小男孩拿着百科全书怎么画简笔画,有必要报兴趣班吗

小男孩拿着百科全书怎么画简笔画，有必要报兴趣班吗？

现在家长对孩子的教育是越来越重视了，家长们都不想让孩子输在起跑线上。孩子在伤幼儿园之前会去早教班，到了幼儿园之后，幼儿园里也会开设各种兴趣班，像绘画、手工、舞蹈、自然科学、运动（跆拳道、轮滑、足球）等等。

有的家长想着从小培养孩子的兴趣，就会让孩子去上兴趣班。但是也有的家长想着，孩子还小，应该无忧无虑的玩，不想过早的给孩子压力。那么孩子上幼儿园该不该上兴趣班呢？

作为家长首先要端正自己的态度。要清楚的知道孩子上兴趣班的目的。要了解孩子喜欢什么，在报名之前，要征求孩子的意见。孩子虽然小，但是孩子也有自己的喜好和梦想。不要有一种不能让孩子输在起跑线上，别的孩子报名了，自己的孩子也不能落后的心态。甚至有的家长会把自己的遗憾缺失寄托在孩子的身上。

孩子上兴趣班，上一到两个就够了，重点是在精不在多，不要一开始就给孩子报很多兴趣班。这样会给孩子造成一定的压力，可能没上几天就感觉厌烦了。同时，孩子的精力毕竟是有限的，不能把精力放在自己喜欢的兴趣班上，得不偿失。当然了如果孩子对于兴趣班抵触比较大，死活也不愿意上兴趣班的话，家长就没有必要非得强迫孩子了，幼儿园的孩子不是说必须要去上兴趣班的，孩子有了多余的精力和兴趣可以上兴趣班。

兴趣班该如何来选择呢？

1.除了根据孩子的兴趣来选择之外，还可以根据孩子的性格来选择。性格安静型适宜学棋类 性格安静的孩子，观察力要强一些，而且有足够的耐心和逻辑思维能力，平时比较喜欢玩拼图之类的玩具。像棋类之类的兴趣班，也是需要耐心和探索能力的，会是一个比较好的选择。

2.性格外向型适合音乐类 有的孩子平时会跟着电视，手机里的音乐唱，孩子对音乐旋律比较敏感，这类孩子的思维模式是由声音带动的，喜欢利用声音学习，属于听觉学习型，学习音乐对这类孩子是非常有益的。

3.动手能力强的适合学习技能型的，像手工课，书法等等。

4.模仿能力强的适合学习舞蹈，表演等。就像演员一样，很多演员从小有表演细胞。对于模仿能力强的孩子，往往也喜欢在人面前表演，希望吸引人的注意。可以多培养孩子表演，舞蹈方面。可以让孩子在5-6岁开始学习舞蹈，对于孩子的气质和体形有帮助。

孩子在4岁左右心智发展比较完整，这个时候是孩子学习的黄金时期，家长们要发现宝宝的兴趣点，帮助宝宝选择兴趣班。如果宝宝不喜欢上兴趣班，也不要勉强。家长不要把知识点作为评判的标准，不仅仅要看孩子学到了什么，更重要的是要以一种全方位的角度来看。

新手语文教师应该怎样备课？

谢邀致敬说语文，

花甲为师四十春。

欣喜教海驶新舟，

乐将陋诲传君听。

一备学生为主体，

语文实践知导行。

教学相长师生谊，

带班教学最相益。

爱桥连心更亲密，

关爱谈心知根底。

有的放矢明目的，

对症下药有主意。

欣喜新手热情高，

激发学趣为第一。

常用鼓励激学趣，

放大亮点掘潜质。

十优励志强信心，

一盼补短诚导析。

教育教学紧相依，

教书育人重品德。

指导学生养良习，

惜时守律促自主。

课外学习导方法，

听说读写贵坚持。

课前预习打基础，

已知未知贵质疑。

课中情境疑套疑，

合作互动激学趣。

传道授业解疑惑，

导法养习渔胜鱼。

课后复习重能力，

听说读写功渐积。

作文作业导生批，

自互组师评四级。

面批精导严规习，

正误纠错贵及时。

矫正劣习正根本，

严爱结合效果奇。

巧导精练坚打基，

思维导图勤复习。

课外活动早准备，

组织记录严细实。

探究创新勤活动，

诵读经典故事会。

书画演讲赛诗会，

发现培养勤激励。

百科之母养素质，

健康成长赖师德！

二备教材贵精专，

激趣导法养三观。

通读明纲知深浅，

精读明标养情感。

精析单元明结构，

抓准教参重难点。

分析课型明程序，

精益求精对镜习。

网络同课谦受益，

谦听同科老教师。

小组教研要积极，

虚心请教错不出。

联系学情定方案，

突重克难抓关键。

电化教学勤演练，

熟巧精新妙趣现。

板式设计简妙精，

思维导图学法新。

教学计划贵周密，

探索创新重实精。

备课认真严细实，

教风良好效自奇。

自古万事预则立，

运筹决胜重良策！

三备教风和教态，

教态风格要重视。

课是艺术如演出，

情绪饱满须投入。

仪容仪表贵高雅，

落落大方见素质。

腹有诗书气自华，

内修经典形象佳。

自古身教胜言传，

身先是范不须言。

师听专注为生范，

学生专注良习渐。

师说字正腔润圆，

生语读书音美甜。

师读文体角色显，

生诵配演神形展。

师字板式是唐楷，

生写欧柳和诸颜。

下水作文高标导，

学生习作日记好。

师作常发在报端，

生文多获奖连冠。

自古名师出高徒，

从来自律胜天才！

四备进度先要慢，

教法策略是关键。

先跟同课学优选，

推陈出新贵天然。

自古万事开头难，

慢中求精难易渐。

以慢求精优自生，

如笋慢长先扎根。

根深杆壮枝叶茂，

自古后来必居上。

趣浓习正规范生，

优质精品效果成。

自古课堂是庙堂，

传道授业文载道。

从来讲台是舞台，

桃李天下爱育才。

望君教海高扬帆，

健儿弄潮勇当先。

才闻高层优师待，

前途锦绣鹏程远。

千载难逢教兴国，

吾盼新秀青胜蓝。

致君精进展伟才，

他年高师美名传。

吾在多文说语教，

望君读后留高见。

欢迎点赞和关注，

为国育才共勤勉！

如何快速背下课文？

俗话说，书读百遍，其义自见。背课文是小学生进行语言学习必不可少的环节。对培养孩子的语感，进行文化素养的熏陶十分有用。

可是“背诵全文”这4个字也一直是孩子学习过程中觉得很头疼的事。究其原因，一来是学生觉得背诵非常耗费时间，二来是容易背了就忘很没有成就感。

今天就来和大家分享关于背诵课文的技巧。

——01——

背诵的过程

让孩子仔细回忆一下，他背书的过程。大多数孩子是这样的：

1.先朗读几遍，大概熟练。（这还是在老师的指导，如果没有老师的指导，很多孩子可能都不会先把全文朗读一遍）

2.然后从头开始一小段一小段的背。如果特别拗口或者不熟练的地方就一句句的背。

3.背完后，再连在一起背。这时候发现前面背诵的地方很容易忘记了，于是又从头开始背。

4.这样磕磕绊绊，可能1个小时，才背诵了大概500字。

5.第二天起床发现全忘记了，于是只好从头开始再重复这个步骤。不过这次因为已经背过一遍，背诵的速度会提升很多。

等到应付完默写和考试，这一段记忆内容也就迅速被遗忘了。

孩子这样背诵，会出现的问题有：

1.为了背诵而背诵，没有真正的学习效果。

2.背诵过程中没有理解文章意思，囫囵吞枣。

3.没有合理对抗遗忘的复习方法，很容易忘记。

——02——

正确的背诵步骤：

1.读熟文章，理解文章大意，并且划出不明白的地方。

2.了解文章结构。文章的叙事结构可能是金字塔结构，可能是按照时间线索或者空间线索……

3.给文章段落分层，理解每层的意思，答疑解惑。并且能够知道层与层之间是怎样的关系。

4.回归到句子上，理解生词。同时了解句子之间的衔接关系，注意连词。

5.找出文章的关键字词。可以给关键字词打圈，或者在文字下方加一条横线。

6.然后根据关键字词，来回忆文章内容。在回忆过程中，先不要看文章，只记录。全部回忆完成后，再对照原文来修正。通过不断修正回忆内容，直到彻底记住全文。

7.根据艾宾斯记忆曲线，制定定期的复习时间。

如何引导孩子学习古诗词？

孩子怎么学古诗词？

这是许多妈妈关心的问题。

死记硬背的话孩子理解不了又徒增压力，等到孩子能理解再学吧，又担心学得太晚让孩子落后于人。在这种学还是不学的矛盾中，家长们还是会去买各种版本的唐诗宋词回来，全文字的孩子不感兴趣，家长教得也累，带图画的又挑花了眼不知道该选哪本。

随便打开哪个电商网页，在搜索框中输入“古诗”这个关键词，跳出来的搜索结果动辄上百页，怎么选，就成了让人头疼的问题。大多数的家长翻了好多页也看不出个所以然，最后就只能挑个看着顺眼的或者买的人多的加入购物车。

其实学龄前的孩子，到底看什么样子的古诗书籍最合适？只要了解了这个年龄段孩子的心理，就有方向了。

作为一个成年人，我们可以回忆下自己的童年，留下深刻印象的都是些什么片段。

很多会和游戏有关，例如围成圈圈丢手绢，或者在纸上涂鸦取乐。在游戏中我们可以体验到非常单纯的快乐，而且除了快乐以外，游戏所制定的规则也让我们更加懂得怎么去应对突发的种种情况。

前苏联教育家阿尔金说：“游戏是儿童心理健康的维生素。”所以只要把游戏巧妙得和学习结合在一起，那孩子自然也能在快乐中将学会新的知识。

由一米阳光童书馆编制的《写给儿童的古诗游戏书》就是这样一本将古诗学习和游戏结合在一起的书籍。

第一次拿到这套书的时候，我就把第一本直接转手给了家里三岁半的小朋友，此后他就把这本书称为“那本红色的书”。

这套书封面颜色饱和度高，非常吸引孩子目光，翻开也是全幅面的插图。孩子第一时间拿着当绘本看得不亦乐乎。

全书一个跨页介绍一首诗，附带拼音不用担心读错，通俗清晰的注释也非常适合亲子阅读的时候，家长慢慢解释给孩子听。

当然这些都不是最吸引我的地方，我觉得这套书最好的一点就是能玩纸面游戏。

一米阳光童书馆会花费3年来编制一本有既定内容的古诗书，足见对于这套书的游戏内容下足了功夫。

翻阅完全本，我发现游戏的设置并不单调——找不同，连线，拼图，数数，数字联想，简笔画，颜色区分……将汉字，颜色，数字，图形等不同元素融入游戏中，而且每一首古诗搭配的游戏都不相同。因为针对人群为3-8岁的孩童，所以游戏设置的难易程度也有区别。拿我家3岁半的孩子来举例，部分简单程度的游戏，只要我把规则告诉他以后，稍作提示，他就能自己上手玩。

《夏日绝句》就是他玩的第一个游戏，这个游戏是根据画面来找出相同剪影。虽然一开始孩子并不能立马找出来，但是他竟然自己在5个剪影里玩起了找不同的游戏，让我相当的意外。可见这个游戏的设置具有开放性，孩子可以找到新的玩法，并享受这个过程。

《静夜思》和《清明》的游戏比较适合3岁的孩子，属于非常简单的程度。

《草》的游戏则适合年纪偏大，具有一定数字理解能力和分析能力的孩子。

另外我觉得这本《写给儿童的古诗游戏书》设置最特别有心的地方就是，每个游戏并不是独立存在的，而是根据诗句的意思相应设计出来的。

比如《清明》这首诗，里面有一句是“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”所配合的游戏就是在一堆交错的曲线中找到杏花村的位置。这样就很方便给孩子解释诗句的含义了。孩子在游戏的过程中，明白了诗句中“酒家何处有”的意思，从答案中记住了“杏花村”的名字。

而《小池》这首诗中，最著名的那句“早有蜻蜓立上头”。

这首诗配合的游戏就是在一堆蜻蜓中找出与众不同的那只。这样就将整首诗最核心最经典的信息通过游戏表现出来，孩子记得快，家长教得也轻松。

记忆这个东西，是有一定规则去掌握的。当我们要记住抽象的物体时，需要花费非常多的精力，反复强化观点才能记住，但是如果是一个具体的事物，比如一幅画，一件事情，那只要发生一两遍，我们就可以记住大概。

对于成年人来说，诸如“静夜思”“咏鹅”这种随口就来已经成为“脑子一部分”的记忆，对于孩子来说是抽象的句子，是和他们才学会不久的说话方式并不相同的语句，所以希望孩子理解并记忆古诗词的时候，就需要将这些知识点，变成便于记忆的信息。《写给儿童的古诗游戏书》也就是从这一点出发，将古诗变成游戏，在孩子眼手嘴耳互动中，脑子便记住了这个过程，也触发对于抽象诗句的理解和记忆。同时，孩子的观察力，专注力也在学习游戏中间得到了锻炼。

想象一下，家长下班回来，带着稍许得倦意，和孩子一起坐在沙发上，轻轻得念出一首诗，然后和孩子一起玩一个小小的不会花费太多时间的游戏。在这种轻松和谐的亲子氛围中孩子学到了新知识，又得到了高质量亲子陪伴，家长寓教于乐，也是很美的画面哦。

哪几种孩子的智商高？

怎样预先知道哪几种孩子的智商高呢？

这是个为人父母之后，很多人急于求解的问题。

毕竟，天下父母望子成龙望女成凤之心戚戚焉。

神童虽属民间传说，但天才确实会在其幼小之时就显示出与众不同的特质来。

只看看从前那个物理学天才的故事，就会让人觉悟。

大家都知道爱因斯坦是二十世纪最伟大的科学家。

也听说过他那个细弱的脖子上，费力地顶着个与身体比例有点失调的独一无二的大脑袋？

（图片来自网络）

爱氏脑袋长得大点是事实。这个大家凭相片就可以自己判断，不会象有些书讲他小时的故事那样不靠谱。

然后又听说过，在他死后，他的大脑组织被好奇的人类学家进行切片深究，要看看这比常人大点的脑子里，到底藏有什么机密，才使这个人这么独一无二地聪明。

（图片来自网络）

这是爱因斯坦的脑组织图片。据研究人员称，爱氏的大脑皮层顶叶区，特别发达。

（图片来自网络）

科学家研究科学家的脑袋，作为外行人我们要凑个热闹，倒是可以因此认为：

脑袋长得大点的孩子，比较聪明，智商高？

当然这种大必须是正常生理状态下的大，不是脑积水儿的那种病态大。

大家知道，脑组织是神经中枢，大脑皮层上分布着上百亿个神经细胞。并且已经科学研究发现，脑组织中的神经细胞越多，人就越聪明。

这个发现对研究人聪明与否相当重要。

脑神经细胞在每一个人脑内是一个天生固定的数目，但是人与人之间却并不是数目刚好相等，而是多的会直接多出好几十亿个脑细胞来。并且人成年后随着年龄的增长，脑细胞就会逐渐凋亡，死一个就少一个，永不再生增殖，所以大脑会先于人老去矣。[流泪][流泪][流泪]

而颅骨先天发育的大小，会影响到这些居住在颅内的脑神经细胞是多点呢还是少点，是住得舒适愉快，血供氧供快捷容易呢，还是狭窄拥堵，供血缓慢。

因此就有人天生愚笨、反应迟钝，总让人恨他慢了一拍；也有人反应灵敏，一学就会，好象做天下事都不在话下。

因此也许在头的大小外形上，是可以分辨孩子智商高低的？民间有摸骨术，专摸头骨的，然后相人一生成就，这种也许流于迷信了。但俗话说：前突金后突银。就是面相中指前额高起或后脑高起的人聪明有成，也许还是有几分道理的。

至于其他方面，可以观看孩子的双眼是否运转灵活，明亮有神？看孩子开口说话的年龄，一般几个月就开口咿咿呀呀叫人了，恭喜你，这孩子智商不会差到哪里去的。

当然，天才出于勤奋。象仲永那样后天失教，即使先天拥有再好的智商，也会白瞎了。

（图片来自网络）

所以人生也是真难，缺少先天条件的，先就输了，不缺先天条件缺少后天条件，还是输了。

所谓天时、地利、人和，客观因素也会限制天才诞生后的发展方向。