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学记的内容和地位

admin2024-02-19乐发app最新版22 ℃0 评论

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学记的历史地位

《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的专著,成文大约在战国末期。

本题考查《学记》的历史地位。《学记》 是《礼记》中的一篇,是中国古代最早的一篇专门 论述教育、教育问题的论著。

《学记》的确堪称传统教育思想文献的瑰宝,是值得珍视、学习的文化遗产。

《学记》是研究中国古代教育思想和实践的宝贵资料。书中在总结先秦儒家教学经验基础上提出的教学原理,教学原则与方法,以及尊师重道的思想,对中国教育学和心理学的发展,都产生了重大影响,是中国也是世界珍贵的教育遗产之一。

学记这本专著的内容和地位

1、《学记》,是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。它是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。

2、《学记》是中国最早的体系极为严整的教育专著。

3、《学记》是研究中国古代教育思想和实践的宝贵资料。书中在总结先秦儒家教学经验基础上提出的教学原理,教学原则与方法,以及尊师重道的思想,对中国教育学和心理学的发展,都产生了重大影响,是中国也是世界珍贵的教育遗产之一。

4、《学记》是中国古代一篇教育论文,是古代中国典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇,是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著。一般认为是战国晚期思孟学派的作品,据郭沫若考证,作者为乐正克。

...教学活动的论著。简要介绍一下这本专著的内容和地位。

1、《学记》,是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。它是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。

2、我国最早的一部关于教育教学活动的论著是《学记》。它是先秦时期儒家教育和教学活动的理论总结,主要论述教育的具体实施,偏重于说明教学过程中的各种关系。其作者一般认为是思孟学派,甚至具体到是孟子的学生乐正克。

3、《学记》是研究中国古代教育思想和实践的宝贵资料。书中在总结先秦儒家教学经验基础上提出的教学原理,教学原则与方法,以及尊师重道的思想,对中国教育学和心理学的发展,都产生了重大影响,是中国也是世界珍贵的教育遗产之一。

4、《学记》是中国古代一篇教育论文,是古代中国典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇,是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著。一般认为是战国晚期思孟学派的作品,据郭沫若考证,作者为乐正克。

5、教学专著是指即教育学专著,指在教育领域内有技术性的专业性的教育丛书。比如《陶行知教育名篇》、《新教育之梦》、《教育和美好的生活》、《明日之学校》等等,与教学内容相关的著作。

6、历史地位:《学记》是《礼记》中的一篇,是先秦儒家学派的教育思想和教学经验的高度概括。 它确立了儒家的教育思想系统,树立了中国教育思想发展史上一面承先启后的丰碑。

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