语音教室方案

本文目录一览：

• 1、多媒体教室方案
• 2、想做英语听说教室,方案阶段,有没有标准可参考?
• 3、普通话的活动方案
• 4、如何有效地利用多媒体进行语音教学

多媒体教室方案

但由于有14个教学班，仅此一台远远不能满足教学的 需要，为适应新形势的发展，急需建设学校多媒体教室一个，添置6台便携式多媒体数字教学展示平台，(一个年级一台)方便教师的课堂教学、会议及集中培训学 习等。

给你个参考~~ 多媒体教室方案 系统方案 系统实现功能： (1)、全自动控制功能：系统可以设置成：开门即用，关门即走。

电脑+普通投影机：很传统的方案，优点就是价格低，产品售后维护方便；缺点是老师上课时不具备手写功能，灯泡寿命短，受环境光线影响较大，亮度对比度不够。

方便、实用高效是智能多媒体教室解决方案解决方案核心的设计理念。只有操作简单、功能实用、效果良好才能提升教与学的效率。该方案施工量少，施工周期短。采用一体化智能触控及蓝牙无线扩音系统，不需要重新布线，不破坏原有教室格局。

问题一：如何布置多媒体教室， 多媒体教室由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。

您好！多媒体教室的实现，以上四种方案各有优劣。所有方案中，所谓的最先进并不一定是最实用的。

想做英语听说教室,方案阶段,有没有标准可参考?

卡座需能拆卸，以确保学习使用时不能遮挡学生视线。这个需求说明，显示器在使用时必须倾斜，才能不档学生视线。同时也说明，在做普通教室使用时，显示器必须隐藏。所以我们的方案中采用的翻转器是非常必要的。

丰富的知识 身为英语教师必须精通英语语音、词汇、语义以及语法方面的知识，英语上的听说读写能力更是要突出。

让学生有话可说，教师可根据学生的年龄、实际1：3语水平、课时进度等开展一些适合学生心理特征的兴趣活动，比如英语口语竞赛、情景模拟对话、唱英文歌曲等，使学生思维敏捷，从而以最快最有效的方法去获得新知识，产生一定的成功感。

本文拟从口语课堂设置、课堂教学模式和配套辅助设施三个方面提出大学英语口语教学的改革方案。

各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。

普通话的活动方案

1、(1)充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的.语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

2、将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

3、推广普通话宣传周的活动方案1 20xx年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)，教育部、省教育厅、xx市语委会、市教育局等部门近日印发了《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》。

如何有效地利用多媒体进行语音教学

1、在散文教学中，充分利用多媒体信息技术优化教学环境，在活动中无论是幼儿的注意力、思维的积极性，还是在以后的回忆效果等方面都比采用图片等静止画面的效果要好。

2、幼儿教学活动中，适时、适量、适度地运用多媒体辅助教学，能活跃课堂教学氛围，帮助突破教学难点，充分活跃幼儿思维，使教学过程充满童心、童趣，激发孩子们主动学习的积极性。

3、在教学中，教师要积极利用多媒体技术，调动丰富的音像资料，以激发学生丰富的想象和深刻的体验，使学生如见其人，如闻其声，如临其境。这样做不仅可引导学生走进事物，而且可以深入领会课文内容，还培养了学生的想象力。

4、利用多媒体进行教学的优势 拓展学生学习方式 信息技术不仅是丰富的资源，而且是有力的学习工具。例如：我们学校的学生微机室，安装了黑马电子教室。

5、培养自学能力要引导学生积极参加听、说、读、写的实践，重视在实践中学习语言、理解语言、运用语言，要教给学生一些学习方法，鼓励学生采用适合于自已的方法，主动地进行学习。

6、可利用挂图、视听设备、投影平台、多媒体设施等现代化教学手段，向学生演示正确的发音方法，发音部位，使学生掌握发音要领，培养学生对英语语音的感知能力、敏感程度及迅速辩音的能力。 模仿法。