书本知识与生活经验教案设计,书本知识对学生生活经验的意义

二年级品德与生活教案教科版范文

我们的暑假过的真是丰富多彩，暑假已经过去，我们又迎来了新的一学期，我们已经升入了二年级，我们有许多美好的心愿，你的心愿是什么？交流自己的心愿。 (板书：我升入了二年级) 把自己的心愿写在心愿栏里，组内交流。

【篇一】小学二年级《品德与生活》教案范文 《成长的脚印》： 教学目标： 初步了解自己在父母的关爱下成长的过程。 能例举父母对自己的种种关爱，体会父母的养育之恩。 教学重点： 体会父母的养育之恩。

二年级品德与生活教案教科版精选(一) 《诚实的花朵》： 教学目标： 讲述自己诚实的故事，体验与教师、家长、同伴真诚沟通的快乐。 自觉遵守诚实的行为要求，愿意做诚实的孩子。

二年级品德与社会教案：让我们的教室清洁又美丽：教师准备一张红旗榜，一个班级保洁公约。 每个小组设计一个小组标志牌。 教学过程： 引入教学。

【篇一】小学二年级思想品德教学计划范文 指导思想 小学低年级阶段是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期。

课堂教学生活化的策略

为此，教师应发掘课堂教学走向生活化的策略，包括目标生活化、知识生活化、情境生活化、过程生活化、交往生活化、过程生活化。教育家陶行知指出：生活教育是生活原有、生活自营、生活所必需的教育。

创设生活情境，体验生活化数学策略 在数学课堂导入教学中创设一定的生活情境，能激发学生的学习热情。

在课堂教学组织过程中，教师可以根据教学内容的需要和思品教材体例编排上活动内容化、内容生活化的特点设计一些生活话题，将学生融入到生活情境之中，通过生活引路，把学生带入知识的海洋，让学生学会观察生活、思考生活、探究生活。

小学三年级下册数学教案(精选5篇)

1、篇一：小学三年级下册数学教案(精选5篇) 教学目标 使学生进一步了解条形统计图的意义，学会看横向的条形统计图。 初步学会制作横向的条形统计图。 能正确地分析条形统计图，培养学观察、分析和动手操作能力。

2、小学三年级下册数学教案范文 教学目标： 理解面积的意义。 认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米，初步形成这些单位实际大小的概念。 学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大小。

3、三年级下册数学教案【篇1】 教学目标： 通过让学生在图上表示各建筑物的位置关系，并集体交流，使学生知道地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 培养学生的数学实践能力，促进学生空间观念的发展。

4、小学三年级下册数学《位置和方向》教案篇一 教学内容：人教社小学数学三年级下册《位置和方向》第一课时。 教学目标： 基础知识与技能： (1)使学生认识东、南、西、北四个方向，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。

5、小学三年级下册数学教案【一】 教学目标： 知识目标：通过比较分数的大小，加深对分数意义的理解。 能力目标：能比较分母相同的或分子是1的两个分数的大小。

6、小学三年级下册数学教案通用模板(二) 教学目标 借助“森林旅游”的购物情境，进一步让学生熟练掌握一位小数的加减法，培养学生提出问题和解决问题的能力，使学生体会数学的应用价值。

用数学知识解决的生活问题

1、老家种菜地，需要用铁丝围一个长方形，要多长的铁丝？这个用的数学实例：长方形周长=（长+宽）x2 量出菜地的长和宽，用数学公式求出周长，就是需要铁丝的长度。

2、如下：和差问题：和加上差，越加越大；除以2，便是大的；和减去差，越减越小；除以2，便是小的。鸡兔同笼问题：假设全是鸡，假设全是兔。多了几只脚，少了几只足？除以脚的差，便是鸡兔数。

3、用50元买回了“好多鱼”并用数学知识解决了我们生活中的实际问题，两步计算的数学知识思路清晰，望你发扬，持之以恒，把数学学得更踏实。

4、运用数学知识解决实际问题 例如学习了长方形、正方形面积的计算及组合图形的计算后，我尝试着让学生运用所学知识解决生活中的实际问题。