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星星变奏曲教学反思

admin2024-03-01DG真人21 ℃0 评论

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幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动设计意图: 《新纲要》指出:在艺术活动中“要尊重幼儿个人的意志,给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 熟悉歌曲的旋律和歌词,初步唱准切分音和休止符。 在歌曲情境的提示下,学习歌唱游戏的玩法。 在游戏过程中能适当控制自己的情绪,追逃时注意安全。 有感情地学唱歌曲。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 在老师的引导下学习儿歌,理解词:孤孤单单。 通过儿歌,知道同伴之间要团结友爱,快快乐乐的在一起。 活动准备: 课件-照片:一条鱼,两条鱼,许多鱼。

小学一年级下册音乐说课稿范例三篇

【篇一】小学一年级音乐说课稿范文 说教材 《小螺号》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级第八册第四课《水上的歌》中的歌曲。它是本课的的重点教唱歌曲。

小学一年级音乐说课稿范文一:大鼓和小鼓 教学目标: 感受并模仿自然界和生活中的声音。 感受人声和乐器不同的音色。 能够用不同的材料创造声音。 能够用声音编织一个简单的故事。 会唱歌曲《大鼓和小鼓》。

师生再见歌 学生在欢快的音乐蹦出教室 一年级音乐说课稿范文二 教学内容: 聆听和演出《春晓》。 学会三角铁的演奏方法,为歌曲伴奏。 教材分析: 歌曲 教学目标 聆听歌曲《春晓》(合唱版),感受歌曲活泼欢快的情绪。

说教材 《难忘的歌》这一课包括两首表演曲《共产儿童团歌》、《卖报歌》和两首聆听曲《儿童团放哨歌》、《中国少年先锋队队歌》。这四首作品都为革命历史题材的作品。

无 我整理了人教版一年级音乐说课稿三篇,希望对你有帮助! 音的强弱 说教学内容: 这堂课我运用的是小学一年级(人教版)的教材,主要内容是音乐知识——音的强弱。

中班音乐教案:小星星

1、(1)先请一组小朋友拿乐器敲出笑星星的节奏型,另外一组小朋友可做点头动作。 (2)再请一组小朋友拿乐器敲出睡觉星星的节奏型,另外一组小朋友可做点头动作。 两组幼儿一起配上乐器,为歌曲《闪烁的星星》伴奏。

2、(1)故事:小星星特别想变成流星,星星妈妈说:要有本领才行呀,第一天,要会眨眼睛,第二天,跳4个圈圈舞哟,第三天,流了好多的汗要洗洗澡,变得香香的,第四天变成流星,我们一起看看星星妈妈是怎样变成流星的。

3、《小星星》教案设计一 【活动目标】熟悉音乐旋律,初步按节奏一下一下地模仿小星星,尝试用不同的肢体动作表现小星星。在共同表现的活动中提升审美情趣,体验创造活动带来的愉悦。

4、(1)先请一组小朋侪拿乐器敲出笑星星的节拍型,别的一组小朋侪可做颔首行动。(2)再请一组小朋侪拿乐器敲出睡觉星星的节拍型,别的一组小朋侪可做颔首行动。两组幼儿一路配上乐器,为歌曲《闪灼的星星》伴奏。

5、《小星星》音乐活动教案篇1 活动目标: 引导幼儿在欣赏配乐诗歌中,感知星星的形象,感受作品的优美、恬静的氛围,学习用与作品情感一致的声音朗诵诗歌。 能用轻轻的、慢慢的、快乐的声音唱歌。

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