏见的对待。

加强与学生沟通 学校应当建立有效的学生沟通渠道，及时了解学生的需求和意见。定期召开学生代表大会、座谈会等，让学生充分发表意见，积极参与学校管理。

总的来说，由于高等教育法和教育法对于高等教育的权责进行了明确、强制性的规定，因此大学就代表国家机关行使国民教育、培养高等人才的公权力。

学校与学生的关系同样属于特别权力关系范畴，其主要表现为：一是学生的基本人权受到限制。如结社自由、结婚自由等权利受到限制。

欲求山东大学新闻传播专业往年考研试题

1、通过不断研究和学习历年真题，为考生冲刺阶段复习提分指点迷津，做真题，做历年真题集，对照考纲查缺补漏，提高实战素养，制定做题策略，规划方向。

2、报名与山大有关的考研培训机构，获取第一手资料。关注免费的考研公众号，可以获得资料。主动联系山大上岸的学姐学长。

3、上海《文汇报》1984年5月13日载文评说“厦门大学新闻传播系开设的广告学专业，是我国高等院校中首创的新专业。”新华社《对外参考》1984年第九期说“厦门大学国际新闻系的开办，填补了我国高等文科教育的一项空白”。

4、这个是官方的 新闻理论 《西方新闻事业概论》李良荣著，复旦大学出版社，2007年第三版；《中国新闻传播史》方汉奇等著，中国人民大学出版社，2002年版；《新闻理论教程》何梓华等著，高等教育出版社，1999年版。

5、因为我是山大的，这个内部运转也是知道一些的。南开的管理学也很强，管理学是南开的精品课程，每年的录取线基本上都要比山大天大高。天大的管理学也不错，保险起见，建议你报考天大。

河南南阳杨金德是好人吗?刑讯逼供是真是假?

你好，最终判刑18年，刑讯逼供没有认定，如今在河南省第二监狱服刑，已经成为植物人状态，当初的法官及办案人员几乎都已经高升。

杨金德在唐河县看守所的入所体检表证实其入所时身体无明显外伤，办案公安机关和办案民警也分别出具了在本案侦查过程中无刑讯逼供的情况说明，故杨金德及其辩护人所称被刑讯逼供的理由不能成立。

杨金德因“抗议法院违法执行”获重刑的情节在当地饱受争议；其接受的刑讯逼供手段更离奇：竟被关入笼子“与狼共舞”。逼供 体罚后与狼狗同笼根据10多名被告人的当庭陈述，他们被捕后，被送进了南阳警犬基地。

杨金德的人物简介

历经战士、班长、排长、副连长、连长、副营长、副支队长等职务。

杨金德，系南阳奥奔汽车销售有限责任公司实际控制人。2011年7月28日，唐河县法院作出一审判决，判处杨金德有期徒刑20年，杨金德等15人不服一审判决，向南阳中院提起上诉。