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本文目录一览：

• 1、吆喝陈江熊阅读答案
• 2、《吆喝》的部分阅读答案(从四季...紫红色果子)
• 3、吆喝阅读答案作者胡弦
• 4、人教版八年级下册语文知识与能力训练《吆喝》答案

吆喝陈江熊阅读答案

1、时代在改变，沿街叫卖的交易方式正逐渐退出市场。伴随着我们成长的这些吆喝，也许有一天会完全消失，多留心你身边的这些有时让你心烦的吆喝吧，只要用心去听，你会发觉，它们是那么动人，那么富于回味。

《吆喝》的部分阅读答案(从四季...紫红色果子)

1、第二段从叫卖的实际作用的角度出发描述各种叫卖声。4．“喝了蜜的大柿子”——拟人，夸张；“小玩意儿赛活的”——对比，夸张；“栗子味的白薯”——比喻；“萝卜赛过梨”——对比，“葫芦儿”——比喻。

2、答案：江汉平原腊梅：张扬，色彩艳丽（大红）。（1分）山城腊梅：主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱，花色桔黄，淡雅而质朴。（1分）14．卖花老人是个什么样的人？请结合文中内容具体分析。

3、．第七段运用什么顺序？通过作者介绍的这些吆喝你还了解什么？10．一段表现出作者对吆喝声怎样的感情？11．课文介绍了丰富多彩的老北京吆喝声，你觉得哪一种吆喝声最有趣？简要说说理由。根据自己理解

吆喝阅读答案作者胡弦

一声苍老的吆喝，在雾里翻了几个读书心得体会跟头，就稳稳地立在了我眼前.这句话运用了拟人的修辞手法，有什么作用？生动形象地写出了老人声音十分清脆，令我十分注意。

第二段从叫卖的实际作用的角度出发描述各种叫卖声。4．“喝了蜜的大柿子”——拟人，夸张；“小玩意儿赛活的”——对比，夸张；“栗子味的白薯”——比喻；“萝卜赛过梨”——对比，“葫芦儿”——比喻。

领起下文的作用。下文就是具体描写早晚、四季的吆喝声。根据你的理解，说说为什么作者详细介绍了夜晚的吆喝声？因为夜晚的吆喝内容比白天更丰富，它不仅仅包括叫卖声，还有唱话匣子的、敲小钹的盲人以及乞讨声。

理由是现在北京城还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”其他吆喝都失传了。

对吆喝词艺术性的赞美，蕴含着浓郁的情趣 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。说真方，卖假药，挂羊头，卖狗肉是世间一般的毛病，而臭豆腐干的叫卖声却言行一致，名副其实。

经过作者如此一梳理，纷纭杂乱的各种吆喝声顿时“秩序井然”，文章的思路就显得十分清晰了。 课文《吆喝》的课后题 吆喝也是一种文化。 对吆喝的品味分析就是对文化的赏析。

人教版八年级下册语文知识与能力训练《吆喝》答案

1、【答案】： 辨识与记忆 （一）正音正字解词 xun、sh、jiē、h 招徕、青睐；馅饼、谄媚 押韵：诗词歌赋中，某些句子的末一字用韵母相同或相近的字，使音调和谐优美。

2、【答案】： 积累运用 徕 囿 销 阂 宵 嘘 （1）押韵，这里指吆喝声音调和谐优美 （2）形容说话油滑，这里说明吆喝深受 群众喜爱，是一种在百姓生活中根 基很深的语言艺术。 ②句的表达效果更好。

3、招徕 有与 展销 隔阂 夜宵 吹嘘 2（1）押韵（2）形容说话油滑轻浮，文中指口齿伶俐，逗人发笑。