认识物体和图形

本文目录一览：

• 1、小学一年级《认识物体和图形》教案设计
• 2、小学一年级数学认识物体和图形练习题
• 3、幼儿园教案认识立体图形

小学一年级《认识物体和图形》教案设计

1、师：第一关：分一分。下面这些图形比较凌乱，我们来分一分。 师：同学们真棒。接着看第二关：判断一下这几个图形，哪个是正方体，在方框里打。

2、通过观察、操作，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球。知道它们和名称，初步感知其特征，会辨认这几种弄清形状的物体和图形。培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。

3、【篇一】小学一年级数学《认识图形》教案 教学目标： 通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辨认这几种物体和图形。 培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。

4、篇一认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆 预习要求： 看课本第3页，与同学说一说自己看懂了什么。

小学一年级数学认识物体和图形练习题

认识物体和图形数一数，填一填。找朋友。（连线）小画家，涂一涂。（请你用彩笔按要求涂一涂）我能说，我会做。请小朋友们两人一组，按要求完成下面各题。请你说一说。

圈一圈。(把能画出左边图形的物体圈出来)我会填 给长方体的每个面涂上不同的颜色，要准备（）种不同颜色的彩笔。 魔方的每个面都是（）形；数学课本的每个面都是（）形。

第四幅图可理解为 三角形-正方形=4 上面已经求出正方形=1，所以算出三角形=5 还能发现一个规律，组合在一起的图形都是用外面那个减去里面那个，而且是一加一减的顺着走。

幼儿园教案认识立体图形

幼儿园教案认识立体图形 篇1 活动目标： 认识立体图形的名称和形状。 锻炼观察力。 活动准备： 长方体、正方体、圆柱体、三角主体和球体的积木。 有儿自备食物。 图画制、彩笔。

幼儿园教案认识立体图形1 活动目标：认识立体图形的名称和形状。锻炼观察力。活动准备：长方体、正方体、圆柱体、三角主体和球体的积木。有儿自备食物。图画制、彩笔。

以下是我整理的中班教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 中班教案 篇1 活动目标： 认识简单的立体图形(长方体，正方体，圆柱等)知道它们的名称。 能在很多的图形中辨认这几个立体图形。

小百科：图形是指在一个二维空间中可以用轮廓划分出若干的空间形状，图形是空间的一部分不具有空间的延展性，它是局限的可识别的形状。 幼儿园小班《认识图形》教案4 活动目标： 认识立体图形的名称和形状。 锻炼观察力。