2015国考申论

本文目录一览：

• 1、国家公务员考试申论备考:申论材料的篇幅有多长,材料
• 2、2015年国家公务员的申论考的是材料题吗?
• 3、2015年国家公务员考试申论复习技巧?
• 4、2015国家公务员考试申论考试有什么特点
• 5、你不得不知的国考解题流程:观点现象分析题(1)该如何作答?

国家公务员考试申论备考:申论材料的篇幅有多长,材料

1、第二，认真研读给定材料的语气及正反逻辑。一般而言，材料里面所持的肯定语气表明出题者对某些个问题或做法持肯定看法；而否定的语气或给定材料里所提出的负面材料较多，则表明出题者对于某个问题和做法的否定态度。

2、国考申论考试时间是3小时（180分钟）。时间根据往年情况，都是在下午14点至17点考。省考申论作答时间为5小时，个别省份省考申论2小时。

3、辽宁省考申论题型一般分为归纳概括题、综合分析题、提出对策题、贯彻执行题、文章论述题等五种题型。

4、明确答题对象之后需要从给定的材料中找到所要求的答案内容，在有限的时间内精准锁定要点。申论材料篇幅长且内容晦涩，我们要掌握一些阅读方法和技巧提高找点速度和准确率。申论材料中的词主要是要点词和关联词。

5、申论题目会有几篇材料阅读，字数大概在5500-6500字，根据材料出题，答题字数有严格的规定，需要通过分析材料，进行概括提炼加工写出答案。

6、申论要求 （1）用一定的篇幅（大约150字），概括出给定材料所反映的主要问题。（2）用一定的篇幅（大约350字），提出给定材料所反映问题的解决方案。要有条理的说明，要体现出针对性和可操作性。

2015年国家公务员的申论考的是材料题吗?

您好，中公教育为您服务。2015国考已于今天下午17时落下帷幕，经中公教育专家研究发现，申论试卷在题目命制上不同于以往考试，具有新亮点。具体如下：一，考查题目创新，概括题要求更显精练化。

年国家公务员考试申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。2015年国家公务员考试申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

材料是不固定的，材料是公务员考试申论科目作答的根本，考生只有了解申论材料的基本特点才能做到有备无患，才能在考场上中取得头彩。

申论测查的是作为公务员应该具备的工作能力。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。

2015年国家公务员考试申论复习技巧?

1、标题总论点鲜明 这一方法主要是针对文章写作题目而言，具体来说就是：文章标题不宜过长，应具备高度的概括性；标题要能够较为明显和直接地反映出给定资料的主题；标题应该体现文章总论点。

2、另外，对于这类题目还有一个技巧方法，就是“转化法”。所谓的“转化法”实质上就是把这句话进行信息的转化，看一下这句话是让我们找什么信息的，一般来说，需要我们找原因和影响的比较多。

3、给定主题范围，结合一句话或者一个故事，自拟题目写一篇文章，如此主题应首先从给定范围里提炼，进而体现在文章的标题中。

4、其次，要加强对时事热点的关注，最好将其转化为每天的习惯。比如说关注人民网、新华网、焦点访谈等等相关内容。

5、国家公务员考试，申论主要写作，考查的内容为：对申论热点材料的分析、对申论文章的写作、以及解决问题的思维。

6、归纳概括题是申论考试的基础与必考题型，归纳概括能力也是应对申论所有题型的基础。就归纳概括题本身来说，它是“踩点”给分的，以下，中公教育专家为考生总结了作答归纳概括题的重点和难点，并对如何能踩准点、拿高分提供一些技巧和建议。

2015国家公务员考试申论考试有什么特点

1、在主题侧重方面，地市级申论试卷更加具体，更加强调观点的明确性，而副省级申论试卷则更加宏观，更加强调的思想的深刻性。

2、以去年的试卷为例，市级试卷主要围绕“农村子弟教育问 题”展开，特点是较为具体，涉及的方面相对集中；而省级试卷则主要围绕“黄河”这一关键词展开，特点是较为抽象，涉及的方面则相对分散。

3、申论与作文考试也不完全相同：作文主要考察写作能力；申论还兼考察分析概括能力。作文多是直接命题，指向鲜明；申论则通常是给定一组材料，需要提炼加工。

4、内容具有综合性。给定材料在描述对象上可分为国内材料和国外材料。国家公务员考试申论考试涉及的主要是国内问题，有关国外内容的材料一般是以提供经验或教训的作用而出现的。

5、点击查看： 2015年国家公务员考试辅导资料大全 申论考试基本上涉及五种题型：概括题、综合分析题、对策题、公文写作题、大作文写作。对于广大考生来说，综合分析题是比较难的一种题型，也是申论科目拉开档次的关键题型。

你不得不知的国考解题流程:观点现象分析题(1)该如何作答?

1、问法：对某种现象或者观点的看法、见解、评析。作答思路：(1)提出观点：做出价值判断或表态，观点的提出要依据材料。(2)分析观点：围绕做出的观点进行阐述理由，分析问题、原因、影响、合理性等内容。

2、分析：此题题干中的现象已经很明显说了两个方面，一是从文化环境来说应拆除，但另一方面又有浪费资源之嫌，而且题干中市民的态度也是两种---“褒贬不一”，似乎有冲突，很难作

3、综合分析类题可细分为要素分析题、理解题(词语或句子)、评价题(观点或现象)以及比较题(相同点或不同点)。本文重点阐述理解题和评价题之间的内在联系，以帮助考生从题目本身的问法探寻答案呈现形式。