没有规则的游戏

本文目录一览：

• 1、班会促进团结的小游戏,不要道具的(室内)有哪些?
• 2、活动互动小游戏(精选10个无需道具+10个需道具)
• 3、班级聚会,有没有适合30人玩的游戏
• 4、幼儿园游戏活动:有趣的石头人
• 5、没有没有游戏规则咋玩

班会促进团结的小游戏,不要道具的(室内)有哪些?

集体室内无道具小游戏互动 人体绳结 目的：组员互相合作 时间：5-10分钟 内容： 大家围圈站好，合上眼，将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手，便可张开眼。

左左右右是一个测试反应力的互动小游戏，虽然很简单，但是可以让人迅速的进入思考的状态，对于有早会的公司不防玩玩，既可以活跃气氛增加同事间的感情，又可以让大家的大脑迅速思考起来，从而能很好的进入到工作状态中去。

不需要道具的团建游戏 游戏《木头人》 游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。

·跳格子 在地上画好路线 可以双人玩也可以多人玩 一般会两人一组 一个剪刀石头布 一个跳格子。

团队室内团结小游戏 趣味团队小游戏——备受攻击 目的：体验被排挤的滋味 内容： 抽出一人做箭靶。在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。

活动互动小游戏(精选10个无需道具+10个需道具)

1、动名词接龙 第一个人说出任意名词，下个人需要在名词之后加上动词，依次循环。比如“麻辣烫”，后面的人就需要说“我吃过”。说过的名词和动词不能再次重复。交换名字 参与者围成圆圈坐着，自己随即更换右邻者的名字。

2、请伸出右手，握紧拳头，伸出食指和中指，形成一个“V”字样(代表兔子)，面朝自己；然后伸出左手，握紧拳头，伸出大拇指和食指，形成一个“手枪”式样(代表猎人拿着手枪)，面朝自己。

3、晨会互动游戏 篇1 适合人数：10人以上 材料及场地：无 适用对象：所有学员 时刻：5-10分钟 操作程序 1)、事先分组，三人一组。

班级聚会,有没有适合30人玩的游戏

1、夹气球跑小游戏 两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。

2、兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽 缺点：只是两个人的游戏 游戏幸运大白鲨 用具：幸运大白鲨 人数：两人 方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。

3、击鼓传花十几人或几十人围成回味、圆圈坐下，其中一人拿花，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。

4、适合30多人一起玩的室内游戏有：击鼓传花 30多人围成一个圆圈，主持人蒙上眼睛击鼓。30多个人相互传递一个物品。当主持人停止击鼓时，东西落到谁手里，就对谁做出相应的惩罚。

幼儿园游戏活动:有趣的石头人

选出一位幼儿当大灰狼，剩下的幼儿手握小石头当石头人，角色确定好。游戏开始或结束以音乐为令，游戏没开始之前狼与石头人要有距离得站好。石头人要脚踩石头，头顶石头站好不动，变成石头人狼就不能抓你了。

幼儿开始游戏游戏 将全班幼儿分成两个小组，每个小组安排了一只狼和10多名幼儿。幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始，可适当让幼儿换角色进行游戏。游戏结束 师生共同收拾场地，带回教室休息。

通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。熟悉(熊和石头人)歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。感受乐曲欢快富有律动感的情绪。喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

活动准备： “熊”头饰一个。活动过程：复习歌曲《十二生肖歌》。学习歌表演。教师范唱歌曲《熊和石头人》。幼儿说出歌曲中的歌词内容。熟悉歌词。教师说一句，然后用动作暗示幼儿说下一句，依次类推。

没有没有游戏规则咋玩

抱团游戏：牵手围成一个圈，老师喊三人抱成团，无人抱成团等。没有抱对的学生出去。最后剩的三个人获胜。

规则：当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开始。分散活动：提供大口袋，指导幼儿带着大口袋模仿袋鼠妈妈的动作，扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏。

游戏规则：1．唱跳者速度不能过快。2．模仿者不能跳错，否则为失败。1-2．击鼓 游戏准备：鼓四个，鼓槌四 根，标竿20根。布置如图1一2：游戏方法：把游戏者分成人数相等四队。

游戏玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。儿歌：炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头。