ng体育自媒体

-ng体育自媒体
首页/pp电子/ 正文

九下语文作业本答案浙教版

admin2024-02-25pp电子20 ℃0 评论

本文目录一览:

跪求今年九年级语文作业本24课《出师表》参考答案!我浙江的

跪求今年九年级语文作业本24课《出师表》参考答案!我浙江的 秋诸葛我评说 诸葛亮自古以来就一直受到人们的广泛评论,深受人们的爱戴,出于茅庐的他辅佐实力单薄的刘备成王霸业,忠贞地献上自己的谋略,为蜀国打拼了一片天下。

然/侍卫之臣/不懈于内,忠志之士/忘身于外者,盖追/先帝之殊遇,欲报之于/陛下也。若有/作奸犯科/及为忠善者,宜付有司/论其刑赏,以昭陛下/平明之理,不宜偏私,使/内外异法也。

(1)忠诚 (2)商议,询问 (3)听到,听说 B 11(1)因此,先帝把他们选拔出来给陛下(使用)。(2)诸葛亮做丞相,非常公平正直。1亮之为政/开诚心/布公道 1尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。

九下语文课堂作业本答案浙教版【六篇】

谈生命 挟 馨 翳 绯 红艳 羞怯 吟唱 浪漫 示例:不是每一个花苞都能绽放 不滋润的便会打蔫 不是每一只雏鹰都能飞翔 不坚强的便会被淘汰 提示:生命需要不断地拼搏奋进。

上文采用比喻的手法。写出一个比喻句,谈谈其中蕴含的作者的情怀。

一,如果你读过《水浒传》,你就会明白宋江,吴用,李逵为什么外号叫做“及时雨”“智多星”“黑旋风”。

蒹葭这首诗有人认为具有含蓄美,意境美,音乐美朦胧美,请选择其中两个做简要评价 《蒹葭》是《诗经》中抒情的名篇,王国维《人间词话》曾说:“《诗·蒹葭》一篇,最得风人深致。”并称赞它“风格洒落”。

九年级下册语文作业本答案

1、【答案】: (1) zhu shn niǎn (2)霎 寂 嶙峋 敝一蔽蹦一崩滕一腾竣一峻 (1)指植物世界的先驱者。(2)指从地下喷发出来的岩浆。

2、【答案】: 积累运用 颇 决 掷 B D 阅读理解 (一) 通过描写穿大衣这一细节,刻画了奥楚蔑洛夫的心理状态,他想以此来掩饰自己,说明他 是一个见风使舵、色厉内荏的人。 三次。

3、【答案】: 积累运用 绰 羼 颓 间 屑 槛 略 ① 提高改为加强。 ② 删去不要或避免。

4、【答案】: 积累运用 嵘 漪 遐 伫 穆 窥 C 文化部门查禁四款违法电脑游戏。 阅读理解 突出灾难的惨烈(表明活着的人已经不多了)。 不会有救生艇了,自己将会被冻死。 不好。

5、九年级下册作业本答案(语文 数学 英语 科学)诗两首 汹柔坟喉惆黎B示例:故乡是一杯浓浓的酒,故乡是一轮圆圆的月。悲欢、无情、蹲踞、冷眼看人间恩怨。

6、【答案】: 积累运用 陡 灼 瘠 诞 (1)示例: 杭州文化金名片 成功亮 相台北。(或《和平颂》在 台北成功演出。

九下语文作业本19课范进中举答案

主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。我们发现在读《范进中举》的时候,常常会因人物的某个动作,某句话而发笑,这是作者把讽刺手法运用到人物描写当中。

孔乙己沦为乞丐,可范进中举了“老爷”,两个人的命运相反,为什么说《范进中举》一文也揭露了封建社会科举制度的毒害? (两个人思想本质是一样的。

张静斋又来祝贺,甚至送了范进一套房,范进中举之后生活条件有了很大改善。

我们可以推断,在高官面前,范进仍然会是一幅卑怯畏缩的奴才嘴脸。迂腐和圆滑 范进的这一性格特点主要表现在与张乡绅的交往中。

九下语文作业本《邹忌讽齐王纳谏》答案...

1、能够在公共场合议论(弱政的疏漏),使我听到的,可得到下等奖赏。齐王纳谏后,朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后,需要改进的地方越来越少。(两个要点:一是齐王纳谏,一是朝政的弊端或需要改进的地方越来越少。

2、(邹忌)于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

3、俗话说:伴君如伴虎。一言不慎便有性命之忧,可见进谏并非易事,而邹忌却能让齐威王欣然纳谏,令人佩服。

4、阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段,完成小题。(11分)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

九下语文作业本第9,10课的答案

( l ) A ( 2 ) B ( 3 ) B 2 . (个)瑟缩(2 )隔膜(3 )鄙夷3 . ( 1 )列举的省略,说明还有很多希奇的事,表现出少年闰土的活泼热晴。(2 )表小语意未尽,有很多话想说但不知从何说起。

九年级上语文作业本22课课外古文翻译 卫鞅亡魏入秦,孝公以为相,封之于商,号曰商君。商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其傅。期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。

一,如果你读过《水浒传》,你就会明白宋江,吴用,李逵为什么外号叫做“及时雨”“智多星”“黑旋风”。

社会整体价值取向:嫌贫爱富,趋炎附势 略 动作描写。

有一个经常在墨子门下走动的人,身体强壮健康,考虑问题很快,墨子想让他跟着自己学习。墨子说:“姑且跟我学习吧,我将让你作官。”用好言相劝让他学。一年之后,他来向墨子要求作官。

.(1)年少时(2)更加(3)买(4)屡次 10.(1)木兰是古时的一名民间女子。(2)呵,男子能够做的事情女子未尝不能够做到,我从木兰从军这个事迹,(因此)于是更加相信了。

额 本文暂时没人评论 来添加一个吧

发表评论