dk儿童百科全书的手抄报,请问应该怎么培养读书兴趣

dk儿童百科全书的手抄报，请问应该怎么培养读书兴趣？

大家好，我是小学班主任张老师，下面我来谈谈自己的看法。

语文学习成绩与阅读有很大的关系，我以下几个方面来谈谈。

对于二年级孩子来说，首先要提高孩子的语文成绩，让孩子充满自信心，然后鼓励孩子多读课外书。培养孩子读书兴趣，要注意方式方法，不能逼着孩子读，要让他自己愿意读。

首先语文基础差的问题，二年级学生最重要的是首先提高成绩。

二年级孩子，最重要的首先是提高孩子的学习成绩，增强孩子的自信心。下面是我县去年二年级语文下册期中学业水平监测试题。从试题结构来看，基础知识一共是70多分，基本能力20多分，除了短文阅读和写话练习，其余全是课本上的内容，所以说，如果自己孩子基础差，必须要把课本内容学好。课文中的生字无论是几类生字都要写过，该背诵的内容必须背诵过、默写过，尤其是课本中的古诗和一些名言警句、谚语等，这是必考内容。如果这些基础知识学好了，即使后面的短文和写话练习不做也能考70分。

再说一说读书问题，读课外书见效慢，有后劲。

题主所说的“怎么培养读书兴趣”，我想应该是读课外书。刚才谈到孩子二年级基础差最重要的是学好课本，随着年级的升高，试题中基本能力的题目占分比重会越来越高，读课外书就越来越重要。不过读课外书对提高学习成绩来说见效比较慢，它是一个长期的日积月累的过程，所以说，当孩子读了一段课外书，孩子学习成绩不见效时，家长千万不要认为读课外书不管用，让孩子放弃。当孩子积累到一定程度的时候，尤其是到了高年级，效果逐渐显现。

培养读书兴趣问题。

“兴趣是最好的老师”。很多家长曾经问我，孩子为什么不喜欢读书？根据我的经验，要想让孩子有兴趣读书，首先让孩子读感兴趣的书。家长在孩子没有上学不识字的时候，家长经常给孩子讲一下孩子们感兴趣的故事，然后让孩子拿着你所讲故事的那本故事书让孩子看。开始可以让孩子看绘本，不用识字，只看图画，让孩子自己讲。孩子认识一些字后，可以让孩子看图文并茂的故事书，重点还是看图，顺便识字。当然，还是要让孩子看自己感兴趣的。慢慢地，孩子就会对读书产生兴趣。

家庭环境最重要。

父母是孩子最好的老师。父母一定要爱读书，孩子就会学着父母的样子去读书。我家有一个专门的书房，很多书，孩子想看什么书就有什么书。我和孩子的妈妈经常拿着书看，孩子到时候也拿着书翻着玩，长大后也养成了看书的习惯。

就不愿写阅读心得之类？

家长必须要明白以下几点：

第一，孩子不愿意写阅读心得，并不代表读书没有思考。

读一本书，如同走一条路，阅一路风景。至于路是蜿蜒曲径，还是崎岖不平；沿途是风景秀丽，还是凄凉压抑，这有关于读者的悟性和阅历。

一部《金瓶梅》，你看到的是蝇营狗苟，TA看到的是女性的悲惨命运，TA看到的是大明朝的市井小民。

孩子读完一本书，必定有所领悟。可能做不到对整本书条分缕析，但是书中一定有某个人或者某个情节在打动着TA。你说TA没有思考？可能只是不愿告诉你而已！

第二，孩子可以接受阅读，家长应该因势利导，不要因为机械地写心得体会而使孩子产生逆反心理，从而对阅读失去了兴趣。

不管是自愿还是被动，如果孩子能坐下来静静地看书，就说明TA至少没有强烈反感，没有对阅读毫无兴趣。我们不妨先让孩子挑选一些TA自己感兴趣的书籍阅读，逐步培养阅读能力。

第三，搞清楚书写阅读心得是家长的需要，还是锻炼孩子阅读和写作能力的必要？

家长觉得我给你买了书，既然学校有要求，你就必须认真读，用心写。这种方式背离了培养孩子阅读习惯的初衷，只会适得其反。

其实，孩子不写心得，要么是不知道怎么入手，要么是不能完成要求的字数。

针对孩子无从入手，家长可以就读过的书和孩子进行讨论，引导孩子说出心中的感受，再加以润色，落笔到纸上；

从写短文开始，日积月累，孩子的阅读量和写作技巧上去了，篇幅自然上去了！

希望能帮到你。

图片来自网络

请教大家具体操作方法？

谢邀。

一年级的亲子阅读是想要借助家长力量培养和固化孩子每天在家的阅读习惯，出发点很好，赞一下这个立意。不过现在大部分家长都需要上班或者加班，留给孩子的时间不会太长久，建议选择的亲子书目要具备以下特点：

1.图文并茂的绘本，一年级的识字量还不够，图片可以帮助孩子理解，提升阅读兴趣。《父与子》、《奇先生妙小姐》《漫画百科全书》《生活中的数学》等等都是可以亲子阅读的范畴，注意阅读时间设置在半小时以内比较合理，要注重阅读的质量而不是单纯追求阅读的形式。

2.可以全班共读一套书，然后大家可以自发主动拍一些阅读中的趣事，小学一年级的知识储备和笑点都差不多，很容易引起共鸣和热议，增强和延展共同一本书的意义。也有助于班集体的凝聚力。

3.可以开展同一本书改编、续写，故事演讲、舞台剧、话剧、分角色饰演书中人物，手抄报、重新设计插画或者封面等等形式来拓展阅读的高度。

以上，是我觉得小学一年级亲子阅读中的创意拓展形式，希望所有的孩子和家长都能体验到亲子阅读的趣味。

在小学名校任教？

谢谢邀请！

说起在名学校任教的体验，特别是在小学名校任教体验，那可是千言万语难以表达的。总体来说感觉是既辛劳又荣幸欣慰的。下面，我以自己的亲身经历作以回答。敬请见证：

首先总体分析一下名校的情况体验：荣誉好，任务重，活动多，规格高。重质量，必在先。责任感，记心间，教育者，上进心。安全绳，必拉紧。爱学生，尊家长。在同行，比功绩。在社会，留美名……这一切的一切，几乎是时时处处让人牢记且行，因而觉得是事多人累，苦不堪言。但当每一次的荣誉来临，或者是随时听到社会赞誉的时候，却又是极其的欣慰荣幸！

要能够拥有名校的称呼，就要具备以上的硬件。这就是说名校必须要比其它学校的敎学质量高，同时还要具有高规格的特色活动开展。

再是以我在名校任教的亲身经历谈谈体验：心系教育教学质量的主要职责；心系各种教育教学活动怎么去高标准完成，可以说没有上班与下班之分，甚至是寒暑假都是惦记的工作。因为我们学校既是国家红军小学又是省级艺术特色学校，所以学校每年除了搞好教育教学质量外，还要在春秋两学期举行不同的多种活动，这活动的内容可多了。

春季学期进行的活动：有师生共同的艺术节活动，即艺术人才大赛活动（美术类有绘画、书法、手工制作、手抄报。音乐类有小歌手大赛、舞蹈比赛、红军城“小小解说员”和“主持人”大赛等）；有教师的教学类活动（“达标课”、“教研课”、“各科教学竞赛”、毛笔钢笔字书写大赛、演讲比赛）；有学生的活动（百科知识竞赛、书写大赛、语文数学英语学科竞赛、作文大赛）；还有校外活动清洁红军城的劳动教育活动，学英雄，敬先烈的清明节去烈士陵园献花扫墓活动。

秋季学期的科技节活动，首先是科技知识大赛；再是专项比赛，内容有"大家来做火箭车”、“小小建筑师”、“飞碟杯”、“鸡蛋撞地球”、“植物栽培成果展”和论文征集、“科幻画展”、“七巧板比赛”等。教学比赛与春季同样。校外活动除了清洁红军城的劳动体验，还要组织四至六年级学生，进行十五公里的红军长征艰苦岁月的革命精神教育体验活动。

还有每学期的期中期未教学质量检测后的书面质量分析报告，召开家长会活动。以及春季的球类运动会，秋季的田径运动会。

以上这些都是学校毎年固定的必须活动，还有临时的来访团队的迎接活动，以及组织学生到县、市、省或者国家级参加不特定的一些活动。所有这些活动的完成，都要具有高质量和特色才能到达名符其实的名校之称啊！因此，在名校任教的每个老师都担负起巨大的责任，感觉是压力大，责任重。

我进入名校任教一直是担任和语文学科的教学。作为班主任的工作来说，我觉得更是责任重大，事情繁多而杂。不仅要带好一个班的学生，安全地完成好举行的各种活动和搞好自己所教学科的质量以外。既要协调各科任老师、家校、以及社会各方面的人际关系问题。又还要协同各科老师共同提升班级的教育教学质量。教学成绩是名校的主要生存基准，学校制定每个年级的平行班，所教学科的平成绩低于年级平均成绩两分以上的教师，就要找差距原因，或者是换离该岗位。正因为我们学校有过硬的校纪校规，所以每一个在校工作的老师都是兢兢兢业业，勤勤恳恳的，生怕自己掉队，因而是相当辛苦的。

综上所述，在小学名校任教的体验，总体来说，是既辛劳又荣幸欣慰的。纯属个人真实体验观点，也许与众不同。观点妥否，在此我诚心希望平台与网友给我提出宝贵意见和建议，我定会虚心接受！

四年级十万个为什么手抄报？

《十万个为什么》专门针对现代儿童的特点全新策划制作，内容涵括启蒙教育、百科知识、习惯培养、开拓视野等方面。生动有趣的卡通动画，简浅易懂的语言，人类、宇宙、自然、科学等知识，这些都深深地吸引着小朋友们。

孩子在观看动画中，能学到美术、自然、人文、科学、环境、生活、常识及天文地理等知识，在轻松愉悦的环境下引发孩子多问、多提、多思考、多探索、多分析，激发孩子学习兴趣，激活孩子艺术细胞，提升孩子的想象、创造、思维、逻辑、智力等能力，从而提高孩子的综合素质。

该部动画系列片具有非常丰富的趣味性和知识性，由“大眼哥AKIL”和“龅牙仔BOB”这两个非常讨小朋友喜爱的卡通形象来做精彩主持，第一部为动物系列，26集，26个动物精彩幽默的小故事，52个奇妙有趣的为什么，让小朋友在观看幽默小故事的同时，了解到许许多多奇妙有趣的为什么。

在植物世界的知识里，我们告诉孩子树木为什么会春绿秋黄，花儿为什么会五颜六色，夜来香为什么在夜里开花更香等等植物王国的秘密；

在动物这一辑里，小朋友会了解到小海马为什么是父亲生的而非母亲生的，什么动物要夏眠，为什么雌黄鳝要变成雄黄蟮等等动物王国的奇妙事件；

在数学、物理、化学等其他自然科学的部分中，我们会揭开自然界运动变化的一切奥秘，接触孩子心中的更多谜团，让小朋友在知识的海洋里畅游。

制作步骤：

首先，划分版面进行排版，然后将上述文字进行筛选放入手抄报，最后加上图片和边框进行美化就可以了。