我们的民族小学教学设计

本文目录一览：

• 1、小学语文我们的民族小学教案
• 2、小学三年级上册语文说课稿3篇
• 3、《我们的民族小学》第二课时教学设计
• 4、我们的民族小学三年级上册教案
• 5、我们的民族小学教学设计三年级上

小学语文我们的民族小学教案

1、语文《我们的民族小学》教学设计1 【学习目标】 认识坝、傣等5个生字。会写坪、坝等12字。能正确读写坪坝、穿戴、打扮等19个词语。 正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。

2、我们的民族小学三年级上册教案篇1 【教学要求】 知识与技能：认读5个生字，掌握10个生字；正确、流利、有感情地朗读课文；了解课文的大致内容。 过程与方法：在朗读中了解课文的大致内容；在背诵抄写中积累优美的语言。

3、刚才同学们再次品读了课文，那么，“我们的民族小学”是一所怎样的小学呢？哪个小朋友最勇敢，敢第一个站起来，把自己的发现告诉大家？ 你从什么地方看出“我们的民族小学”是一所美丽的小学？ (学生讲到哪句，教师就顺势指导哪句。

4、民族小学的许多学生都很想和大都市的小朋友交个笔友，他们很想知道你们是否喜欢他们热爱的民族小学，也很想了解你们的生活。请小朋友们给他们写封信，这样他们就可以通过你们获得更多的信息了。

5、会认5个生字，会写12个生字。正确读写新词并能理解词语意思。正确流利地朗读课文，了解课文大致内容。学习重点：学习生字词 知识链接知识链接知识链接知识链接 傣族：中国少数民族之一。

6、【篇一】小学语文三年级《我们的民族小学》课件 教学目标 会认4个生字，会写12个生字。正读写“坪坝、穿戴、、摇晃”等词语。正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容，初步了解民族小学生幸福的学习生活。

小学三年级上册语文说课稿3篇

1、【篇一】小学三年级语文说课稿范文 说课内容：义务教育课程标准实验教材三年级上册第二组第五课《灰雀》，课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。

2、【篇一】小学三年级语文上册《秋天的雨》说课稿 说教材 (一)、教材分析 《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书，小学语文第五册第三单元的一篇讲读课文，这是一篇抒情意味很浓的散文。文章名为写秋雨，实际在写秋天。

3、【篇一】小学三年级语文说课稿范文 说教材 《石榴》是国标本苏教版六年制小学语文课本第五册的一篇精读课文。

4、【篇一】 【说课稿】 今天我说课的内容是小学语文三年级上册《大青树下的小学》，下面我将从设计理念、教材解读、教学方法、教学预设几个方面来进行我的说课。

《我们的民族小学》第二课时教学设计

《我们的民族小学》第二课时教学设计1： 教学目标 感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪豪和赞美之情。并受到民族团结的教育。

大家在学习的同时，要珍惜我们今天的学习生活，努力上进。 我们的民族小学三年级上册教案篇2 第一课时 学习目标 认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。

语文《我们的民族小学》教学设计1 【学习目标】 认识坝、傣等5个生字。会写坪、坝等12字。能正确读写坪坝、穿戴、打扮等19个词语。 正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。

我们的民族小学三年级上册教案

1、我们的民族小学三年级上册教案篇1 【教学要求】 知识与技能：认读5个生字，掌握10个生字；正确、流利、有感情地朗读课文；了解课文的大致内容。 过程与方法：在朗读中了解课文的大致内容；在背诵抄写中积累优美的语言。

2、了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪感和赞美之情，并受到民族团结的教育。

3、(出示资料袋中的图片)瞧，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，他们分别是哪个民族的，让他们自我介绍一下吧！安排几位学生戴上相关民族的头饰，学生简单介绍这些民族的资料。

4、⑴这时候，窗外十分安静，树枝……好象都在听同学们读课文。……是那样好奇地听着同学们读课文。从哪些地方可以看出窗外很安静？这些小动物为什么会如此安静？用“因为……所以……”的句式说一说。

我们的民族小学教学设计三年级上

1、我们的民族小学三年级上册教案篇1 【教学要求】 知识与技能：认读5个生字，掌握10个生字；正确、流利、有感情地朗读课文；了解课文的大致内容。 过程与方法：在朗读中了解课文的大致内容；在背诵抄写中积累优美的语言。

2、语文《我们的民族小学》教学设计1 【学习目标】 认识坝、傣等5个生字。会写坪、坝等12字。能正确读写坪坝、穿戴、打扮等19个词语。 正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。

3、通过对词句的理解，了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情。四 教学难点 体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。五 教具准备 （1）我国少数民族服饰和风情的图片。

4、三年级语文第一课第一段，用从…从…从…写日记 《我们的民族小学》教学设计 内容概述 《我们的民族小学》是人教版小学语文三年级上册第一单元第一课。

5、小组内有感情地读一读。代表挑战读课文，评出小小朗诵家。把喜欢的部分背下来。综合性学习：我们的课余生活 以小组为单位整理，可以用文字叙述，也可以画，也可以设计表格。