教你制作折纸百科知识视频,ahaschool的介绍

教你制作折纸百科知识视频，ahaschool的介绍？

ahaschool介绍

专注于为3-12岁少儿提供一站式启蒙课程，涵盖少儿百科、中华文化、自然科学、艺术素养及健康成长等，深受数百万家庭选择与认可。

【产品特色】

1、少儿百科：拥有500+少儿百科启蒙课程，并且持续新增中；涵盖13大启蒙方向，超丰富课程内容让孩子上知天文，下知地理；

2、中华文化：唐诗古词、四大名著、成语典故、传统文化等，让孩子轻松积累国学文化素养。

3、趣味动画：基于孩子的视角，将复杂的原理用孩子感兴趣动画的形式呈现，让孩子在趣味动画中了解国学历史，掌握科普知识，更加自信的成为知识“万事通”、“小博士”；

4、艺术素养：给孩子看的艺术鉴赏、色彩启蒙等，搭配黏土造型、手工折纸等创意动手课程，让孩子在潜移默化中理解艺术与美，拥有创造力的同时，培养自己的一门兴趣爱好；

5、AI互动：语数外、艺术AI同步互动课程，帮助孩子进行课前预习、课后巩固，分阶段讲解学科知识，让孩子顺利掌握小学低年级衔接学习知识。

6、快乐成长：碎片化学习，随时随地；趣味内容亲子互动，欢乐共学，让孩子爱上学习！

头条的生活领域和vlog有什么区别？

谢谢邀请，看到很多人都在问这个问题，看起来生活领域和vlog领域都是围绕生活创作，它们之间到底又有哪些区别？其实差别还是挺大的，下面我来做一个全面的分析。一、生活领域的创作范围

生活领域的创作范围包括：居家、手账、刺绣、木工、折纸、养花技巧、多肉植物、景观设计、生活小妙招、园艺、花艺等等。看下图。

二：Vlog领域的创作范围

先来看看官方的答复，如下图：

总结起来，Vlog领域的要求是：真实有主题地记录自己的生活大小事，真人出镜，内容要与自己的生活相关，最好是真实经历和体验，不必垂直于某一固定领域。提炼出来的要点如下：

三、总结

从以上对比来看，生活领域与Vlog领域的区别还是挺大的。

生活领域是一个固定的创作领域，创作体裁可以是问答、微头条、图文、视频，不限制哪种体裁为主；但是Vlog领域却不固定领域，创作范围十分广泛，虽然也可以创作问答、微头条、图文，但是应该以视频为最主要创作形式。

这里需要强调的是，Vlog虽没有领域范围限制，不代表可以随意创作，如果大量创作与自己生活无关的内容，同样会被判定为领域不垂直撤销黄V。

八零后儿时玩过的玩具或者游戏你还记得哪些？

80后90后的孩子不像现在，那时候虽然没有手机，IPAD，但是却有着无限的乐趣。

1.小霸王学习机（游戏机）

在周末的时候一群小伙伴凑在一起玩游戏，魂斗罗，超级玛丽，绿色兵团，松鼠大作战，到后来的封神演义，创世纪等等，这个学习机带给了我们无限的快乐。

2.国产掌上游戏机

小时候一直想买的游戏机，买来玩坦克大战，俄罗斯方块，碰球没有的时候看别的小朋友有很是羡慕呢

3.竹蜻蜓：简单好玩的玩具

一根棍儿，一个翅儿，用手一撮就能飞上天，太简单的一个玩具，对80后来说，小时候也能玩的其乐无穷。

4.打豆腐扁儿

这应该是男孩子做的事情，80后的应该做过吧。豆腐块，很简单的一个小东西，两张纸就可以叠成，这却承载了我们太多的快乐。方宝虽然一样，但通过把握不同的厚度可以做出效果不同的方宝。玩的时候也是，并不是只用力气就能赢的，还要有技巧。

5.左轮火枪

这个玩具手枪在当时是非常火的，因为打出来很有感觉，它的子弹是一个圆形的有着八个弹巢的火药，打出来还会冒烟，味道很不错哈哈！

6.洋画卡片

洋画，就这一张张的小卡片，却有着无尽的乐趣。卡片种类非常多，有圣斗士的，有变形金刚的，有象狮虎豹那种的，还有判官花样官那种的。而且玩法很多，最流行的应该是在地上拍吧。每个孩子都拿一大把，然后在地上拍，看谁赢得多。不知道，在收拾旧物的时候会不会偶然发现个当年你存放的洋画呢？

7.东南西北折纸

在折纸的内部写上一些好玩的东西，然后问别人东南西北要哪个，要几次，然后开始操作，看别人选中的是啥，这个当时用来玩算命可好玩了！

8.弹弓

这个玩具相信都玩过，小时候经常和小伙伴比赛看谁射的准

9.擦炮和摔炮

这个也是童年的一大乐趣之一，特别是在过年，擦炮威力大，还可以扔到水里炸鱼，摔炮威力小，但胜在可以一摔就炸。

10.会悬空的魔术球

这是一个你能吹气保证球悬空的一个玩具，当然你随便吹是不行的，要保持一个均匀的速度，反正很好玩

11.铁皮青蛙

二十世纪七八十年代出生的孩子，都不会忘记一只装有发条的铁皮青蛙吧。它是绿色的，身上还带花纹。只要拧紧发条，青蛙就可以在地上扑腾好一阵子，样子实在憨态可掬。那时的铁皮青蛙，虽然不能与现在的玩具比，但给孩子们带来的乐趣，丝毫不会少。随着怀旧风起，儿时只售两块钱的铁皮青蛙现在又被我们拾起。

12.纸飞机

用纸折成的玩具飞机相信大家都玩过，有很多的折叠方法，什么大头飞机，但最有趣的应该是飞飞机之前要哈口气，这样是不是能飞得更远。

13.胶皮玩具

它是用来捏的玩具，一般给小孩玩的，一捏就会发出响声，想必大家都知道。

14.玩具相机

它有着相机的外貌，透过镜头可以看见各种不一样的图片，按下快门就可以换图片，跟万花筒一样，玩的非常有感觉。

15.拉哨

拉哨在刚开始的时候是一种手工制作的小玩具，后来出现了如图的塑料拉哨。用纸片、瓶盖、纽扣都可以做。我们只需将啤酒瓶盖砸平，然后扎两个小孔，再穿上线，就弄成拉哨可以玩了。也可以直接找个纽扣穿上线就可以玩了。记得小时候刚开始这个玩具是没有名字的，后来慢慢出现塑料制的拉哨。玩时，拉住线绳两端向一个方向摇几圈，随着手指一拉一松，圆片就会一正一反的旋转起来。拉的频率越高，圆片的转速就会越快。

16.水压套圈游戏机

水压套圈游戏机是童年时的一种玩具。机身上只有两个硬塑按键，机体充水，但不充满，留有少许空气泡。机身中央有两根竖针，以及若干个塑料圈。游戏时，按下按键，就能产生水压，将水往上喷。通过控制水压，并且在自然重力的作用下，将塑料全套在竖针上。简单的说，这个游戏机的玩法就是套圈圈。可以使用游戏机进行比赛，看看谁用的时间最短，速度最快。

17.积木

那时候我们玩的积木就是这个样子，把它拼成各种怪兽然后打架，玩的不亦乐乎。

18.陀螺

玩的时候用绳子缠绕，用力抽绳，使其旋转起来，技术好的能让它转的很久。

19.玩具水枪

这个玩具在夏天玩的非常happy，即使一直被打也会乐的直呵呵。

20.四驱车

冲锋战神，音速战神，上吧，冲锋战神龙卷风！四驱兄弟这个动画还是很火的，小时候都想拥有一部四驱赛车。

21.纸青蛙

除了纸飞机之外也常常玩纸青蛙，按住尾巴一跳，看谁跳的远。

22.扔沙包

用米做的沙包，在下课时间经常和小伙伴玩起来，瞄准敌人砸过去。

23.打弹珠

这个有非常多的玩法，经常装着一口袋叮当响的弹珠去找人玩，有时候输的很惨。

24.印章

玩具有很多可爱图案的印章，可以印在任何地方，小时候嘛，随便印，有时候也被骂。

大家对于一岁半宝宝上早教？

很多爸爸妈妈都希望自己的孩子从小得到优质的教育，在考虑要不要让孩子上早教时考虑的都是孩子的情况，孩子能否接受，孩子是否会学到东西？其实，孩子上早教也存在着二八定律，即，上早教，孩子受益最多占20%，家长收获要占到80%。

我以为以下这些家长就不用考虑带孩子上早教了1.有丰富育儿经验的，特别是带过老大，现在带老二的

这些家长对养育孩子有过亲身经历，了解孩子在不同阶段的不同生理、心理特点。知道在什么时候要下什么功夫，反全没必要带孩子上早教，自己在家里自主开展就行了，实在不行，照着网络视频来点新花样。我要是有老二，也不会再上早教课了，费钱啊！

2.平时工作很忙，根本做不到每天2小时高质量用心陪伴孩子的

这些家长也没必要挤时间带孩子上早教课，挤那一个半个小时也不容易，如果指望一周一节的早教课就能把孩子智力、运动、动手、口才等等能力开发了，那也比较扯，实践告诉你根本不可能。

3.家长没时间带孩子上早教课，准备让保姆带着孩子上早教的

这种家长，以为钱花了，孩子就能有收获。不管你家请的是多么优秀的保姆，我想说，受益的是保姆，受益的孩子就不一定是你家的孩子了。早教课，大多数时候都是老师引导着家长来完成，孩子在这里应该算是家长的“道具”，“道具”能学到多少，不在这一节课上，而在回家后的反反复复练习中。所以，你家的优秀保姆带着孩子上完一节课后，回家还会不会和孩子练习，就不知道了，练习的效果如何，你可能也看不出来。

早教课到底有没有必要上？

案例：

我家孩子6个月时，我们开始上早教课，每周日，我和保姆一起带去上，我负责带着孩子跟着老师一起上课，保姆旁听。我觉得，课程生动，每节课我都认真配合老师，连给孩子配音（我说、我唱），连扶着孩子两只小手比划。

课后，保姆带孩子边上游乐场玩，我会找老师谈这一周孩子的变化、孩子的问题，老师会给我一些育儿建议，包括，给孩子该买什么样的玩具、穿什么样的衣服、该给孩子添加什么辅食等。我家孩子的亲子班一直上到了该上幼儿园的时候。

我的经历是早教课有必要上

我当时工作比较忙，没有那么多时间去学习育儿知识，网上信息碎片化，这个专家说的和那个专家说的还不一样，我精力有限，也没有打算把自己孩子当“小白鼠”逐一验证专家的话。

所以，亲子班就很对我的口，每周去半天，带着“道具”学习，每天晚上和孩子一起实操演练，孩子的阅读习惯就是那那个时候开始陪养起来的，不间断的每晚陪伴，现在孩子9岁了，我都觉得是亲子班的引导好，早教老师教育了我，我教育了孩子。

保姆因为旁听过，白天她带孩子时，也会按着亲子课上学习的方法跟孩子玩，我鼓励她，但并不依赖她来教孩子，每天晚上三个小时，我会全程陪孩子。

早教课适合什么样的家长

我的感受，早教课不挑孩子，挑家长。只要不是节节课都过去大哭的孩子都可以上。

而家长，一定得是有学习动力与精力，有耐心、用心陪伴孩子的家长。

耐心在这里特别重要，家长一看就明白的事，孩子有时一周的每日练习都搞不定。所以，不要指望孩子学到多少，要做好自己学会，回家反复教孩子的准备。

早教课坚持下来的不是孩子，是家长。带孩子上过一段时间早教课的家长，就会在以后的育儿过程中理解那些报了兴趣班却不坚持上的孩子，他们的难处，我们，可以先行体会......

结束语

能读到这里，我想说的不只有感谢，

还有感动，感动又遇见一个在育儿路上用心的你。

关于早教以及你的育儿故事，

我都想听，欢迎给我留言。

最后，别忘记关注我！@童行教育